Проект «Эти годы нам забыть нельзя»
Составила:
воспитатель Лупачева Л.В.
2014-
2015 учебный год
Тема Великой
Отечественной войны чрезвычайно актуальна в современном обществе, способствует
объединению, сплочению нашего народа. День Победы близок и понятен детям
дошкольного возраста, потому что реализует достаточно простую, ясную идею,
известную им по сказкам, – идею противостояния добра и зла и финальной победы
добра. 9 Мая! Великий праздник для нашего народа. День радости и вместе с тем
день печали. В этот праздник мы поздравляем ветеранов и чтим память погибших.
Многие десятилетия эта традиция передается из поколения к поколению. И вот
сейчас поздравляют ветеранов уже их правнуки.
Девиз проекта:
Помните! О погибших,
пожалуйста, помните!
О горе, которое несёт
война, помните!
О людях, принесших
Победу, помните!
Помните и не допустите
войны никогда!
Тип проекта:
групповой, краткосрочный
По содержанию:
Познавательно - исследовательский
Участники проекта:
дети подготовительной группы, родители, воспитатели.
Актуальность
данной темы:
Чувство любви к
Родине – это одно из самых сильных чувств. Без него человек не ощущает своих
корней, не знает истории своего народа. Принимая участие в этом проекте, очень
важно донести до ребенка – чувство личной ответственности за свою Родину и ее
будущее. Пробудить в детях любовь к родной земле, формируя такие черты
характера, которые помогут стать достойным человеком и гражданином своей
страны. 70 лет, как закончилась Великая Отечественная война, но эта тема
постоянно волнует сердца людей и наше поколение и будет актуальна во все
времена. День Победы близок и понятен даже детям дошкольного возраста, потому
что реализует достаточно простую идею, известную им по сказкам и произведениям
– идею противостояния добра и зла и финальной победы добра.
Цель проекта:
воспитание патриотических чувств у детей, воспитание чувства гордости за
подвиг своего народа в Великой Отечественной войне, уважения к ветеранам.
Задачи проекта:
1.
Дать представление о значении
победы нашего народа в Великой Отечественной войне; познакомить с историческими
фактами военных лет;
2.
Обогащать и развивать
словарный запас детей такими понятиями, как «ветераны», «оборона», «захватчики».
Познакомить с произведениями художественной литературы и музыкой военных лет;
проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию
в семье;
3.
Осуществлять работу по
патриотическому воспитанию дошкольников, формировать гражданскую позицию,
чувство любви к Родине;
4.
Воспитывать уважение к
заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.
Ожидаемые
результаты:
·
Понимание важности праздника – Дня Победы в жизни российского
человека;
·
Повышение социальной компетентности дошкольников;
·
Вовлечение родителей в
педагогический процесс .
Форма работы
|
Участники
|
Подготовительный этап
|
Постановка цели, определение
формы работы.
Изучение методической
литературы и сбор художественной литературы
Создание презентации «День
Победы » , « Герои Пермского края»
Подготовка цикл бесед
Сбор информации, материала о
Великой Отечественной Войне (песни, стихи, плакаты, показ настоящих наград).
|
Воспитатель
Дети, родители
|
Основной этап
|
НОД «День
Победы», «Наше Отечество», «Дороги воины»,
«Они сражались за Родину»
Беседа «О городах героях», Подвиги детей
в годы Великой Отечественной войны»
Просмотр презентации «Герои
Пермского края», « Дети войны»
|
Дети, воспитатель
|
Чтение художественной литературы:
Л.
Кассиль «Памятник солдату», «Твои защитники», С. Баруздин «Рассказы о войне»,
С. Михалков «День Победы», «Прощание» З.Александрова, «И снова писем нет из
дома», «Скольким детям возвратили детство» Р. Рублев, «Навек запомни»
М. Исаковский, «Братские могилы» В. Высоцкий, «Богатыри» Л.
Кассиль , «Землянка» А. Метяев, «Дом» А.Алексеева,
«Сын артеллериста» К. Симонов.
Френкель «Наши деды»
|
Дети, воспитатель, родители
|
Дидактическая игра «Подбери
картинку»
Сюжетно-ролевые
игры: «Защитники Отечества»,
«Разведчики»
Строительная игра «Крепость»
|
Дети, воспитатель
|
Рассматривание альбомов плакатов, открыток, иллюстрации и беседа по их содержанию: «Военная техника»,
«Пионеры-герои»,«Великая Отечественная война». Рассматривание в группе предметов быта солдат:
ложка, кружка, пилотка, фляжка и т.д.
Видеопрезентация «Этот славный День Победы»
|
Дети, воспитатель, родители
|
Художественное творчество:
Рисование «Война глазами
детей»,
Аппликация – « Салют»
|
Дети, родители
Дети, воспитатель
|
Слушание песен о войне: «Священная война» сл. В. Лебедева-Кумача, «День Победы» Д.
Тухманова, М. Блантера «Катюша», В.Алкина «Прощание
славянки», «Соловьи», «Бравые солдаты», «Наследники Победы»,
«Синий платочек»,
|
Дети, воспитатель, родители
|
Экскурсия к стелле Победы
|
Дети, воспитатель, родители
|
Военно –
спортивная игра « Зарница»
Оформление выставки поделок из бросового материала
« Военная
техника», « Помним! Гордимся! Благодарим!»
Конкурс с
родителями на уровне ДОУ « Песни военных лет»
|
Дети, воспитатель
|
Заключительный этап
|
·
Участие в районной эстафете
посвященной 70 – летию Великой Победы « Спасибо за жизнь!»
·
Участие в районной акции «Мы
– помним!», оформление 8 мая сквера Победы и 9 мая Первомайской площади
«Цветы Победы»
·
Фотовыставка « Я помню! Я
горжусь»
·
Праздничный концерт «9 мая –
весна»
·
Участие в районном конкурсе
чтецов посвященном Дню Победы.
|
Воспитатель, дети, родители
|
Вывод: В ходе
проведенных всех мероприятий, посвященных дню Победы, дети научились
ориентироваться в истории нашей страны, у детей сформировались такие понятия,
как ветераны, оборона, захватчики; сформировалось чувство гордости за свой
народ и его боевые заслуги; уважение к защитникам Отечества, ветеранам Великой
Отечественной войны.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.