Технологическая карта мероприятия
в рамках образовательного проекта «Ростов-на-Дону –
город открытый для школ». Учитель истории Крючкова Е.В.
Тема мероприятия
(внеурочного )
|
Урок-просмотр
кинофильма: «Битва за Севастополь».
|
Цель мероприятия:
|
1.Дать
представление гимназистам о первом периоде Великой Отечественной войны и его
осмысления посредством художественного фильма «Битва за Севастополь».
2. Осмысление
социально-нравственного опыта предшествующих поколений.
3. Расширение опыта оценочной деятельности на основе
осмысления жизни и деяний личностей и народов в период Великой Отечественной
войны.
|
Наименование
объекта на базе которого проводится мероприятие:
|
Кинотеатр «Чарли»
|
Место проведения
мероприятия (адрес объекта):
|
Пр. Стачки
|
Рекомендации по
обеспечении безопасности жизнедеятельности учащихся в период проведения
мероприятия (количество сопровождающих педагогов, описание зон особой
опасности в месте проведения мероприятия)
|
Один сопровождающий
педагог на класс. Учеников необходимо познакомить с правилами пользования
общественным транспортом, и правилами нахождения в общественном месте.
|
Продолжительность
мероприятия:
|
2 часа
|
Оборудование
мероприятия, ресурсы, в т.ч. электронные:
|
Материалы по
истории Великой Отечественной войны. Художественный фильм «Битва за
Севастополь».
|
Планируемые
образовательно-воспитательные результаты:
|
Учащиеся
понимают тяготы военной жизни. Сопереживают солдатам и офицерам, которые
сражались на фронтах Великой Отечественной войны. Гордятся защитниками и
освободителями своей страны от немецко-фашистских захватчиков.
|
Основное содержание мероприятия:
|
Деятельность
учителя:
Вступительное слово учителя.
К концу сентября 1941 немецкие войска
овладели Смоленском и Киевом, блокировали Ленинград. На юго-западном
направлении противник также добился значительных успехов: в битве под Уманью и
в киевском котле были разбиты основные силы Юго-Западного фронта РККА, была
занята большая часть Украины. В середине сентября вермахт вышел на подступы к
Крыму.
Крым имел стратегическое значение, как
один из путей к нефтеносным районам Кавказа (через Керченский проливи Тамань).
Кроме того, Крым был важен как база для авиации. С потерей Крыма советская
авиация лишилась бы возможности налётов на нефтепромыслы Румынии, а немцы
смогли бы наносить удары по целям на Кавказе. Советское командование понимало
важность удержания полуострова и сосредоточило на этом усилия, отказавшись от
обороны Одессы. Система сухопутной обороны города
стала создаваться с июля 1941 года. Она состояла из трех рубежей: передового,
главного и тылового, оборудование которых к моменту выхода противника на
ближние подступы к городу не было закончено. Всего было сооружено 82
артиллерийских дота с морскими орудиями и 220 пулеметных дотов и дзотов, 33
километра противотанкового рва, 56 километров проволочных заграждений,
установлено 9600 мин. Войска 11-й немецкой армии, прорвавшиеся в октябре 1941
года в Крым, 30 октября и в ближайшие последующие дни предприняли попытку с
ходу овладеть городом.
Эти попытки были отражены севастопольским
гарнизоном при поддержке корабельной артиллерии и авиации. В первых же боях
защитники города проявили стойкость и героизм, сопротивляясь ударам
превосходящих сил врага. Большую помощь в обороне оказывало население города.
После провала попытки сразу овладеть Севастополем немецкое командование
предприняло еще три крупных наступления на город – в ноябре и декабре 1941
года, а также в мае-июне 1942 года. Особенно мощной была третья атака.
Противник имел двукратное превосходство в живой силе, более чем трехкратное в
артиллерии, десятикратное в танках и самолетах. Оборона Севастополя
продолжалась 250 дней. Она имела важное военно-политическое и стратегическое
значение, сковав крупные силы противника на южном крыле советско-германского
фронта и не позволив ему развернуть наступление на Кавказ. В ходе обороны было
достигнуто четкое взаимодействие между армией, флотом и авиацией в результате
создания единого командования и правильной организации управления. В борьбе за
город противник потерял около 300 тысяч человек убитыми и ранеными.
Севастопольская оборона вошла в историю как пример массового героизма и
самопожертвования защитников города. Более 30 человек были удостоены звания
Героя Советского Союза. 22 декабря 1942 года учреждена медаль «За оборону
Севастополя», которой награждено свыше 30 тысяч человек. В 1945 году
Севастополь был назван городом-героем.
Деятельность учеников:
После просмотра
фильма гимназисты делятся впечатлениями и обсуждают фильм. Результатом
просмотра должно стать небольшое эссе на тему: «Человек и война: осмысление
социально-нравственного опыта предшествующих поколений».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.