Проблематика «Путешествия из Петербурга в Москву» А. Радищева

Тема: Проблематика «Путешествия из Петербурга в Москву» А. Радищева

Цель: проанализировать главы из произведения: «Любани», «Тосна», «Спасская полесть». Доказать, что произведение принадлежит литературе сентиментализма.

План:

1.      Вступительное слово. Эпоха царствования Екатерины 2. Жанр произведения.

2.      Беседа по прочитанным главам.

3.      Анализ эпизода «Сон путешественника» из главы «Спасская полесть»

4.      Заполнение обобщающей таблицы.

Учитель	Ученик
Годы царствования Екатерины II – это время расцвета абсолютизма. Недаром дворяне назвали это время «золотым веком». Для них это действительно было золотое время, когда привилегии помещиков и крепостной гнет достигли наивысшего развития. Императрица на только усилила власть помещиков над крестьянами, но и старалась умножить число богатых дворян. С этой целью она стала раздавать дворянам казенные земли и государственных крестьян, положение которых политически было абсолютно бесправным. В своей книге Радищев анализирует все стороны общественной, экономической и политической жизни крепостной России. Книга Радищева написана в форме путевых заметок, а главы её поименованы названиями тех почтовых станций, на которых останавливается герой-путешественник. Почему, на ваш взгляд, автор выбрал жанр «путешествие»?	Это дало возможность широко охватить русскую действительность конца 18 века. Перед читателем предстают люди всех слоёв общества: дворяне, чиновники, слуги, крепостные. Форма путевого дневника позволяла Радищеву глубоко раскрыть мысли, чувства, переживания путешественника.
С каждой новой главой перед читателями развёртываются разнообразные, но одинаково типичные картины безобразий, неправд и произвола, безнаказанно совершающиеся в самодержавно-крепостнической стране. О чём повествует рассказчик в главе «София»? Какова основная мысль главы «Тосна»? С кем встречается путешественник в главе «Любани»? Что рассказывает об отношении к крепостным крестьянин? (почему в выходной день он работает? Почему отдавать деревни в аренду – зло?) В чём, по мнению путешественника, между государственными и помещичьими крестьянами? Выгодно ли России крепостное право? Чего стыдится путешественник и почему со слезами на глазах заканчивает повествование в главе «Любани»? В главе «Чудово» путешественник повествует о встрече со своим приятелем, который прогуливаясь на лодке вместе с 11 людьми, попал в шторм, и волнами был унесен на рифы. Пробив дно лодки, они заточили в каменную  ловушку незадачливых моряков: до берега было 1,5 версты, а с брешью во дне пытаться продолжить путешествие было смертельно опасно. В течение 7 часов изможденные люди ждали помощи, двое из них попытались добраться до берега по валунам. К тому моменту, когда помощь подоспела, люди уже находились на стадии отчаяния. Выясняя причины промедления подмоги, приятель главного героя узнал, что одному из отправившихся за помощью людей удалось добраться до дома высокопоставленного должностного лица, но его слуга отказался будить начальника, боясь его гнева. Отправившись к дому этого высокопоставленного служащего, приятель с яростью требует у чиновника объяснений, почему тот не помог умирающим людям, на что он получает ответ: «не моя то должность». В результате помощь потерпевшим крушение оказывает местный священник, а приятель рассказчика навсегда решает покинуть Петербург, считая его «жилищем тигров», «единое их веселье – грызть друг друга, отрада их  – томить слабого до издыхания  и раболепствовать власти». Как вы считаете, какую проблему поднимает автор в этой главе? Какой разговор слышит путешественник, оставшись заночевать в одной из изб по причине непогоды? С кем знакомится по пути главный герой, какую историю поведал ему этот дворянин?	о взяточничестве и поборах на дорогах «Я…советовал, …что …он продал свою бумагу на вес разносчикам, для обвертки, ибо мнимое маркизство скружить может многим голову, и он причиною будет возрождению истребленного в России зла – хвастовства древния породы». С крестьянином «Мы 6 раз в неделю ходим на барщину да под вечер возим оставшееся в лесу сено на господский двор…» Голый наемник дерёт с мужиков кожу…зимою не пускает в извоз, ни в работу в город…» «Те и другие живут в деревнях, но одни платят известное, а другие должны быть готовы платить то, что господин хочет. Одни судятся своими равными: а другие в законе мертвы, разве по делам уголовным. Член общества становится только тогда известен правительству, его охраняющему, когда нарушает союз общественный, когда становится злодей!» Из этих слов крестьянина становится совершенно ясно, что крепостное право экономически невыгодно и тормозит развитие России Он вспоминает о том, как сам дал оплеуху слуге Петруше. бездушие власти и города Он узнает о том, как растрачиваются казённые деньги высокопоставленным чиновником на устриц и как получают чины за оказание помощи в подобных деяниях. с дворянином, который бежит от чиновничьего беспредела. Его бездоказательно осудили, и он ничем не может защитить себя, он бесправен. Рассказчик понимает, что он ничем не может помочь этому честному человеку, потому что бездушному закону нужны только доказательства-бумажки, ему нет дела до человека.
Ознакомьтесь с эпизодом «Сон путешественника» из главы «Спасская полесть». План  анализа эпизода 1.  Место и роль эпизода в композиции произведении. 2.  Тема эпизода. Проблемы. 3.  Герои. 4.  Связь с другими эпизодами (что было до и что стало после описываемых событий). 5.  Роль эпизода в раскрытии основной мысли (художественной идеи) произведения: –    через обстоятельства; –    через конфликт; –    через описания; –    через монолог; –    через диалог; –    через поступки и психологию героев.	1. Центральное место в главе и одно из основных в произведении. 2. Тема власти. Проблема самодержавия. Слепоты власти к нуждам народа.  Проблема растраты государственных средств. Лживости придворных и царских вельмож. 4. Герои: странница Прямовзорая, царь и его вельможи. 5. Через поступки и психологию героев, в частности через ощущения «прозревшего» царя, автор доносит до читателя мысль об иллюзии справедливости самодержавия.
Заполнение обобщающей таблицы по произведению произведение, автор Темы Проблемы Идеи Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву» Глава «Любани» тема крепостного права проблема беззащитности крестьян перед помещиками крепостное право экономически невыгодно и тормозит развитие России Глава «Чудово» Тема взаимопомощи Проблема равнодушия и черствости властей предержащих должностные лица глухи к горестям человека Глава «Спасская полесть» Тема устройства государства (власти) Проблема растраты государственных средств; проблема беззащитности перед неправым судом; проблема слепоты власти к нуждам  народа самодержавная власть несправедлива,  она питается иллюзиями
Домашнее задание: прочитать и проанализировать в обобщающей таблице главы «Зайцово», «Крестьцы» либо написать свой вариант путешествия (встречи с современниками).