Проект по химии на тему «Экспериментальное изучение эффекта растворения веществ в воде с помощью цифровой лаборатории» 8 класс

• 1 слайд

  
  
  Проект по теме «Экспериментальное изучение эффекта растворения веществ в воде
  с помощью цифровой лаборатории»
  
  Учитель химии высшей категории
  Митина Нина Николаевна
  МБОУ СОШ с. Частая Дубрава
  2022г.
  

• 2 слайд

  Химия- наука экспериментальная
  В обучении химии большое значение имеет эксперимент . Только осуществляя химический эксперимент можно проверить достоверность прогнозов, сделанных на основании теории. В процессе экспериментальной работы учащиеся приобретают опыт познания реальности, являющийся важным этапом формирования у них убеждений, которые, в свою очередь, составляют основу научного мировоззрения. Реализация указанных целей возможна при оснащении школьного кабинета химии современными приборами и оборудованием. В рамках национального проекта «Образование» это стало возможным благодаря созданию центров образования естественно-научной и технологической направленностей «Точки роста». Внедрение этого оборудования позволило качественно изменить процесс обучения химии. Количественные эксперименты позволяют получать достоверную информацию о протекании тех или иных химических процессах, о свойствах веществ . На основе полученных экспериментальных данных обучаемые самостоятельно делают выводы, обобщают результаты, выявляют закономерности, что однозначно способствует повышению мотивации обучения школьников .
  

• 3 слайд

  Лабораторная работа в центре “Точка роста”
  Точка роста — это специальные образовательные центры, создаваемые на базе школ для работы с одаренными и мотивированными детьми в рамках базового и профильного естественно-научного образования в условиях реализации федерального проекта: «Успех каждого ребенка», национального проекта «Образование».
  Их работа направлена на подготовку детей по цифровому, естественно-научному,
  техническому и гуманитарному профилям.
  
  Цель: Экспериментальное изучение процесса растворения веществ в воде
  с помощью цифровой лаборатории
  

• 4 слайд

  Оборудование:
  Стеклянная палочка
  Лабораторные стаканы 50-100 мл
  Шпатель (2шт.)
  Дистиллированная вода
  Гидроксид натрия
  кристаллический
  Нитрат аммония
  Цифровая лаборатория RELAB с мультидатчиком RL Point BLE
  Химия с датчиком температуры
  

• 5 слайд

  Основные понятия
  Растворение – переход молекул вещества из одной фазы в другую. Обычно агрегатное состояние раствора – жидкое. Но существуют растворы не только жидкие, но и твердые.
  - Растворение представляет собой сложное физико-химическое явление. При растворении кристаллических веществ в воде происходят три основных этапа.
  - Растворимостью называется способность вещества растворяться в том или ином растворителе.
  Если в 100г воды растворяется более 10г вещества, то такое вещество называют растворимым. Если растворяется менее 1г вещества – вещество малорастворимое.
  Растворимость, выраженная при помощи массы вещества, которое может раствориться в 100г воды при данной температуре, называют также коэффициентом растворимости.
  
  

• 6 слайд

  Ход работы
  
  1. В стакан поместить 25мл воды.
  

• 7 слайд

  2. 2. Подключить мультидатчик RL Point BLE Химия к компьютеру по Bluetooth. Подключить щуп датчика к мультидатчику.
  
  

• 8 слайд

  3. Добавить 4-5г NaOH и перемешать до полного растворения
  

• 9 слайд

  4. Опустить в первую емкость измерительный элемент датчика и дождаться установления показания.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  5. Показания внести в Таблицу 1
  

• 10 слайд

  5. Во второй лабораторный стакан поместить мелкокристаллический нитрат аммония на четверть по высоте. Прилить ¾ по высоте.
  

• 11 слайд

  6. Показания занесем в таблицу
  Вывод: провели экспериментальное изучение процесса растворения и выяснили почему при растворении одних веществ выделяется теплота, а при других поглощается.