Проект "Лоскутное шитьё" 2класс

Городской конкурс проектных и исследовательских работ

Проект

« Лоскутное шитьё »

                                                              ученицы 2 «б» класса

                           МБОУ «СОШ № 3»

                           Бобылевой Дарьи

                                   Руководитель проекта:

учитель начальных классов

                                                                           МБОУ «СОШ№3» Соляник О.В.

Троицк 2017г

Содержание

                                                                    стр

1.Введение ……………………………………………           3

     2.   Основная часть        
         2.1. История возникновения лоскутного шитья……….. 4
         2.2. Выбор материала…………………………………….5
         2.3. Организация  рабочего места………………………6

        2.4Технологические карты изготовления подушки……7-8

        2.5Технологическая карта изготовления панно……… ..9-10

        2.6.Экономический расчёт……………………………….11

3.Заключение……………………………………………….12

      4. Литература ………………………………………………13

     5.Приложение……………………………………………….14-18

1.Введение

На уроках внеурочной деятельности, мы всем классом посещали краеведческий музей. Там нас познакомили с техникой изготовления кукол из лоскутков ткани. Мне стало интересно, что еще можно сделать из обычных обрезков ткани. На страницах интернета я нашла много интересных изделий сшитых из лоскутков ткани. Так я познакомилась с техникой лоскутного шитья.

Цель: обучиться способам соединения лоскутков и изготовить изделия в данной технике.

      Задачи:

1 познакомиться с техникой лоскутного шитья,

2 подготовить материал для шитья,

3 овладеть навыками шитья на швейной машинке, научиться шить ручной иглой

4. Развивать самостоятельность,  усидчивость , творческий подход к выполнению работы.

Практическая значимость:

1.     Украшение интерьера

2.     Подарок близким на праздник

        2.Основная часть.

2.1История возникновения лоскутного шитья

Лоскутное шитье было известно еще нашим бабушкам и всегда приходило им на помощь в изготовлении одеяло, наволочки, скатерти. Но это не только способ сэкономить,  сшив из лоскутков и обрезков ткани, но и возможность сшить нечто необычное не как у всех. Лоскутное шитье–это целая наука, позволяющая создавать необычные изделия. Принято считать, что это исскуство зародилось в Англии, а затем постепенно распространилось в других странах. Если вначале это было признаком бедности, то сейчас создано много клубов, все они между собой соревнуются, делятся новыми идеями. Лоскутное шитье- это когда из разноцветных лоскутков складывается рисунок по принципу мозаики, затем сшивается. В настоящее время к лоскутному шитью относятся как к виду исскуства. Существует несколько видов лоскутного шитья:

-традиционный пэчворк.

-крейзи.

-вязанный пэчворк.

-японский пэчворк.

-квилтинг.

Также существуют различные техники сшивания лоскутков: полосками, квадратами, треугольниками, в виде колодца, шахмат. Так как я новичок, я решила использовать технику сшивания квадратами.

2.2Выбор материалов и инструментов

Для работы понадобится:

1.Обрезки ткани разного цвета.

2.Кусочки кожи

3.Проволока

4.Нитки,иголка

5.Картон

6.Синтепон

7.Бусинки

8.Швейная машинка

2.3   Организация рабочего места

Во время работы я сидела прямо, слегка наклонив голову. Свет падал с левой стороны. Изделие я держала на расстоянии тридцать сантиметров от глаз. Все инструменты на столе лежали справа, а лоскутки слева. Иглы находились в игольнице. Я соблюдала правила по технике безопасности при обращении с колющими и режущими предметами.

Техника безопасности с иглой и ножницами.

1.     Хранить иглу в игольнице в определенном месте.

2.     При работе с иглой использовать наперсток.

3.     не работать с тупыми ножницами.

4.     Держать ножницы лезвием вверх

5.     Не оставлять ножницы с открытыми лезвиями.

Правила безопасной работы со швейной машинкой

- Волосы спрятать под косынку, застегнуть манжеты рукавов.

- Не класть ножницы и другие инструменты около вращающихся частей машины.

- Перед работой проверять, не осталось ли в изделии булавок или игл.

- Не наклоняться близко к движущимся и вращающимся частям машины.

- Следить за правильным положением рук, ног, корпуса.

- Перед работой проверить исправность шнура.

- По окончании работы выключить машину, убрать рабочее место.

2.4Технологическая карта изготовления подушки по технике сшивания «Квадрат»

Последовательность выполнения работы	Изображение	Технические условия
Изготовление шаблона из картона в виде квадрата 8х8		Картон,линейка,карандаш, ножницы
Выкраивание с помощью шаблона из ткани загототовки(16штук)		Ткань, маркер, ножницы
Сложив по 2 квадрата лицевыми сторонами друг к другу, сшиваем с изнаночной стороны, отступив от края 10мм, получаем цельное полотно		Швейная машинка
Соединяем заготовку с цельным куском ткани, сшивая по краю и оставляем отверстие для заполнения синтепоном		Швейная машинка, синтепон
Украшение подушки		Бусинки, красивые лоскутки ткани, игла
Готовое изделие

2.5 Технологическая карта изготовления панно по технике сшивания «Квадрат»

Последовательность выполнения	Изображения	Технические условия
Изготовление из картона шаблона в виде кавдрата10х10(2шт). Второй квадрат разрезаем пополам, чтобы получилось 2 треугольника.Составляем схему рисунок.		Картон, ножницы, карандаш. линейка
Отмеряем на ткани 25 квадратов и 30 треугольников		Ткань 3вида, маркер, ножницы
Сшиваем между собой треугольники, для получения 10 квадратов		Швейная машинка
Сшиваем квадраты по схеме до получения заготовки из 35 квадратов		Швейная машинка
Лицевыми сторонами друг к другу сшиваем с изнанки заготовку из 35 квадратов с цельным куском ткани .Оставляем низ не прошитым, для вставки картона		Швейная машинка, картон
Украшение панно		Проволока, ткань,игла, нитки
Готовое изделие

2.6 Экономический расчёт изделия

     Все материалы, которые использовались в работе, были найдены дома и для выполнения не были  затрачены денежные средства.

3. Заключение

За время работы над проектом я познакомилась с техникой и видами лоскутного шитья. Научилась сшивать ткань ручной иглой и работать на швейной машинке. Узнала, что из обычных ненужных обрезков ткани, можно сшить красивые изделия. Попробовала себя в творческом процессе. Я очень довольна своей работой и полученным результатом.

4. Литература

Елена Матяш «Лоскутное шитье», издательство «ЭКСМО», 2014 г.

Приложение