Педагогический проект на тему
«Новый год у ворот».
Оформление зимнего городка «По щучьему велению»
Тип
проекта: творческий, групповой.
Продолжительность
проекта: краткосрочный проект (3 недели)
Период работы:
с 12 декабря по 30 декабря.
Участники проекта: воспитатели, дети и родители
Составила: Валевич
Александра Михайловна .
АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ:
Данный
проект направлен на приобщение детей к народным праздникам, их особенностям
проведения. Дети мало знают историю происхождения русских праздников, их
традиции и обычаи. Родители не привлекают детей к изготовлению или выбору
подарков, а дают уже всё готовое. А как детям узнать, сколько ждать Новый год,
какие подарки дарить, как вести себя на празднике, чем один праздник отличается
от другого? Наш проект поможет детям и родителям стать непосредственными
участниками подготовки к Новому году, полностью окунуться в предновогоднюю бурю
эмоций и впечатлений.
Проблемная ситуация:
Отсутствие елки и
новогодних украшений при оформлении входа в детский сад к новогоднему
празднику.
Обоснование проблемы:
Дети и родители не
знакомы с историей новогодней елки, непонимание родителями
важности
совместного выполнения новогодних традиций с детьми.
Цель
проекта:
Организация всех
видов детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, продуктивной и
т. д) вокруг темы Нового года и новогоднего праздника; формировать понятие
«праздник», его характерные особенности и значение в жизни людей на примере
Нового года; дать знания о елке (особенностях, пользе и т.д.),
Оформить аллею
возле детского сада и украсить елку в совместной деятельности с взрослыми; учить
различать
характерные
признаки предметов различными анализаторами.
Задачи:
1. Разобрать понятие праздник
– Новый год, выделить его характерные особенности: атрибутика, отношение и
настроение людей, правила поведения, традиции.
2. Познакомить детей и
родителей с историей новогодней елки,
расширить знания родителей о традиции новогодней елки и важности знакомства с
ней детей.
3. Вызвать желание участвовать в подготовке к празднику (украшение группы,
изготовление пособий, поделок, фотогазеты про Новый год). Привлечь родителей
как активных участников жизни группы к подготовке к Новогоднему празднику.
4. Способствовать развитию воображения, любознательности, наблюдательности,
внимания, тактильной памяти и речи детей; раскрыть возможности и творческие
способности детей через разнообразные виды деятельности; побуждать интерес к
предполагаемой деятельности.
5. Стимулирование естественного процесса развития двигательных способностей и
качеств.
6. Укреплять связи дошкольного учреждения с семьей. Побуждать родителей к
совместной творческой деятельности с детьми.
7. Создать позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника.
8. Воспитывать
любовь к русским народным традициям
Методы
проекта:
• творческий
Труд
на участке убираем снег,
чистим тропинку, очищаем беседку,
Безопасность
·
правила безопасности в играх со снегом,
·
катание с ледяной горки
Взаимодействие с семьей.
-
привлечение родителей в подготовке к оформлению зимнего городка;
- мастер-класс
«Новогодняя игрушка»;
- совместная вечерняя деятельность детей и родителей (установка и украшение
елки);
Ожидаемый результат:
• обогащение знаний детей о Новогоднем празднике;
• осознание детьми доброго, заботливого отношения людей друг к другу и
настроения во время праздника – Новый год;
• активное участие детей и родителей в подготовке к Новому году.
• рост уровня информированности родителей о деятельности ДОУ;
Результат проекта:
Отлично
проведенный праздник, что можно проследить по отзывам родителей из тетради
отзывов и по продуктивной деятельности детей, фотовыставка «Фоторепортаж от
елочки»
Оборудование и материалы:
• фотоаппарат;
• набор для детского художественного творчества (ватман, цветная, тонированная бумага
и картон, клей, фломастеры, цветные карандаши, гуашевые краски, ватные диски);
• новогодние украшения; диски с песнями, музыкой, сказками про елку. Игрушки.
Продукты проекта:
• Выставка зимний городок «По щучьему велению» (Емеля на печи, ведра, щука,
коромысло.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.