Проект "По дороге к доброму здоровью" старшая группа

ПРОЕКТ

«ПО ДОРОГЕ К ДОБРОМУ ЗДОРОВЬЮ»

Старшая группа

v Интеграция образовательных областей:

«Физическая культура», «Здоровье», «Социализация», «Коммуникация», «Познание», «Художественное творчество», «Художественная литература».

v Виды детской деятельности:

Познавательная, коммуникативная, игровая, продуктивная, двигательная.

v Цель:

Обеспечение комплексного подхода к созданию здоровье сберегающей среды, способствующей сохранению и укреплению физического, психического и социального здоровья дошкольников, познавательному и эмоциональному развитию детей, формированию здорового образа жизни.

v Задачи:

-  Формировать навыки здорового образа жизни.

 - Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

 - Воспитывать потребность в физическом самосовершенствовании.

- Повышать двигательную активность детей в непосредственно образовательной и самостоятельной деятельности средствами здоровье сберегающих технологий.

- Заинтересовать и побудить родителей включиться в учебно-воспитательный процесс по формированию здорового образа жизни.

v Планируемые результаты:

В процессе реализации проекта дети:

 - Проявляют устойчивый интерес к здоровому образу жизни.

 - Понимают важность: режима дня, питания, овладение культурно-гигиеническими навыками, практическими приемами закаливания, умениями правильно двигаться, выполнять разные гимнастические упражнения для укрепления своего здоровья.

 - Знают названия гимнастических упражнений, закаливающих и культурно-гигиенических процедур, спортивного инвентаря.

- Проявляют чуткость к старым и больным людям, желание им чем-то помочь.

Актуальность проекта.

В настоящее время идет постоянный поиск методов оздоровления детей в условиях детского сада. Основная цель – снижение заболеваемости детей.

От состояния здоровья в первую очередь зависит возможность овладения детьми всеми умениями и навыками, которые им прививаются в детском саду и которые им необходимы для эффективного обучения в дальнейшем. Для этого необходимо формировать у детей разносторонние знания и положительные черты характера, совершенствовать физическое развитие.

Педагогам необходимо правильно организовать воспитательно-образовательную работу с детьми дошкольного возраста. Надо учитывать возрастные, психологические особенности детей, создавать благоприятные гигиенические условия, оптимальное сочетание разнообразных видов деятельности. Фундамент здоровья человека закладывается в раннем детстве.

Необходимо так же вести постоянный поиск новых форм взаимодействия с семьей воспитанников.

«ЕСЛИ ХОЧЕШЬ БЫТЬ ЗДОРОВ»

Физкультурно – оздоровительная  работа

Мероприятия	Периодичность
СИСТЕМА ЗАКАЛИВАНИЯ
•Полоскание рта после каждого приема пищи	Ежедневно, 3 раза в день
•Умывание холодной водой	Ежедневно
•Облегченная одежда	Ежедневно
•Прогулка на свежем воздухе	Ежедневно, 2 раза в день
•Выполнение режима проветривания помещения	Ежедневно
•Дыхательная гимнастика	Ежедневно, 3-5 упражнений
•Босохождение по дорожке  здоровья после сна	Ежедневно
•Оздоровительные напитки – фиточай	По 10 дней  в квартал
•Поливитамины	Ежедневно
•Бассейн	2 раза в неделю
•Точечный массаж	В период эпидемий ОРЗ
•Пальчиковые гимнастика	3 раза в неделю
•Релаксационные упражнения для снятия мышечного напряжения	В любой момент в течении  дня
ДВИГАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
•Утренняя гимнастика	Ежедневно
•Подвижные игры	Ежедневно, 2 раза в день
•Побудка  после дневного сна	Ежедневно
•Физкультурные досуги	1 раз в месяц
•Физкультминутки	Ежедневно, на занятиях
•Физкультурные занятия	3 раза в неделю
•Работа с родителями

«Я   ТАКОЙ»

Мероприятия		Дата проведения
•Занятие «Запомните детки, таблетки – не конфетки» Т.А. Шорыгина «Беседы об основах безопасности с детьми 5-8 лет»
•Занятие «Витаминное шоу» Т.Н.Зенина «Экологические праздники для старших дошкольников»
•Занятие «Как стать Неболейкой» Т.Н.Зенина «Экологические праздники для старших дошкольников»

«ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ»

Мероприятия		Дата проведения
•Рисование «Нарисуй предметы, которые используют в зимних видах спорта и в летних видах спорта»
•Лепка «Полезные овощи и фрукты»
•Коллективная работа «Где спряталась витаминка?

«НА КНИЖНОЙ ПОЛКЕ»

Мероприятия		Дата проведения
•Чтение К.Чуковский «Мойдодыр»
•М.Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо»
•Чтение М.Дахие «Спотрландия»
•Чтение «Полезные и вредные травы», «Ароматы и духи» Энциклопедия «Большая книга обо всем на свете»
•Загадывание загадок В.Г.Лысаков «1000 загадок»

«ВЕСЕЛИСЬ ДЕТВОРА»

Мероприятия		Дата проведения
•Эстафетные гонки вокруг детского сада с подготовительной  группой
•Соревнование по скоростному спуску с горы на ледянках на время
•Соревнование на коньках между детьми нашей группы на время (с родителями на катке)
•«Аукцион талантов» с подготовительной группой

«ДЛЯ ПАП И МАМ»

Мероприятия		Дата проведения
•Анкетирование родителей «Состояние здоровья вашего ребенка» С.В.Чиркова «Родительские собрания в детском саду»
•Круглый стол для родителей «Укрепление и сохранение здоровья  дошкольников» С.В.Чиркова «Родительские собрания в детском саду»
•Консультация для родителей «Ребенок и компьютер» Л.Зверева «Родительские собрания в ДОУ»
•Родительское собрание «Здоровье ребенка в наших руках» С.В.Чиркова «Родительские собрания в детском саду»
•На стенд для родителей - «Правила при организации игровой деятельности детей с компьютером»
•На стенд для родителей Точечный массаж
•Фотовыставка «Папа, мама и я – здоровая семья»

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В результате проведенной работы ожидается, что у детей значительно повысится уровень знаний в области здоровья.

 Сформируется осознанное отношение детей к укреплению своего здоровья и соблюдению правил безопасного поведения.

У детей будет сформировано желание и потребность использовать теоретические и практические знания в жизни.

 Повышение качества знаний по теме здоровья у родителей и активное участие в образовательном процессе будет способствовать формированию потребности к здоровому образу жизни всей семьи.