Муниципальное
бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 11 «Сказка» ст.
Георгиевской»
Проект «
Мы правнуки твои, Победа».
Выполнила:
воспитатель
Волкова
Н.М.
2018
Цель
проекта:
Воспитание патриотизма, чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой
Отечественной войне.
Задачи проекта:
- Формировать
представления детей об истории Родины и станицы.
- Воспитывать любовь к Родине, интерес к её героической истории, уважение к ветеранам
войны, гордость за подвиг народа.
- Обогатить представление детей о мужестве, героизме, отваге народа, о значении
победы нашего народа в ВОВ.
- Развивать мышление, воображение, связную речь.
- Расширить музыкальный кругозор детей, познакомить с песнями о войне.
- Привлечь родителей к совместным познавательно - тематическим мероприятиям.
Тип проекта: краткосрочный.
Срок реализации: 1 неделя.
Наличие межпредметных связей: интеграция образовательных областей -
познавательное развитие, речевое развитие, социально – коммуникативное
развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие.
Вид проекта: познавательный.
Участники проекта: Воспитатели, дети подготовительной группы, родители.
Материально – технические ресурсы необходимые для выполнения проекта:
- подбор методической и художественной литературы;
- подбор наглядного материала (иллюстрации, плакаты, фотографии);
- дидактические игры;
- подбор стихов, песен;
- выставка книг, рисунков, выставка творческих работ родителей и детей.
Необходимые условия для реализации проекта:
- заинтересованность родителей и детей;
- методические разработки.
Актуальность проекта: Всё дальше от нас Великая Отечественная война,
всё меньше живых свидетелей героического подвига народа на фронте и в тылу. Нам
есть чем гордиться!
Дошкольники должны знать, в какой стране живут, какими событиями памятна её
история, как боролась с врагами во имя мира на земле. Знать, чтобы осознавать
себя частичкой великого народа, уважающего своих предков, любящего свою Родину.
Поэтому мы разработали проект «Мы правнуки твои, Победа».
Методы проекта:
- игровые: дидактические игры, сюжетные, подвижные игры;
- словесные: чтение художественной литературы и рассказывание стихов,
разговор, беседа, составление рассказов;
- наглядные: рассматривание фотографий, просмотр презентаций.
Задачи по работе с родителями:
- Повысить компетентность родителей по теме проектной недели;
- Привлечь семьи к участию в воспитательном процессе на основе педагогического
сотрудничества.
Предполагаемый результат:
- Развитие интереса к истории Родины, своей семьи.
- Понимание детьми подвига, совершённого народом в годы Великой Отечественной
войны.
- Активное участие родителей в реализации проекта.
Этапы проекта:
1 этап – подготовительный. Определение цели и задач проекта, сбор
информационного материала, создание условий для организации работы, составление
плана мероприятий по организации детской деятельности
Задачи:
- Определить знания детей о ВОВ.
Формы организации работы 1 этапа:
- сбор информации, материалов по теме;
- организация предметно- развивающей среды;
- разработка цикла мероприятий;
- беседы.
2 этап – практический: Поиск ответов на поставленные вопросы разными
способами, через практическую деятельность детей.
Задачи:
- закрепить знания о ВОВ;
- развивать воображение, выразительность речи;
- формировать представление о том, как люди жили и защищали Родину;
- пополнить развивающую среду группового помещения материалами и оборудованием
по теме проекта.
Формы организации работы 2 этапа:
- Работа с детьми (организация мероприятий познавательного характера,
организация двигательного режима)
Формы работы с детьми:
- Реализация мероприятий перспективного тематического планирования
(непосредственная образовательная деятельность по теме, творческая
деятельность).
Формы работы с детьми:
Тематические беседы: :«День Победы», «Мальчики- будущие защитники
Родины», беседы детей с родителями о родственниках-участниках ВОВ - «Герои в
нашей семье», «Георгиевская лента – символ Дня Победы», «Голубь мира».
Чтение и разучивание с детьми стихотворения А. Усачев « День Победы»,
Белозеров Т. «День Победы» и др.
Чтение художественной литературы: Рассказ педагога о ВОВ, Л. Кассиль
«Памятник солдату», С. Баруздин «За Родину», Ю .А. Агебаев «День Победы», А.
Митяев «Мешок овсянки», О. Высоцкая «Салют».
Заучивание пословиц, поговорок о солдатской службе, дружбе, долге.
Художественно-продуктивная деятельность:
Рисование:
«День
Победы».
Выставка детских рисунков, посвященной Дню Победы.
Аппликация:
Праздничная открытка «9 мая», составление коллажа «Мы правнуки твои, Победа»
Сюжетно-ролевые игры:
«Моряки», «Пограничники», «Лётчики», «Танкисты».
Дидактические игры:
«Как называется военный…», «Узнай и назови боевую технику ВОВ», «Назови город –
герой», «Что лежит у солдата в вещевом мешке».
Прослушивание песен: «Нам нужна одна победа», автор Б. Окуджава; «Не
стареют душой ветераны», муз. С. Туликов, сл. Я. Белинский; песни военных лет;
«Пусть всегда будет солнце», муз. А. Островский, сл. Л. Ошанин; «Здравствуй мир»;
Д. Чибисова и А. Филиппенко «Вечный огонь», «Бравые солдаты», «Аист на крыше».
Формы работы с родителями
1.Беседа с родителями «Мы помним»
2.Памятка для родителей «Как рассказать детям о ВОВ».
3. Совместное творчество родителей и детей «Страничка семейного альбома».
4. Консультация «Книги для детей о войне».
3 этап – обобщающий (заключительный). Обобщение результатов работы, их
анализ, закрепление полученных знаний, формулировка выводов. К опыту работы
будут приобщены лучшие работы детей, фотоматериалы и итоговое мероприятие по
проведению проектной недели.
Задачи:
- Формировать чувство гордости за воинов –защитников.
- Развивать творческие способности.
- Воспитывать самостоятельность в различных видах деятельности.
Трансляция проекта: Изготовление совместно с детьми стенгазеты.
Выставка рисунков «День Победы».
Экскурсия и возложение цветов к вечному огню.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.