Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация:"Закрепление изученных приёмов сложения и вычитания " 2 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация:"Закрепление изученных приёмов сложения и вычитания " 2 класс



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Тема: «Закрепление изученных приёмов сложения и вычитания» Цели   Образовател...
Сосчитай, не зевай! 79+6=
Сосчитай, не зевай! 79+6= 85 40-6 =
Сосчитай, не зевай! 79+6= 85 40-6 = 34 32+ 8=
Сосчитай, не зевай! 79+6= 85 40-6 = 34 32+ 8= 40 56-4 =
Сосчитай, не зевай! 79+6= 85 40-6 = 34 32+ 8= 40 56-4 = 52 61-5= 55 50-(28+2)=
Сосчитай, не зевай! 79+6= 85 40-6 = 34 32+ 8= 40 56-4 = 52 61-5= 55 50-(28+2)...
Сосчитай, не зевай! 79+6= 85 40-6 = 34 32+ 8= 40 56-4 = 52 61-5= 55 50-(28+2)...
Сосчитай, не зевай! 79+6= 85 40-6 = 34 32+ 8= 40 56-4 = 52 61-5= 55 50-(28+2)...
Сосчитай, не зевай! 79+6= 85 40-6 = 34 32+ 8= 40 56-4 = 52 61-5= 55 50-(28+2)...
Сосчитай, не зевай! 79+6= 85 40-6 = 34 32+ 8= 40 56-4 = 52 61-5= 55 50-(28+2)...
Сосчитай, не зевай! 79+6= 85 40-6 = 34 32+ 8= 40 56-4 = 52 61-5= 55 50-(28+2)...
Реши задачу: Утром к доктору Айболиту пришли лечится 17 зверюшек, а вечером –...
Реши задачу: В) 27
Реши задачу: 17+(17-7)=27 Ответ:27 зверюшек
Догадайся! .В коробке 12 кокосовых орехов. Обезьяна стащила все орехи, кроме...
Догадайся! .В коробке 12 кокосовых орехов. Обезьяна стащила все орехи, кроме...
Работа с учебником с. 69 №2: 7+18= 6+27= 3+(40-23)= 7+(90-65)= (6+46)-20= (3+...
Работа с учебником с. 69 №2: 7+18= 25 6+27= 3+(40-23)= 7+(90-65)= (6+46)-20=...
Работа с учебником с. 69 №2: 7+18= 25 6+27=33 3+(40-23)= 7+(90-65)= (6+46)-20...
Работа с учебником с. 69 №2: 7+18= 25 6+27=33 3+(40-23)= 20 7+(90-65)= (6+46)...
Работа с учебником с. 69 №2: 7+18= 25 6+27=33 3+(40-23)= 20 7+(90-65)=32 (6+4...
Работа с учебником с. 69 №2: 7+18= 25 6+27=33 3+(40-23)= 20 7+(90-65)=32 (6+4...
Работа с учебником с. 69 №2: 7+18= 25 6+27=33 3+(40-23)= 20 7+(90-65)=32 (6+4...
Задача №8 У Оли было
Задача №8
26 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: «Закрепление изученных приёмов сложения и вычитания» Цели   Образовател
Описание слайда:

Тема: «Закрепление изученных приёмов сложения и вычитания» Цели   Образовательные: - закрепить изученные приемы сложения и вычитания без перехода через разряд и с переходом через разряд; совершенствовать вычислительные навыки; закреплять умение составлять задачу по круговой схеме; развивать умение анализировать и обобщать; формировать навыки само- и взаимоконтроля; развивать мыслительные операции, эмоциональную сферу; развивать речевой слух и речь учащихся, создавать условия для автоматизации произносительных навыков; воспитывать интерес к урокам математики. Воспитывать культуру поведения при фронтальной работе, индивидуальной работе. Формировать УУД: - Личностные: способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности. - Регулятивные УУД: умение определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последователь­ность действий на уроке; работать по коллективно составленному плану; оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходи­мые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок; высказы­вать своё предположение. - Коммуникативные УУД: умение оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; совместно договари­ваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им. - Познавательные УУД: умение ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учи­теля; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, получен­ную на уроке.

№ слайда 2 Сосчитай, не зевай! 79+6=
Описание слайда:

Сосчитай, не зевай! 79+6=

№ слайда 3 Сосчитай, не зевай! 79+6= 85 40-6 =
Описание слайда:

Сосчитай, не зевай! 79+6= 85 40-6 =

№ слайда 4 Сосчитай, не зевай! 79+6= 85 40-6 = 34 32+ 8=
Описание слайда:

Сосчитай, не зевай! 79+6= 85 40-6 = 34 32+ 8=

№ слайда 5 Сосчитай, не зевай! 79+6= 85 40-6 = 34 32+ 8= 40 56-4 =
Описание слайда:

Сосчитай, не зевай! 79+6= 85 40-6 = 34 32+ 8= 40 56-4 =

№ слайда 6 Сосчитай, не зевай! 79+6= 85 40-6 = 34 32+ 8= 40 56-4 = 52 61-5= 55 50-(28+2)=
Описание слайда:

Сосчитай, не зевай! 79+6= 85 40-6 = 34 32+ 8= 40 56-4 = 52 61-5= 55 50-(28+2)=

№ слайда 7 Сосчитай, не зевай! 79+6= 85 40-6 = 34 32+ 8= 40 56-4 = 52 61-5= 55 50-(28+2)
Описание слайда:

Сосчитай, не зевай! 79+6= 85 40-6 = 34 32+ 8= 40 56-4 = 52 61-5= 55 50-(28+2)=20 33 +(16-9)=

№ слайда 8 Сосчитай, не зевай! 79+6= 85 40-6 = 34 32+ 8= 40 56-4 = 52 61-5= 55 50-(28+2)
Описание слайда:

Сосчитай, не зевай! 79+6= 85 40-6 = 34 32+ 8= 40 56-4 = 52 61-5= 55 50-(28+2)=20 33 +(16-9)=40 (52-30)- 6=

№ слайда 9 Сосчитай, не зевай! 79+6= 85 40-6 = 34 32+ 8= 40 56-4 = 52 61-5= 55 50-(28+2)
Описание слайда:

Сосчитай, не зевай! 79+6= 85 40-6 = 34 32+ 8= 40 56-4 = 52 61-5= 55 50-(28+2)=20 33 +(16-9)=40 (52-30)- 6= 16 (8+6)-7 =

№ слайда 10 Сосчитай, не зевай! 79+6= 85 40-6 = 34 32+ 8= 40 56-4 = 52 61-5= 55 50-(28+2)
Описание слайда:

Сосчитай, не зевай! 79+6= 85 40-6 = 34 32+ 8= 40 56-4 = 52 61-5= 55 50-(28+2)=20 33 +(16-9)=40 (52-30)- 6= 16 (8+6)-7 =

№ слайда 11 Сосчитай, не зевай! 79+6= 85 40-6 = 34 32+ 8= 40 56-4 = 52 61-5= 55 50-(28+2)
Описание слайда:

Сосчитай, не зевай! 79+6= 85 40-6 = 34 32+ 8= 40 56-4 = 52 61-5= 55 50-(28+2)=20 33 +(16-9)=40 (52-30)- 6= 16 (8+6) -7 = 7 9+9+9=

№ слайда 12 Сосчитай, не зевай! 79+6= 85 40-6 = 34 32+ 8= 40 56-4 = 52 61-5= 55 50-(28+2)
Описание слайда:

Сосчитай, не зевай! 79+6= 85 40-6 = 34 32+ 8= 40 56-4 = 52 61-5= 55 50-(28+2)=20 33 +(16-9)=40 (52-30)- 6= 16 (8+6) -7 = 7 9+9+9= 27

№ слайда 13 Реши задачу: Утром к доктору Айболиту пришли лечится 17 зверюшек, а вечером –
Описание слайда:

Реши задачу: Утром к доктору Айболиту пришли лечится 17 зверюшек, а вечером – на 7 зверюшек меньше. Скольких зверюшек вылечил доктор Айболит за весь день? А) 10 Б) 24 В) 27

№ слайда 14 Реши задачу: В) 27
Описание слайда:

Реши задачу: В) 27

№ слайда 15 Реши задачу: 17+(17-7)=27 Ответ:27 зверюшек
Описание слайда:

Реши задачу: 17+(17-7)=27 Ответ:27 зверюшек

№ слайда 16 Догадайся! .В коробке 12 кокосовых орехов. Обезьяна стащила все орехи, кроме
Описание слайда:

Догадайся! .В коробке 12 кокосовых орехов. Обезьяна стащила все орехи, кроме 2. Сколько орехов осталось в коробке?

№ слайда 17 Догадайся! .В коробке 12 кокосовых орехов. Обезьяна стащила все орехи, кроме
Описание слайда:

Догадайся! .В коробке 12 кокосовых орехов. Обезьяна стащила все орехи, кроме 2. Сколько орехов осталось в коробке? Ответ: Осталось 2 орехов

№ слайда 18 Работа с учебником с. 69 №2: 7+18= 6+27= 3+(40-23)= 7+(90-65)= (6+46)-20= (3+
Описание слайда:

Работа с учебником с. 69 №2: 7+18= 6+27= 3+(40-23)= 7+(90-65)= (6+46)-20= (3+79)-30=

№ слайда 19 Работа с учебником с. 69 №2: 7+18= 25 6+27= 3+(40-23)= 7+(90-65)= (6+46)-20=
Описание слайда:

Работа с учебником с. 69 №2: 7+18= 25 6+27= 3+(40-23)= 7+(90-65)= (6+46)-20= (3+79)-30=

№ слайда 20 Работа с учебником с. 69 №2: 7+18= 25 6+27=33 3+(40-23)= 7+(90-65)= (6+46)-20
Описание слайда:

Работа с учебником с. 69 №2: 7+18= 25 6+27=33 3+(40-23)= 7+(90-65)= (6+46)-20= (3+79)-30=

№ слайда 21 Работа с учебником с. 69 №2: 7+18= 25 6+27=33 3+(40-23)= 20 7+(90-65)= (6+46)
Описание слайда:

Работа с учебником с. 69 №2: 7+18= 25 6+27=33 3+(40-23)= 20 7+(90-65)= (6+46)-20= (3+79)-30=

№ слайда 22 Работа с учебником с. 69 №2: 7+18= 25 6+27=33 3+(40-23)= 20 7+(90-65)=32 (6+4
Описание слайда:

Работа с учебником с. 69 №2: 7+18= 25 6+27=33 3+(40-23)= 20 7+(90-65)=32 (6+46)-20= (3+79)-30=

№ слайда 23 Работа с учебником с. 69 №2: 7+18= 25 6+27=33 3+(40-23)= 20 7+(90-65)=32 (6+4
Описание слайда:

Работа с учебником с. 69 №2: 7+18= 25 6+27=33 3+(40-23)= 20 7+(90-65)=32 (6+46)-20=32 (3+79)-30=

№ слайда 24 Работа с учебником с. 69 №2: 7+18= 25 6+27=33 3+(40-23)= 20 7+(90-65)=32 (6+4
Описание слайда:

Работа с учебником с. 69 №2: 7+18= 25 6+27=33 3+(40-23)= 20 7+(90-65)=32 (6+46)-20=32 (3+79)-30=52

№ слайда 25 Задача №8 У Оли было
Описание слайда:

Задача №8 У Оли было

№ слайда 26 Задача №8
Описание слайда:

Задача №8

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-395145

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>