Приемы работы с историческими документами (10-11 кл.)

Программа элективного курса по истории

«Приемы работы с историческими документами»

10-11 классы

                                   Пояснительная записка

 Современное образование предполагает  улучшение качественного уровня обучения учащихся в процессе преподавания различных предметов, в том числе и истории. Большое место в этом процессе занимает работа учащихся с источниками знаний, прежде всего, с фрагментами текстов. Формирование у учащихся умений работать с текстами как источником знаний – одна из актуальных проблем современной педагогической науки, решение которой открывает возможности для углубленного осмысления учащимися ведущих вопросов исторического развития и формирования приемов мыслительной деятельности и учебной работы.

Для успешной сдачи ЕГЭ по истории выпускникам  немаловажно уметь работать с письменными источниками. Задание 6, 10, 12 части 1 и задание 20 части 2 требует умения анализировать  исторические документы, извлекая из них нужную информацию, опираясь на знание исторического материала.

 Данный  элективный курс полезен учащимся тем, что  он окажет помощь учащимся получить навыки работы с историческими письменными источниками, подробно изучить ряд важных исторических документов.

         Курс «Приемы работы  с историческими  документами» рассчитан  на 70 часов из расчета 1 час в неделю (35 часов - в 10 классе и 35 часов-  в 11 классе)

         Элективный  курс предполагает использование различных  приемов работы с документами:

- определение  названия документа,  автора текста и его позиции, времени его создания;

-деление текста на смысловые части;

- сравнительный анализ двух тестов;

- составление  утвердительных и отрицающих позиций к фрагменту исторического письменного источника;

-умение самостоятельно составлять различные вопросы по документу;

- формулирование обобщенных выводов;

- выявление причинно-следственных связей и построение логической цепи суждений;

- составление кластера по тексту документа;

- погружение в ситуацию;

-игра «Да» - «Нет».

         Данный элективный курс предполагает формирование у выпускников следующих умений:

–           использовать понятийный аппарат исторического знания и приемы исторического анализа, межпредметные связи для осмысления, раскрытия сущности, причинно-следственных связей и значения событий, процессов и явлений прошлого и современности;

-  применять элементы источниковедческого анализа при работе с историческими материалами (определение принадлежности и достоверности источника, обстоятельства и цели его создания, позиций авторов и др.), излагать выявленную информацию, раскрывая ее познавательную ценность

- применять приемы самостоятельного поиска и критического анализа историко-социальной информации, ее систематизации и представления в различных знаковых системах;

- использовать принципы структурно-функционального, временнóго и пространственного анализа при работе с источниками, интерпретировать и сравнивать содержащуюся в них информацию с целью реконструкции фрагментов исторической действительности, аргументации выводов, вынесения оценочных суждений;

- анализировать и сопоставлять как научные, так и вненаучные версии и оценки исторического прошлого, отличать интерпретации, основанные на фактическом материале, от заведомых искажений, фальсификации.

Календарно- тематическое планирование  элективного курса

 «Приемы работы с историческими документами», 10 класс  (35 часов)

№п/п	час.	Дата проведения	Тема занятия	Форма занятия
1	1		Исторический документ- важнейший элемент для изучения  прошлого	лекция
2	1		Многообразие исторических источников	лекция с элементами практикума
			Исторические документы периода  Киевской Руси ( 7часов)
3	1		«Слово о полку Игореве»	практ раб. по парам
4-5	2		«Повесть временных лет»	практич. работа по группам
6	1		«Слово о законе и благодати»	практич. работа по группам
7-8	2		«Русская Правда» Я. Мудрого	практ раб. по парам
9	1		«Поучение» В. Мономаха	практ раб. по парам
			Исторические документы периода феодальной раздробленности  (5 часов)
10	1		Отрывок из «Повести о разорении Рязани Батыем» (о Евпатии Коловрате)	практ. раб. по парам
11	1		«Отрывок из «Сказания о Мамаевом побоище»
12	1		Духовная грамота  Василия I (1423г.). Двинская грамота Василия I	практич. работа по группам
13	1		«Хождение за три моря» А. Никитина	практич. работа по группам
			Исторические источники периода образования  Русского централизованного государства (10 часов)
14	1		«Судебник» Ивана III	практич. работа по группам
15	1		Разгром Новгорода	работа по парам
16	1		Сказание о смерти Федора Ивановича и воцарении Бориса Годунова»	практич. работа по группам
17	1		Д.И. Иловайский. «Отец Петра I»	практ раб. по парам
18-19	2		«Соборное уложение»1649г.	практ раб. по парам
20			Столбовский мирный договор	практ раб. по парам
21	1		Деулинский мирный договор	практич. работа по группам
22	1		«Вечный мир» с Польшей	практ раб. по парам
23	1		Ям-Запольский мирный договор	практич. работа по группам
24	1		Андрусовское перемирие	практ раб. по парам
			Документы Российской империи (1-я четверть 18в- первая половина 19в.)
25	1		Указ Петра I о создании флота	практич. работа по группам
26			Указ о наследии престола (1722г.)  Плакат о сборе подушном и протчем.(1724г.)	практич. работа по группам
27	1		Манифест  о вольности дворянства. 1762г. Жалованная грамота  дворянству (1785г.)	практ раб. по парам
28	1		Жалованная грамота городам.(1785г.)	практ раб. по парам
29	1		Георгиевский трактат (Артикул 23)	практич. работа по группам
30	1		Фридрихгамский мирный договор 1809г.	практич. работа по группам
31	1		Записки Беккендорфа	практ раб. по парам
32	1		Записки офицера армии Наполеона Х.-Л. Иелина за 1812-1814гг.	практ раб. по парам
33	2		Теория официальной народности	практич. работа по группам
34	1		М.М. Сперанский. Введение к уложению государ- ственных законов	практ. раб. по парам
35	1		Обобщающее занятие	Игра «Да»- «Нет»

Литература и источники:

1. «Слово о полку Игореве»

2. «Повесть временных лет»

3. «Слово о законе и благодати»

4. Сборник документов «Реформы Петра I», М, 1937г.

5.Г. Готье. «Из очерков 1759г. о России»

6. А. Дюма. «Из очерков 1858г. о России»

7. Д.И. Иловайский. «Отец Петра I»

8. Записки Беккендорфа

9. Записки офицера армии Наполеона Х.-Л. Иелина за 1812-1814гг.

10. Библиотека электронных ресурсов исторического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова

Тематическое планирование элективного курса

«Приемы работы с историческими документами» (11 класс, 35 часов)

№п/п	час	Дата провед.	Тема занятия	Форма занятия
			Исторические источники по истории Российской империи (вторая половина 19в.- начало 20 века) 18часов
1	1		Парижский трактат.1856г.	практ. раб. по парам
2	1		Программа «Земли и воли»	практич. работа по группам
3	1		Городовое положение 1892г.	практич. работа по группам
4	1		Манифест о незыблемости царского самодержавия.1881г.	практ. раб. по парам
5	1		Циркуляр о «кухаркиных детях»
6	1		Манифест о восшествии на престол Александра II, Александра III, Николая II	практ. раб. по парам
7	1		В.П. Литвинов- Фалинский. Фабричное законодательство и фабричная инспекция	практич. работа по группам
8	1		Манифест 19 февраля 1861г.	практ. раб. по парам
9	1		Закон о страховании рабочих от 2 июня 1903г.	практич. работа по группам
10	1		Петиция, поданная рабочими 9 января 1905г.	практ. раб. по парам
11	1		Бьерский договор.1905г.	практ. раб. по парам
12	1		Документ «Об учреждении военно-полевых судов». 19 августа 1906 г.	практич. работа по группам
13	1		Из указа Правительствующему Сенату 9 ноября 1906 г.»	практич. работа по группам
14	1		Высочайший Манифест о начале Первой мировой войны	практ. раб. по парам
15	1		Соглашение о проливах.1915г.	практич. работа по группам
16	1		Декларация временного правительства о его составе и задачах.2 марта 1917г.	практич. работа по группам
16	1		А.И. Спиридович. Записки жандарма	практич. работа по группам
18	1		А.А. Брусилов. Воспоминания	практич. работа по группам
			Исторические источники по истории СССР (13 часов)
19	1		Брестский мир	практ. раб. по парам
20	1		Резолюция ЦК ВКП(б) по «Шахтинскому делу».1928г.	практ. раб. по парам
21	1		Конституция 1918г., 1924г., 1936г.	практич. работа по группам
22	1		И.С. Конев. Записки командующего фронтом	практич. работа по группам
23	1		Постановление ЦК ВКП(б) . «О журналах «Звезда» и «Ленинград».1946 г.	практич. работа по группам
24	1		Материалы Тегеранской, Крымской и Потсдамской конференций	сравнение; практич. работа по группам
25	1		«О политике партии в области художественной литературы».1925г.	практич. работа по группам
26	1		Постановления  Мартовского и Сентябрьского Пленумов ЦК  КПСС.1965 г.	практич. работа по группам
27	1		Выступление Молотова по радио (июнь 1941г.)	практ. раб. по парам
28	1		Постановление  апрельского  Пленума ЦК  КПСС. 1985г.	практич. работа по группам
29	1		Материалы о  битве за Москву, о Курской битве	практич. работа по группам
30	1		Материалы о Сталинградской битве, Берлинской операции	практич. работа по группам
31	1		исторические документы о Висло- Одерской операции	практич. работа по группам
			Источники по истории РФ (4часа)
32	1		Заявление ГКЧП	практич. работа по группам
33	1		Декларация об образовании СНГ	практ. раб. по парам
34	1		«Программа 500 дней»	практ. раб. по парам
35	1		Обобщающее занятие	практич. работа по группам

Литература и источники:

1.  Архив МО, ф. 1063, оп. 1, д. 100, л.л. 196-199С 761

2. А.И. Спиридович. Записки жандарма

3. А.А. Брусилов. Воспоминания

4. И.С.Конев. Записки командующего фронтом

5. Сталинградская битва : Хроника, факты, люди : В 2-х кн. / В. А. Жилин, В. А. Греджев, О. В. Саксонов и др., Кн.1. – М. : ОЛМА-пресс, 2002. – 911 с.

6.  Сталинград: уроки истории : воспоминания участников битвы : [сборник] / сост. З. С. Шейнис ; под общ. ред. В. И. Чуйкова. – М. : Прогресс, 1980. – 495 с..

7.Библиотека электронных ресурсов исторического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова