Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Проект «История водоснабжения и канализации в истории
человечества»
Выполнили учащиеся 7 класса:
Стародубова Д.
Ларина Е.
Дементьева Л.
Енгалычева Е
Руководитель:
Лушанкина Т.И.
учитель истории и обществознания
2017 год
Филиал МБОУ « Цнинская сош №2 в с. Бокино Тамбовского района
2 слайд
Актуальность
Человек испокон веков стремился селиться поближе к водоемам. Люди, обживая берега пресных водоемов, использовали воду для самых разных нужд. Естественно, в процессе использования, вода может приходить в полную негодность. И возникает необходимость обезопасить себя и окружающую природу от отработанных вод. В средние века обеспеченность водой населения Европы, России и других регионов ни в какой степени не могла сравниться с обеспеченностью водой древнего Рима. Централизованные системы водоснабжения отсутствовали. При минимальном потреблении воды не было необходимости и в системах канализации. Нечистоты сливались в ближайший овраг, канаву или просто на улицу. Источниками водоснабжения были колодцы и родники. В городские поселения вода доставлялась за плату в ведрах, бочках или цистернах. Из-за отсутствия канализации естественные источники воды загрязнялись и являлись причиной возникновения и распространения различных инфекционных заболеваний. Таким образом, неблагополучная санитарно-эпидемическая обстановка диктовала необходимость отведения сточных вод. Использование данного материала дает возможность сформировать представление о том, какую роль сыграли водоотведение и канализация в истории человечества?
3 слайд
Тип проекта: исследовательский.
Цель проекта: понять, какую роль сыграли водоснабжение и канализация в истории человечества?
Задачи проекта:
1.Исследовать санитарно-эпидемиологическую обстановку в городах Средневековья.
2. Узнать, когда появились первые водопроводы и канализационные системы в России и городах Средневековья.
3.Сделать вывод о значении воды в жизни человека
Продукт проекта: презентация «История водоснабжения и канализации в истории человечества ( средние века) »
4 слайд
Предмет исследования :
Объектом исследования является развитие системы водоснабжения и канализации в Средние века.
Предмет исследования —
деятельность системы центрального и местного управления по организации коммунальной структуры городов средневековья.
Хронологические рамки исследования охватывают период с XV до конца XVII века
5 слайд
Этапы исследования :
1 этап (сентябрь 2017 г.)– организационный : формирование целевой установки , выработка главных ориентиров деятельности, сбор материала и составление плана работы.
2 этап (октябрь-ноябрь 2017 г. ) –оформление проекта.
3 этап (декабрь 2017г.)- заключительный: демонстрация проекта, подведение итогов.
6 слайд
Практическая значимость:
Данная исследовательская работа позволит получить информацию о состоянии водоснабжения в Средние века в Западной Европы и в России , привлечь внимание к проблеме водоснабжения и бережного отношения к воде и ответить на вопрос
«какую роль сыграли водоснабжение и канализация в истории человечества?»
7 слайд
Ход исследования
Огромная опасность таилась и в питьевой воде, точнее в её отсутствии. Колодцы городов и замков часто загрязнялись той зловонной жидкость, что текла по улицам. Так, в средневековой Венеции, чтобы хоть как-то решить данную проблему, сооружали на площадях специальные устройства pilele, собирающие дождевую воду. Этот метод действовал довольно долго, только около 100 лет тому назад здесь провели первый водопровод. А в целом, Тибр, Сена, Темза, Москва-река были невероятно грязны. И если Москва-река ещё замерзала и во время паводков хоть немного очищалась, то для Европы снег и лёд – явления редкие. Да и в Москва-реку, и в Яузу, в XVII – XX веках сливалось и летом, и зимой огромное количество грязной воды из многочисленных бань и мануфактур. Эпидемии холеры были обычным делом. «Города утопали в грязи в буквальном смысле слова, — пишет Эрколе Сори, автор книги «Эпоха галантных дам». — Вокруг царила сплошная антисанитария.
Как выглядели средневековые города ?
8 слайд
Санитарно-эпидемиологическая обстановка в городах Средневековья
Проблемы гигиены, антисанитария
Нехватка питьевой воды , отсутствие водопровода и канализации
Инфекционные заболевания и
масштабные эпидемии (чума, холера)
9 слайд
Улицы средневекового города
10 слайд
Источники водоснабжения
в Западной Европе
открытые водоемы
( реки, озера, пруды)
остатки римского
водопровода.
колодцы и родники,
привозная вода в бочках,
цистернах
из источников вода
подавалась
в большие цистерны,
а затем в фонтаны
11 слайд
. В 1500 г. в Лондоне были построены трубопроводы в Стокс Маркет,
в 1513 году в районе Бишопсгейт,
в 1528 возле Лондонской стены.
Природных источников с питьевой водой становилось все меньше, поэтому воду брали из реки Темзы.
В 1568 году от Темзы был проведен трубопровод в районе Даугейт г. Лондона
В 1583 церковь Пресвятой Девы Марии Магдалены и Аббатством Святого Николая провела трубопроводы от Темзы.
В 1610 году инженер Томас Хейс построил трубопровод Алдгейт, вода передавалась по трубам из дерева и камня.
История первых
водопроводов в Англии
Старинный колодец XVII века
12 слайд
ВОДОСНАБЖЕНИЕ ПАРИЖА
Фонтан Медичи
Наполеон начал строительство сразу трех каналов, которые должны были обеспечить водой столицу мира: канал Ур, канал Сен-Дени и канал Сан-Мартин. Кроме того, с 1812 г. питьевая вода из фонтанов стала бесплатной.
Брали воду из реки Сены
Привозили воду с правого берега или пили из грязной реки.
Брали воду из фонтана на центральной рыночной площади
насос качал воду из Сены в резервуар, снабжавший водой Лувр и 16 фонтанов на левом и 14 – на правом берегу реки
Начало строительства канала Ур (Canal de l'Ourcq) во второй половине XVII в.
13 слайд
Средневековая немецкая водонапорная башня
История первых водопроводов в Германии
В XII в. началось строительство водопроводов в германских государствах. В 1160 г. вода была подведена в Зальцбург. В 1335 году ее провели в первую зальцбургскую больницу, а с 1520 г. каждый житель города за 100 гульденов мог провести водопровод в свой дом, за это взымалась годовая плата в размере 5 гульденов.
В 1412 г. в Аугсбурге была возведены первые 3 деревянные водонапорные башни, которые до конца века заменили на каменные. Воду в них накачивали при помощи устройства на основе архимедова винта, которое около 1368 г. изобрел нюрнбергский мастер Леопольд Карг. В середине XV в. Построили первый нормальный водопровод, который вступил в строй в 1455 г. в замке Дилленбург.
Водозаборный фонтан в Берлине.
14 слайд
История первых водопроводов в России
Источниками водоснабжения на Руси в XVII:
Подача воды потребителям осуществлялась самотечными водопроводами, сооружаемыми из каменных или деревянных труб. Для этой цели после журавлей с ведрами стали применять блоки, вороты, водяные колеса.
Профиль водопровода Кремля XVII в.
В XVII в. были устроены напорные водопроводы для кремлевских дворцов в Москве. Вода из Москва-реки забиралась машиной на конской тяге и под напором подавалась в бак на башне, а оттуда по свинцовым трубам поступала во дворец.
Водовоз .Рис.Поливочная бочка
открытые водоемы, колодцы,
искусственно сооружаемые пруды.
В 1631-1633 гг. в Московском Кремле
был построен напорный водопровод.
Водопровод во Львове появился в 1407 г.
Массовое строительство водопроводов на территории России относится к середине Х1Х-началу XX вв.
15 слайд
Из-за отсутствия канализации естественные источники воды загрязнялись и являлись причиной возникновения и распространения различных инфекционных заболеваний. Таким образом, неблагополучная санитарно-эпидемическая обстановка диктовала необходимость отведения сточных вод. Однако строительство канализационных сетей в Европе было предпринято лишь немногим более 100 лет назад. Системы канализации были сооружены сначала в Лондоне, затем в Париже и Берлине.
Роль водоотведения и канализации в истории человечества
16 слайд
Водосточные канавы и вывоз мусора повозками появились в крупных городах в XIV веке. Только после «гидравлической революции» появились акведуки и сточные канавы, которые приносили воду в дома и удаляли нечистоты».
Вывод: Строительство канализационных сооружений сказалось на санитарно-гигиеническом состоянии источников водоснабжения. Например, в Берлине в течение года после ввода в строй канализации количество лиц, заболевших холерой, снизилось вдвое, и через непродолжительное время эта инфекция была побеждена.
17 слайд
В результате работы над проектом, мы хотим обратить внимание всех учащихся к проблеме водоснабжения и
призываем прислушаться к нашим советам:
Памятка
Бережно относитесь к воде.
Помните, что вода поступает из рек. Из-за отсутствия канализации естественные источники воды загрязнялись и являлись причиной возникновения и распространения различных инфекционных заболеваний
На очистку воды затрачиваются огромные средства: хлорирование, обслуживание оборудования, зарплата сотрудникам очистных сооружений, запуск нового оборудования.
Если видите, что капает вода из крана, срочно закройте его.
Не забывайте закрывать краны в туалете.
При неисправности крана срочно вызывайте сантехника.
Всем учащимся, всем работникам школы нужно бережно относиться к воде. Принимайте участие в экономии воды.
Помните, что вода –это жизнь.
18 слайд
«Вода! У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя не возможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты сама жизнь… Ты самое большое богатство на свете!»
А.Сент - Экзюпери
Вывод
При достижении поставленной цели
были решены следующие задачи:
1.Исследовали санитарно-эпидемиологическую обстановку в городах Средневековья.
2. Узнали, когда появились первые водопроводы и канализационные системы в России и городах Средневековья.
3.Ответили на вопрос о роли водоснабжения и канализации в истории человечества?
3.Обратили внимание всех учащихся к проблеме водоснабжения и составили памятку бережного отношения к воде.
4.Сдели вывод о значении воды в жизни человечества.
19 слайд
Список информационных ресурсов :
Башмакова Елена Владимировна . РАЗВИТИЕ КОММУНАЛЬНО-ДОРОЖНОГО ХОЗЯЙСТВА В АНГЛИИ ЭПОХИ ТЮДОРОВ.Иваново 2013 г.
Богданов И. Unitas, или Краткая история туалета. – М.: Новое литературное обозрение, 2007.
Гениальные изобретатели / Пер. с англ. С. Гинзбурга. – М.: ТЕРРА – Книжный клуб, 1998. – С. 45.
Гуревич П. С. Культурология: Учебник. – М.: Проект, 2003.
Каздым А. А. Санитарно-гигиенические проблемы городов – от Средневековья до наших дней. – М.: Изд. «ИП Скороходов В. А.», 2012.
Кулишер И. М. История экономического быта Западной Европы. – Т. 1. – М.,1978.
Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада. Пер. с фр./ Общ.ред. Ю. Л. Бессмертного; Послесл. А. Я. Гуревича. – М.: Издательская группа Прогресс, Прогресс-Академия, 1992.
Овчинников Вс. Сакура и дуб: Ветка сакуры. Корни дуба. – М.: АСТ, 2006. – С. 320.
Рим: Эхо имперской славы / Пер. с англ. Т. Азаркович. – М.: ТЕРРА, 1997. – С. 86 –
20 слайд
Спасибо
за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 873 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лушанкина Тамара Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.