Приспособление первобытного человека к окружающей среде

• 1 слайд

  МКОУ «Трусовская средняя общеобразовательная школа» Курьинского района Алтайского края
  Урок технологии во 2 классе
  Приспособление первобытного человека
  к окружающей среде
  

• 2 слайд

  Задачи урока:
  Повторить и обобщить знания, полученные в 1 классе.
  Закрепить знания о материалах, полученных из растений и животных; повторить способы соединения деталей из природного материала (точечное наклеивание листьев, соединение шише, желудей, каштанов с помощью пластилина).
  Показать связь природы и человека в древние времена, обогатить представления об истории освоения мира человеком с целью адаптации в нём.
  Развивать внимательность и наблюдательность, умение рассуждать и обсуждать.
  Стимулировать развитие художественных и конструкторско-технологических способностей учащихся при выполнении практических работ.
  

• 3 слайд

  Введение в проблемы
  Как вы думаете, что такое природа? Приведите примеры.
  
  Нужна ли природа человеку? Что она ему дарит?
  
  А нужен ли человек природе? Приведите примеры правильного (разумного) и неправильного (неразумного) отношения к природным богатствам. Что происходит в каждом из этих случаев;
  
  

• 4 слайд

  Путешествие в прошлое
  Представьте себе, что мы с вами попали в древние времена, например, времена, когда жили мамонты.
  

• 5 слайд

  Давайте подумаем, были ли у древних людей такие предметы:
  

• 6 слайд

  Где жили древние люди?
  

• 7 слайд

  Чем питались древние люди
  и как добывали пищу?
  

• 8 слайд

  Во что одевались древние люди?
  

• 9 слайд

  Работа по учебнику
  Рассмотрите иллюстрации на стр.6-7;
  
  Ответьте на предложенные вопросы;
  
  Составьте небольшие (2-3 предложения) рассказы по одному из вопросов учебника.
  

• 10 слайд

  Обобщение
  Что давала человеку природа?
  
  Что-нибудь изменилось в природе сегодня?
  
  Будет ли нужна природа человеку в будущем?
  Природа есть и будет основой
  жизнедеятельности человека.
  От отношения к природе
  зависит существование
  человека на Земле!
  

• 11 слайд

  Какие природные материалы вы принесли с собой?
  Какими природными материалами богат наш край?
  Практическая работа
  

• 12 слайд

  Работа по учебнику
  Рассмотрите аппликацию на стр.8
  Кто изображён на рисунке? Из каких материалов сделана каждая деталь композиции?
  Для чего (или где) можно использовать такую композицию?
  Чем она может быть полезна?
  Ответьте на вопросы, предложенные в учебнике на стр. 8
  

• 13 слайд

  ПЛАН РАБОТЫ
  Придумай композицию
  Подбери листья
  Составь композицию
  Наклей поочерёдно каждый лист используя подсказку на стр.9
  

• 14 слайд

  Обобщение и подведение итогов
  Какие знания и умения помогли тебе аккуратно выполнить работу?
  

• 15 слайд

  СПАСИБО ЗА УРОК!