Проект "Happy New Year"

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Секция: техника и физика

Тема исследовательского проекта:

«HappyNewYear!»

Автор проекта:Мелкозёрова Полина

2 «А» класс,КГУ «Общеобразовательная

средняя школа № 1 имени М.Горького»

Руководитель проекта: Мусиенко О.А.,

                                                    учитель начальных классов,

КГУ «Общеобразовательная

средняя школа № 1 имени М.Горького»

Балхаш  2014.

Оглавление:

Абстрактный лист

1.Введение…………………………………………………………………………1

2.Исследовательская часть

2.1.«Праздники усе страшные.»…………………………………………………..2

2.2.Happy New Year!.................................................................................................2

2.3.Волшебство своими руками…………………………………………………...3

2.4.Изготовление буклета-инструкции «HappyNewYear!»……………………..4

3.Заключение………………………………………………………………………..5

4.Список используемой литературы………………………………………………6

Приложение

	Абстрактный лист

 

Цели проекта:

1.Изучить новогодние традиции других народов.

2.Применить на практике одну из них.

Задачи проекта:

1.Узнать, как появился этот праздник.

2.Собрать  интересную информацию о традициях нового года в других странах.

3. Побывать в роли учителя и донести информацию до одноклассников.

4.Дать мастер-класс по изготовлению ёлочной игрушки.

Гипотеза: празднование нового года у  других народов не отличается от празднования нашего.

Этапы исследования:

1.А ну-ка мальчики, а ну-ка девочки!

2.«Праздники усе страшные.»

3.Happy NewYear!

    4.Волшебство своими руками.

        А) Подготовительный этап.

        Б) Изготовление ёлочной игрушки.

        В) Мастер-класс по изготовлению  ёлочной игрушки.

    5.Изготовление буклета-инструкции «HappyNewYear!»

Методы: поисковый, наблюдения,анкетирование, материальное моделирование .

Актуальность исследования: в современном мире, где за нас большую часть выполняют роботы, очень ценится ручная работа.

Практическая направленность: своими руками можно сделать ёлочные игрушки.

В начале декабря, я смотрела фильм и услышала такое выражение «HappyNewYear!». В переводе с английского это значит «С Новым годом!». Я спросила у мамы, а как празднуется Новый год в других странах?  На что она мне ответила: «Поищи в интернете или сходи в библиотеку.» Я так и сделала. Нашла много интересной информации и решила поделиться ею с одноклассниками. Тем более, что  в преддверии Нового года эта тема была актуальной. 

Прежде чем рассказать одноклассникам о традициях нового года в других странах, учитель предложила мне протестировать ребят.А так же какую-нибудь традицию применить на практике.

Я всегда жду Нового года с нетерпением, с удовольствием помогаю маме украшать ёлку. Мне стало интересно, смогу ли я сделать ёлочную игрушку своими руками?

Так появился мой проект «HappyNewYear!».

Целью для себя поставила изучить новогодние традиции других народов, а так же попробовать сделать ёлочную игрушку.

Итак, мне предстоит узнать, как появился этот праздник.  Собрать  интересную информацию о традициях нового года в других странах. Побывать в роли учителя и донести эту информацию до одноклассников.Дать мастер-класс по изготовлению ёлочной игрушки.

     Что же из этого получилось?

2.1.«Праздники усё страшные!»

В первую очередь я провела анкетирование «Что я знаю о новогодних традициях?»(приложение 1),в ходе которого выяснилось, что мои одноклассники не знают традиции других народов. Я пошла в библиотеку. И вот, что я узнала.

    

История возникновения праздника.

Как обстояло дело с празднованием Нового года в Древней Руси, до сих пор точно неизвестно, но, что зимний праздник существовал уже тогда, - известно наверняка. Правда, он подразделялся на два периода: святые вечера и страшные вечера. Вечера до первого января считались святыми, после первого января - страшными. Наши предки верили, что в первые дни Нового года "нечисть" приобретает особую силу, творит бесчинства, наносит всем вред. Чтобы хоть как-то оградиться от злых сил, над дверями и окнами ставили знак в виде креста. Поэтому Новый год вызывал не столько радость, сколько душевный трепет. "Праздники усёстрашные!", - говорили крестьяне. В такие вечера боялись не то, что в гости к соседям пойти - нос из избы высунуть.

2.2.«Happy New Year!».

Во времена Петра Первого в российских городах стали наряжать ёлки. Этот обычай мы позаимствовали у немцев - в Германии считалось, что ель, сохраняющая даже зимой летнюю окраску, обладала какой-тоособой способностью не поддаваться зимнему оцепенению.

Италия

Сколько на Земле существует народностей, столько и ритуалов празднования Нового года. Рассмотрим самые интересные и забавные обычаи.

Эмоциональные итальянцы и в новогоднюю ночь в своем репертуаре: чтобы избавиться от груза прошлых проблем и начать все с чистого листа, они избавляются

от хлама и старой мебели. Причем довольно необычным способом: выбрасываю

Румыния

ненужное с балконов. Так что ходить в это время возле итальянских домов небезопасно: вдруг это окажется не просто прохудившаяся кастрюля, а диванчик?

Жители Румынии  верят, что в новогоднюю ночь животные могут заговорить и предупредить людей о предстоящих бедах. Именно поэтому в ночь перед Новым годом в деревнях и селах стоит тишина, чтобы расслышать, что говорят животные о будущем.

Франция

 

Во Франции дедушку Мороза зовут Пэр Ноэль. Обычно он оставляет свои подарки в детских башмачках.  В новогоднюю ночь самое символичное угощение за французским столом - пирог с запеченным внутри бобом. Человек, нашедший его, будет удачлив весь следующий год, а во время празднования все должны его слушаться и исполнять любые его пожелания.

Япония

 

2.3.Волшебство своими руками.

В Японии в полночь обязательно послушать звучание колокола, который вместо двенадцати бьет целых 108 раз! Именно столько, по верованиям японцев, требуется, чтобы уничтожить все проявления зла и пороки. После того как колокол замолчит, человек обязательно должен засмеяться, а то не видать ему удачи.

Подготовительный этап.

Когда я рассказала одноклассникам об этих новогодних традициях, они меня спросили, есть ли какая-то общая традиция у этих народов. Немного подумав, я ответила, что есть- украшение дома. Так появилась идея сделать ёлочную игрушку своими руками.

С ранних лет я увлекаюсь рисованием, поэтому решила разрисовать лампочку. В первую очередь мне нужно было выяснить, что понадобиться для этого.

За консультацией обратилась к художнице, которая в своей работе  использует акриловые краски. Она мне подсказала, как правильно подготовить лампочку к разрисовке.(приложение2)

Что понадобится для изготовления ёлочной игрушки?

1.Лампочка(можно перегоревшую).

2.Спирт,вата.

3.Акриловые краски, краска в баллончике.

4.Тонкие кисточки.

5.Декор:блёстки,стразы.

6.Клей (момент, ПВА),прозрачный лак.

7.Декор цоколя: шапочка из обрезков ткани, детского носочка, ленточки.

Я приобрела всё необходимое. Обрезки ткани для декора шапочки  взяла в ателье.

И приступила к работе.

Изготовление ёлочной игрушки.

1.Подготовила лампочку по инструкции (приложение 2) и нанесла рисунок простым карандашом.

2.Разукрасила акриловыми красками.

                

3.На место носика приклеила стразу. А  щёчки посыпала блестками (на бесцветный лак)

       

4.Нанесла на цоколь клей (я взяла ПВА) и приклеила материал.

      

5.Завязала ленточку, моя игрушка готова!

Мастер-класс по изготовлению ёлочной игрушки.

2.4.Создание буклета «Happy New Year!»

Я решила поделиться своим мастерством с одноклассниками. Собрала группу желающих  и дала мастер-класс по изготовлению ёлочной игрушки.(приложение 3)

Мой проект имел неожиданное продолжение. Некоторые ребята загорелись идеей сделать игрушки к Новому году. Тараненко Софья сделала игрушку из шишек (приложение 4),а Маркина Александра  сделала объёмную игрушку из бумаги (приложение 5),Кудасова Дарья и Кузьменко Дарья из солёного теста(приложение 6). Вот на какие подвиги вдохновил мой проект девочек!

     Так как идеи у всех были интересные и разнообразные, я решила их объединить. Получился красочный буклет-инструкция по изготовлению игрушек.(приложение 7)

С целями и задачами проекта я справилась. Узнала, что традиция украшать ёлку пришла к нам из Германии. Когда вырасту, обязательно побываю в Италии на Новый год. Интересно увидеть, как летят вещи из окон.

Гипотеза моя подтвердилась частично. Традиции  у всех народов разные, но есть и похожие, например, украшение домов.

 В проекте больше всего мне понравилось побывать в салоне ,познакомиться с художницей и посмотреть, как она рисует.

Считаю, что добилась прекрасных результатов. Мало того, что я собрала много интересной информации, провела мастер-класс ,так ещё и вдохновила своих одноклассниц сделать что-то своими руками.

Сверх- задачей проекта считаю создание буклета. Теперь все, кто захочет  украсить  дом, смогут воплотить это без труда.

Очень радует, что  я не только обучила ребят изготовлению игрушки, но и приобрела новых друзей.

А вам желаю хорошего  Нового 2014 года!

Приложение 1.

Анкетирование: «Что я знаю о новогодних традициях?»

1.Откуда произошёл обычай наряжать ёлку под Новый год?

2.Что делают итальянцы  в новогоднюю ночь?

3.Как зовут французского Деда Мороза?

4.Как связан Новый год с животными у жителей Румынии?

5.Зачем в Японии  колокол  вместо двенадцати бьет целых 108 раз?

Приложение 2

Подготовка лампочки.

1.Обезжиривание лампочки. Протереть спиртом.

2.Нанесение краски из баллончика.

3.Дать время подсохнуть краске.

Затем можно нанести рисунок сначала простым карандашом, потом красками.

Вот какую игрушку сделала художница!

Приложение 3.

Мастер-класс по изготовлению ёлочной игрушки.

                      

                   

             

Вот какие игрушки получились у нас!

                      

Приложение 4.

Изготовление игрушки из шишек.

Вам понадобятся: шишки, ленточки, блестки,бусинки,иголка,нитки.

1.Из лент сделала банты.   

                                                       

                                      2.Посыпала шишки блёстками

                                                   

                                                         3. Ленточкамипривязала к шишке бант.

                                  

4.Моя игрушка готова!

Приложение 5.

Изготовление объёмной  игрушки из бумаги.

Вам понадобятся: цветная бумага, ножницы, степлер.

1.Сгибаем лист формата А4 пополам, потом ещё раз пополам.

2.Загибаем уголок к линии сгиба.      3.Отрезаем верхнюю часть.

                           

4.Свободные концы сгибаем             5.По линии сгиба делаем надрез.       

к линии сгиба.

                           

6.Получился цветок.                           7.Делаем точно такой же цветок, только без

                                                                  надреза и меньшего размера.

                                        

8.Скрепляем кончики маленького цветка       9.Получился объёмный цветок.

 с  получившимися надрезами большого.                                           

                                       

10.Скрепляем шесть таких цветов между собой и получаем объемную игрушку.

.                                   

Приложение 6.

Изготовление игрушек из солёного теста.

Вам понадобятся: мука, соль, краски, блёстки и ленточки для украшения.

1.Замесить тесто: стакан муки и стакан соли смешать, добавить воды. Вымесить.

2.Положить в холодильник на 2 часа.

3.Раскатать и вырезать с помощью формочек (или слепить всё что угодно).

                       

4.На противень положить пергамент и поставить в духовку (либо просто оставить на 2-3 дня до полного высыхания).

5.Расскрасить.Лучше взять гуашь,затем для дополнительного блеска покрыть бесцветным лаком.

                  

Приложение 7.

Буклет«HappyNewYear!».

Список использованной литературы.

1.М-2004 изд. «Астель» -«Рисуем акриловыми красками»

2.Симоненко В.Д. – М.: Вентана – Графф, «История возникновения Нового года» 2001г.

3.Синди Холт-« Как сделать ёлочную игрушку своими руками?» 2008г.

4.Плимос Анна-«Чудесные поделки своими руками»2007г.

5.М-2010 изд. «Ариель»-«Празднование Нового года в разных странах».

Краткое описание документа:

Цели проекта:

1.Изучить новогодние традиции других народов.

2.Применить на практике одну из них.

Задачи проекта:

1.Узнать, как появился этот праздник.

2.Собрать интересную информацию о традициях нового года в других странах.

3. Побывать в роли учителя и донести информацию до одноклассников.

4.Дать мастер-класс по изготовлению ёлочной игрушки.

Гипотеза: празднование нового года у других народов не отличается от празднования нашего.

Этапы исследования:

1.А ну-ка мальчики, а ну-ка девочки!

2.«Праздники усе страшные.»

3.Happy NewYear!

4.Волшебство своими руками.

А) Подготовительный этап.

Б) Изготовление ёлочной игрушки.

В) Мастер-класс по изготовлению ёлочной игрушки.

5.Изготовление буклета-инструкции «HappyNewYear!»

Методы: поисковый, наблюдения,анкетирование, материальное моделирование .

Актуальность исследования: в современном мире, где за нас большую часть выполняют роботы, очень ценится ручная работа.

Практическая направленность: своими руками можно сделать ёлочные игрушки.