Проект "Музыкальный инструмент - гитара"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Верейская средняя общеобразовательная школа № 1

Проект

«Музыкальный инструмент – гитара»

                                     Работу выполнил:

                                                                         Крупенин Иван

                                                                         3«Б» класс

                                                                         Руководитель:

                                                                         Иванова Лариса Фёдоровна

                                                                          учитель начальных классов  

2017

Оглавление

1.Введение……………………………………………………..3

2. Основная часть……………………………………………..4

2.1. История возникновения и развития гитары…………….4

2.2. Интересные факты о гитаре……………………………...8

2.3. Исследование…………………………………………….12

3.Заключение…………………………………………………15

4.Библиография………………………………………………16

5.Приложение…………………………………………………17

Введение.
«Музыка заставляет меня забыть себя, мое истинное положение, она переносит меня в какое-то другое, не свое положение; мне под влиянием музыки кажется, что я чувствую то, что и собственно не чувствую, что я понимаю то, чего я не понимаю, что могу то, чего не могу.» Эту фразу однажды произнес Лев Николаевич Толстой, и я полностью соглашусь с его словами, так как ,  музыка заставляет людей переноситься в свой, неповторимый и уникальный мир. Гитара является одним из самых популярных инструментов в мире. Испания, Россия, Америка, Мексика и множество других стран, где можно услышать узнаваемые и всем знакомые звуки этого прекрасного инструмента. Несмотря на языковой барьер, всегда можно узнать, о чем поется в песне, благодаря мотиву мелодии. Песня о неразделенной любви, о трудностях жизни, романсы своей возлюбленной и т.д. Даже не зная языка, с помощью мелодии, можно понять всю душевность композиции.  Несмотря на ее несложное устройство, есть сотни тысяч песен спетых именно под гитару.

Меня гитара заинтересовала два год назад, когда мои одноклассницы преподнесли музыкальный подарок нашей учительнице Ивановой Л.Ф. на День учителя (Приложение1.). Они спели песню под аккомпанемент гитары. Звуки этого инструмента меня заворожили, и я решил тоже научиться играть на гитаре. Я записался в кружок преподавателя Лёвиной Т.С. и уже полтора года посещаю занятия (Приложение2.). Для меня интересным стала и история возникновения этого музыкального инструмента. Эта же тема была затронута и на уроках музыки, где я подготовил сообщение о гитаре.

Актуальность данной работы заключается в том, что интерес к этому инструменту на протяжении сотен лет не угасает, а игра на гитаре для меня стала частью моей жизни.

Цель моей работы: изучить историю и популярность гитары от её возникновения до сегодняшнего дня. В ходе исследования я планирую изучить отношение моих сверстников к гитаре и игре на ней.

Задачи:

1.       Работа со справочной литературой и источниками в Интернете.

2.       Рассмотреть интересные факты о гитаре.

3.       Провести опрос среди сверстников по уровню знаний и отношению к гитаре.

4.       Познакомить своих одноклассников с историей развития данного  музыкального инструмента.  

Основная часть.

История возникновения и развития гитары.

      Слово "гитара" происходит от слияния двух слов: санскритского слова "сангита", что означает "музыка" и древнеперсидского "тар", означающего "струна". По другой версии, слово "гитара" происходит от санскритского слова "кутур", означающего "четырехструнный". Впервые название "гитара" появилось в европейской средневековой литературе в XIII веке.

      Когда гениальнейшего гитариста XX столетия Андреса Сеговию спросили, к какому времени он относит появление гитары, он ответил следующее: «О, это было очень давно Аполлон страстно влюбился в Дафну. Однажды он задушил её в своих объятиях, и Дафна превратилась в лавровое дерево. Из этого священного дерева и была сделана первая гитара. Мне нравится считать её дочерью Аполлона, ведь она дитя Солнца». Этот поэтический ответ маэстро попал в самую точку, но попробуем отойти от языка метафор и выяснить, когда и каким образом гитара, виуэла и лютня вошли в инструментальную музыкальную культуру, для этого углубимся в историю. Хордофоны (от греческого c o r d h - струна и j w h - звук) – музыкальные инструменты, источником звука которых служит натянутая струна – возникли в глубокой древности. В настоящее время класс хордофонов включает огромное количество инструментов: щипковых, смычковых и ударных струнных. На заре истории человечества прообразом первого струнного инструмента, по-видимому, стал лук первобытного охотника. Звук натянутой тетивы – мог привлечь внимание романтика времён неолита, а может быть и мезолита. Так, на севере Пиренейского полуострова, на стенах скальных убежищ, обнаружены изображения охотников, стреляющих из лука, различные "бытовые" сцены, например, изображающие сбор мёда диких пчёл, - свидетельствующие о высоком уровне первобытной культуры уже со времени верхнего палеолита.

      Трудно сказать, когда люди выдумали себе первый музыкальный инструмент. Существует несколько мнений по поводу происхождения гитары. Струнные щипковые инструменты, снабженные шейкой, появились в глубокой древности. Они составляют семейство лютневых в широком смысле слова. Самые ранние сохранившиеся свидетельства – это скульптурные изображения Месопотамии, которые относятся примерно ко 2 тысячелетию до н. э. В них запечатлены инструменты с небольшим корпусом, который был сделан, из панциря черепахи или из тыквы (обтянутой, по всей вероятности, кожей). Подобного рода инструменты существуют и в наши дни в некоторых странах: на Балканах – тамбурица, в Иране – ситар, в Турции – саз, в Греции – базуки. В Центральной Азии и на севере Индии появляется также двухструнный дутар (используется в наши дни в Иране, Узбекистане, Таджикистане, Туркмении). У него закругленный книзу и усеченный в верхней части корпус и длинная шейка, в которую ввинчены колки.

      Решающий момент в истории развития инструмента – появление нового резонаторного корпуса, состоящего теперь уже из трех частей: деки, верхней деки и двух обечаек, которые их соединяют. Этот этап наступает в Китае в III или IV веке н. э. С возникновением инструментов юаня (в наши дни неупотребляемого) и юкина, верхняя дека которого сделана из цельной деревянной пластины.

      В древних египетских памятниках также встречаются изображения струнных музыкальных инструментов. Они назывались «набла» и записывались иероглифом, обозначающим «добро». В то время музыкальная культура в Египте была довольно хорошо развита, хотя записи музыкальных произведений не сохранялись до наших дней. Но, возможно, в то время их ещё и не умели записывать. Однако известно, что во время управления хоровым пением применялось специальная система движений руками. Каждое движение обозначало определенное звучание голоса.

      Помимо наблов, в Древнем Египте использовались такие инструменты, как арфа, лютня и флейта. Египетская лютня имела продолговатую форму и длинную шейку. Она называлась «нефер», что переводится как «красота». Возможно, на ее основе были созданы другие щипковые инструменты, приобретшие особую популярность в средневековой Европе. Арфы красочно расписывались и, очевидно, были очень популярны в древних ансамблях. У этого инструмента нежный, мелодичный звук, получаемый благодаря струнам из пальмового волокна. Поскольку пение в древности было связано в основном с религиозными ритуалами, а жрецы, как известно, занимали высокое положение в египетском обществе, то нетрудно представить, какой важный статус имели певцы и музыканты, снискавшие популярность и славу своим умением.

В более позднем периоде египетской истории музыкальные инструменты претерпели значительные изменения, с одной стороны, благодаря стремлению усовершенствовать звучание струн и сделать инструмент более удобным, а с другой – благодаря влиянию различных культур.

Родиной гитары принято считать Испанию. Именно здесь этот инструмент приобрёл свой современный «классический» вид. История возникновения гитары в Европе несколько сложна и неоднозначна. По одной из версий, подобные гитаре инструменты появились в Испании после её завоевания маврами (арабами и берберами из Северной Африки) в 711 году н.э. Обладая высоко развитой культурой, представители единого Арабского Халифата оказали сильное влияние на формирование культуры Европейской. В частности – на ограниченную строгими рамками церковных канонов музыкальную культуру. Богатая традициями инструментальная музыка Востока быстро завоевала симпатии испанской знати, постепенно распространяясь по всей Европе. Лютня становится излюбленным инструментом аристократии, снискав репутацию «Инструмента Королей». Европейские мастера, поменяв его сложный 17-ступенный строй на привычный 12-ступенный, дали жизнь новому инструменту.

Важный этап в развитии гитары связан с именем испанского мастера Антонио Торреса (1817-1892), подытожившего опыт своих предшественников и установившего основные конструктивные особенности гитары. Антонио Торрес отказался от обильной инкрустации, характерной для гитар того времени, увеличил размеры гитары, экспериментально определил оптимальную длину колеблющейся части струны («мензуру») – 650 мм, использовал накладку на грифе для крепления ладов, переходящую на деку и ограничиваемую резонаторным отверстием. Новая гитара была по достоинству оценена выдающимся испанским гитаристом Франсиско Таррегой. В дальнейшем именно гитара конструкции Торреса получила признание в Европе, как «классическая». Практически в таком виде гитара сохранилась и по сей день

В 20 веке, вследствие так называемой Электротехнической революции (1870-1914), произошло очередное рождение новой – электрической – гитары, или – электрогитары.

Дальнейшее совершенствование электроники привело к появлению ряда акустических гитар, оснащённых звукоснимающим устройством , рассчитанным на передачу неискажённого звука (в том числе – и звука «классической» гитары), что дало возможность, например, улучшить процесс последующего редактирования звучания гитары при студийной  записи.

Гитара - струнный щипковый музыкальный инструмент, один из самых распространённых в мире. Применяется в качестве аккомпанирующего инструмента во многих музыкальных стилях. Является основным инструментом в таких стилях музыки, как блюз, кантри, фламенко, рок-музыка. Изобретённая в XX веке электрическая гитара оказала сильное воздействие на массовую культуру.

Исполнитель музыки на гитаре называется гитарист. Человек, изготовляющий и ремонтирующий гитары, называется гитарный мастер или лютье.

                              Интересные факты о гитаре.                                                                   1.Источником звука в гитаре являются колебания натянутых струн. Чем тоньше струна, чем она короче и чем сильнее натянута — тем выше звук.

2.В Средние века в Европе использовались шелковые струны и струны сделанные из крученных кишок животных. Оба варианта пришли с Востока. Кроме того, в ходу были струны из конского волоса, пеньки и льняных волокон. Металлические струны уже существовали, но еще не были распространены, поскольку завозились из Индии и Аравии.

3.В примитивных культурах струны изготавливали из растительных волокон (лиан и кореньев).

4.Документ с описанием производства кишечных струн датирован 14-м веком. Согласно приведенному описанию, овечьи кишки замачивали в воде или щелочи для удаления остатков мяса на полдня. После этого их вымачивали в крепком щелочном растворе или в красном вине. После этого их извлекали, скручивали по 2, 3 или 4 пряди и вешали сушиться в натянутом состоянии.

5.Струнные инструменты, напоминающие гитару, появились еще за 4000 лет до нашей эры. Считается, что их прародителем стал лук, используемый в войне и охоте. Наиболее переломным моментом стало изобретения резонирующего корпуса.

6.В Средние века у гитары было всего 4 струны. На ней играли с помощью черепаховой пластины.

7.Семиструнная гитара, которую так любил Владимир Высоцкий, называется «русской гитарой». Кроме того, ее еще называют «цыганской гитарой». Обратите внимание, что большинство производителей гитар поставляют шестиструнные гитары, а комплекты из 7 струн, довольно редки в музыкальных магазинах.

8.Брайан Мэй, гитарист известной группы Queen, предпочитает играть шестипенсовой монетой, вместо медиатора. Монету перестали чеканить еще в 70-м году 20-г века, но, специально для мирового турне в 1993-м году, монетный двор Великобритании выпустил серию шестипенсовиков для Брайана.

9.В Финляндии каждый год проходит конкурс мастеров игры на «воздушной гитаре». На сцену выходят люди и делают вид, что играют на невидимой гитаре.

10.Хулио Иглесиас был перспективным футболистом, но, попал автокатастрофу. Три года паралича (руки при этом работали), и привели Хулио к гитаре. Благодаря ей Иглесиас стал известным музыкантом.

11.Самая маленькая гитара изготовлена в Университете Cornell и имеет в длину всего 10 микрон. Как вы понимаете, играть на ней нельзя.

12.Самой маленькой рабочей электрогитарой считают Percision. Ее длина составляет всего 67,5 см.

13.Самая большая в мире электрогитара имеет длину 13 метров 26 сантиметров. Изготовлена в Академии наук и технологий Хьюстона в 2001-м году. Ее вес — чуть больше тонны.

14.Самой дорогой в мире гитарой стала Fender Stratocaster, подписанная 19-ю известными гитаристами и проданная на благотворительном аукционе за 2,8 миллиона долларов.

15.Самой дорогой серийной моделью на сегодня является Fender Midnight Opulence, стоимость которой составляет $90 000.

                                                                             16.Эксклюзивная электрогитара Fender под названием «Полуночная роскошь» (Midnight Opulence) является творением золотых рук знаменитого гитарного мастера Юрия Шишкова, чьи работы известны во всем мире.

17.Гитара Уорра – это музыкальный инструмент, на котором размещены от 7 до 15 струн.

18.Гитара — это один из самых популярных музыкальных инструментов и умением, играть на котором, могут похвастаться 6,5% населения планеты.

Исследование.

На уроке музыке я выступил с моим сообщением о гитаре и провел анкетирование среди моих одноклассников, чтобы выяснить их отношение к гитаре. Анкета содержала следующие вопросы:

1.     Часто ли вы слушаете музыку?

2.     Любимый музыкальный инструмент.

3.     Знаете ли такой музыкальный инструмент как гитара?

4.     Нравится ли вам звучание гитары?

5.     Хотели  научиться играть на гитаре?

6.     Я уже учусь играть на гитаре.

7.     Как музыка влияет на ваше настроение?

Из 22 человек , участвовавших в опросе, ответы распределились следующим образом:

1 вопрос :

Да – 21 человек.

Нет -  1 человек.

2 вопрос :

Гитара – 15 человек.

Фортепьяно – 4 человека.

Духовые инструменты – 2 человека.

Бабабан -1 человек.

3 вопрос:

Да – 22 человека.

4 вопрос:

Да  - 20 человек.

Нет – 2 человека.

5 вопрос:

Да – 15 человек.

Нет – 2 человека.

6 вопрос – 5 человек.

7 вопрос:

Поднимает настроение - 18человек

Никак – 4 человека

Данное анкетирование привело меня к выводу, что большинство моих одноклассников слушают музыку, знают такой инструмент как гитара, им нравится её звучание, а также они хотели бы овладеть игрой на гитаре, 5 человек из моего класса, включая и меня, уже учатся играть на гитаре.

Так образовалась наша группа «Аккорд», состоящая из трех одноклассников. В конце 2016 года нас пригласили выступать во Дворце пионеров на Воробьевых горах, в клубе «Авторской песни». Теперь ни один концерт не проходит без нашего участия.

Заключение.

Я считаю, что цель моей работы достигнута. Мне удалось познакомиться с историей гитары, а также рассказать о ней моим одноклассникам, узнал их мнение об этом музыкальном инструменте. В дальнейшем мне бы хотелось в совершенстве овладеть гитарой.  

В заключении скажу, что гитара – инструмент «живой», развивающийся на протяжении более чем 1000 лет, в связи, с чем интерес к нему музыкантов, инженеров и изобретателей не ослабевает и возможно возникновение её новых форм и видов.

Библиография.

1.Вещицкий П., Ларичев Е., Ларичева Г. классическая шестиструнная гитар, справочник, М., Композитор, 2000.

2.Газарян с.с. Рассказ о гитаре, М., Детская литература, 1989.

3. Кованов А. Книга о гитаре, С-Пб., Композитор, 2006.

Интернет-ресурсы:

4.ru/wikipedia.org

5.www.DUDOCHNIK.ru

6.www.Dslov.ru

7.akkords.com.ua

8.vk.com   

Приложение 1.

Поздравление Ивановой Л.Ф. в День учителя.

Приложение 2.

   Занятия в кружке «Игра на гитаре»

Мы с педагогом Левиной Т.С.

Приложение 3

Выступление перед одноклассниками.

Выступление в клубе авторской песни «Воробьевы горы» на концерте, посвященном году кино.

Выступление в клубе авторской песни «Воробьевы горы» на концерте «Мама мир подарила и мне и тебе…».

Рецензия на исследовательскую работу

ученика  3 Б  класса МБОУ Верейской СОШ №1

Крупенина Ивана

Для работы была выбрана тема «Музыкальный инструмент - гитара». Тема рецензируемой работы достаточно  актуальна в настоящее время, поскольку интерес к этому инструменту на протяжении сотен лет не угасает.

 Исследовательская работа структурно выстроена правильно, логична, четко сформулированы цель и задачи, присутствуют моменты исследования научного характера и заключение по работе. Учеником исследован материал, выходящий за рамки школьной программы,  сопровождается самостоятельно найденными выкладками иллюстративного характера. Содержание отвечает выбранной теме, которая  раскрыта достаточно, учитывая возраст автора работы.

 Исследовательская работа четко структурирована, грамотно изложена, прослеживается логическая связь между частями работы, отличается завершённостью.

Работа отвечает выбранной теме, может использоваться в качестве обзорного  материала на уроках музыки в начальной  школе.

В работе ученик проявил исследовательские качества, самостоятельность в изучении большого объема специализированной источников информации, компьютерную грамотность в оформлении и создании презентации к защите.

Руководитель:  учитель начальных классов Иванова Л.Ф.                                  

• 1 слайд

  МБОУ Верейская средняя общеобразовательная школа № 1
  Проект
  «Музыкальный инструмент – гитара»
  Работу выполнил:
  Крупенин Иван
  3 «Б» класс
  Руководитель:
  Иванова Л.Ф.
  учитель начальных
  классов
  
  
  2017
  

• 2 слайд

  «Музыка заставляет меня забыть себя, мое истинное положение, она переносит меня в какое-то другое, не свое положение; мне под влиянием музыки кажется, что я чувствую то, что и собственно не чувствую, что я понимаю то, чего я не понимаю, что могу то, чего не могу.»
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  НА ЗАНЯТИЯХ
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  ВЫСТУПЛЕНИЕ В КЛУБЕ АВТОРСКОЙ ПЕСНИ
  

• 7 слайд

  Актуальность
  Актуальность данной работы заключается в том, что интерес к этому инструменту на протяжении сотен лет не угасает, а игра на гитаре для меня стала частью моей жизни.
  
  

• 8 слайд

  
  Цели
  Цель моей работы : изучить историю и популярность гитары от её возникновения до сегодняшнего дня. В ходе исследования я планирую изучить отношение моих сверстников к гитаре и игре на ней.
  
  

• 9 слайд

  Задачи
  Работа со справочной литературой и источниками в Интернете.
  Рассмотреть интересные факты о гитаре.
  Провести опрос среди сверстников по уровню знаний и отношению к гитаре.
  Познакомить своих одноклассников с историей развития данного музыкального инструмента.
  
  

• 10 слайд

  История возникновения гитары
  Слово "гитара" происходит от слияния двух слов: санскритского слова "сангита", что означает "музыка" и древнеперсидского "тар", означающего "струна"
  

• 11 слайд

  Легенда
  «Аполлон и Дафна» Фрагмент.
  

• 12 слайд

  Старые гитары
  

• 13 слайд

  Лютня
  

• 14 слайд

  Испанская гитара
  

• 15 слайд

  Классическая гитара
  

• 16 слайд

  Электронная гитара
  

• 17 слайд

  Интересные факты
  

• 18 слайд

  Интересные факты
  

• 19 слайд

  Интересные факты
  

• 20 слайд

  Интересные факты
  

• 21 слайд

  Исследование
  Анкета:
  Часто ли вы слушаете музыку?
  Любимый музыкальный инструмент.
  Знаете ли такой музыкальный инструмент как гитара?
  Нравится ли вам звучание гитары?
  Хотели научиться играть на гитаре?
  Я уже учусь играть на гитаре.
  Как музыка влияет на ваше настроение?
  
  
  

• 22 слайд

  Результаты исследования
  

• 23 слайд

  Заключение
  Цель моей работы достигнута. Я познакомился с историей гитары, узнал мнение одноклассников о этом инструменте. В дальнейшем мне бы хотелось в совершенстве овладеть гитарой.
  
  

• 24 слайд

  Библиография
  1.Вещицкий П., Ларичев Е., Ларичева Г. классическая шестиструнная гитар, справочник, М., Композитор, 2000.
  2.Газарян с.с. Рассказ о гитаре, М., Детская литература, 1989.
  3. Кованов А. Книга о гитаре, С-Пб., Композитор, 2006.
  Интернет-ресурсы:
  4.ru/wikipedia.org
  5.www.DUDOCHNIK.ru
  6.www.Dslov.ru
  7.akkords.com.ua
  8.vk.com
  
  

• 25 слайд

  Спасибо за внимание!