Планируемые
предметные результаты изучения учебного предмета
Умение:
• различать химические и физические явления;
• называть признаки и условия протекания химических реакций;
• выявлять признаки, свидетельствующие о протекании химической реакции при
выполнении химического опыта;
• объективно оценивать информацию о веществах и химических процессах;
• осознавать значение теоретических знаний по химии для практической
деятельности человека
Умение:
• вычислять массовую долю растворенного вещества в растворе;
• приготовлять растворы с определен-ной массовой долей растворенного вещества;
• грамотно обращаться с веществами в повседневной жизни;
Умение:
•
объективно оценивать информацию о веществах и химических процессах;
•
осознавать значение теоретических знаний по химии для практической деятельности
человека;
• понимать
необходимость соблюдения предписаний, предлагаемых в инструкциях по
использованию лекарств, средств бытовой химии и др.
Умение:
• называть соединения
изученных классов неорганических веществ;
• характеризовать физические и химические свойства основных классов
неорганических веществ: оксидов, кислот, оснований, солей;
Умение
• раскрывать смысл понятия «химическая реакция», используя знаковую систему
химии;
• составлять уравнения химических реакций;
Умение:
• характеризовать физические и химические свойства воды;
• характеризовать физические и химические свойства основных классов
неорганических веществ: оксидов, кислот, оснований, солей;
• проводить опыты, подтверждающие химические свойства изученных классов
неорганических веществ;
Умение:
• характеризовать вещества по составу, строению и свойствам, устанавливать
причинно-следственные связи между данными характеристиками вещества;
• составлять уравнения реакций, соответствующих последовательности превращений
неорганических веществ различных классов
Содержание учебного предмета
Первоначальные химические
понятия. Физические и химические явления. Химическая реакция. Признаки
химических реакций.
Роль химии в жизни человека.
Вода как растворитель. Растворы. Понятие о растворимости веществ в воде.
Массовая доля вещества в растворе. Роль растворов в природе и жизни человека.
Физические и химические
свойства воды
Основные классы химических
соединений;
Химическая реакция. Химические
уравнения. Закон сохранения массы веществ. Типы химических реакций (соединения,
разложения, замещения, обмена).
Кислород. Водород. Вода.
Генетическая связь между
классами неорганических соединений.
Правила безопасного обращения
с веществами и лабораторным оборудованием. Способы разделения смесей. Понятие о
методах познания в химии.
Типы химических реакций
Взаимосвязь между классами
неорганических соединений;
Календарно – тематическое
планирование
с 15.11 по 27.12
№
П/П
|
Тема
урока
|
Дата
план
|
Дата
факт
|
1
|
Обобщение
знаний по теме «Металлы»
Первоначальные химические понятия. Физические и химические
явления. Химическая реакция. Признаки химических реакций.
|
1
|
15.11.19
|
2
|
Контрольная
работа по теме «Металлы»
|
1
|
21.11.19
|
Практикум «Свойства металлов и их
соединений».
|
3
|
Практическая
работа №1 «Осуществление цепочки химических превращений»
Роль химии в жизни человека. Вода как растворитель. Растворы.
Понятие о растворимости веществ в воде. Массовая доля вещества в растворе.
Роль растворов в природе и жизни человека.
|
1
|
22.11.19
|
4
|
Практическая
работа №2 «Получение и свойства соединений металлов»
Физические и химические свойства воды
|
1
|
28.11.19
|
5
|
Практическая
работа №3
«Решение
экспериментальных задач на распознавание и получение соединений металлов»
Основные классы химических соединений
|
1
|
29.11.19
|
Неметаллы
|
6
|
Общая
характеристика неметаллов
Химическая реакция. Химические уравнения. Закон сохранения массы
веществ. Типы химических реакций (соединения, разложения, замещения, обмена).
|
|
05.12.19
|
7
|
Водород
Кислород. Водород. Вода.
|
|
06.12.19
|
8
|
Вода
Генетическая связь между классами неорганических соединений
|
|
12.12.19
|
9
|
Галогены
Правила безопасного обращения с веществами и лабораторным
оборудованием. Способы разделения смесей. Понятие о методах познания в химии.
|
|
13.12.19
|
10
|
Соединения
галогенов
Типы химических реакций
|
|
19.12.19
|
11
|
Получение
галогенов. Биологическое значение и применение галогенов и их соединений.
Взаимосвязь между классами неорганических соединений
|
|
20.12.19
|
12
|
Кислород
|
|
26.12.19
|
13
|
Сера, ее физические и химические свойства
|
|
27.12.19
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.