Проект по ОБЖ «Учимся, играя». «Опасные предметы» 1-я младшая группа №3.

• 1 слайд

  МБДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад №3» 2019 год
   
  Воспитатели: Голиней Ю.И.
  Шехованова А.Б.
  Проект по ОБЖ «Учимся, играя». «Опасные предметы» 1-я младшая группа №3.
  

• 2 слайд

  Актуальность проекта
  Проблема безопасности жизнедеятельности человека признается во всем мире. Как сберечь здоровье детей? Как помочь разобраться в многообразии жизненных ситуаций? Как научить помогать друг другу? Опыт детства во многом определяет взрослую жизнь человека. Сегодня сама жизнь доказала необходимость обучения не только взрослых, но и малышей ОБЖ. Любознательность ребёнка в познании окружающего мира может стать не безопасной для него. Поэтому необходимо сформировать у ребёнка сознательное и ответственное отношение личной безопасности окружающих, воспитывать готовность к эффективным, обоснованным действиям в неадекватных ситуациях. В детском саду и за его воротами воспитанников могут подстерегать опасности, которых можно избежать лишь путём целенаправленного обучения детей основам безопасного поведения.
   
   
  

• 3 слайд

  Игра это, огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире.
  Игра это, искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности. (Сухомлинский В. А.)
  Вид проекта: познавательный.
  Продолжительность: краткосрочный.
  Сроки проведения: 15.10.2019г. по 25.11.2019год.
  Участники: дети, воспитатели, родители.
  Возраст детей: 1,8-2 года.
  Цель: Формирование первичных представлений о безопасном поведении в быту, социуме, природе, воспитание осознанного отношения к выполнению правил безопасности, через игру.
  

• 4 слайд

  Задачи:
  Образовательные:
  1. Дать детям представление об опасных для жизни и здоровья предметах, с которыми они встречаются в быту, социуме, природе, об их необходимости для человека, о правилах пользования ими.
  2. Обогащать представления о доступном ребенку предметном мире и назначении предметов, о правилах безопасного использования.
  Развивающие:
  Развивать взаимоотношения детей, самостоятельность, приобретение навыков игровой деятельности и общения.
  

• 5 слайд

  Задачи по работе с родителями:
  1.Повысить компетентность родителей в вопросах безопасности детей дома.
  2.Привлечь семьи к участию в воспитательном процессе на основе педагогического сотрудничества.
  

• 6 слайд

  Предполагаемые результаты проекта:
  - Дети узнают много интересного об опасностях окружающего мира;
  - Обогащение воспитанников яркими впечатлениями, способами взаимодействия со взрослыми и сверстниками, новыми знаниями;
  - Повышение компетентности родителей в области безопасности детей дома.
  К проекту были привлечены родители, это дает большой плюс в воспитании детей группы, что позволит продолжить работу в этом направлении дальше.
   
  

• 7 слайд

  Результаты проектной деятельности:
  В результате проектной деятельности были созданы условия для познавательной и двигательной деятельности детей в ходе режимных моментов, а также эмоциональной сферы и решения интеллектуальных и личностных задач, адекватных возрасту; у детей пополнились и систематизировались знания и представления о доступном им предметном мире и назначении предметов, о правилах их безопасного использования; они познакомились с опасными ситуациями, угрожающими здоровью через разнообразные формы организации детской деятельности; у детей появилось желание работать сообща, повысилась компетентность родителей в области безопасности детей; большинство родителей приняли активное участие в реализации проекта.
  

• 8 слайд

  Памятки для родителей «Что нельзя приносить в детский сад»
  Ребенок учится тому,
  Что видит у себя в дому,
  Родители - пример всему.
   
   
  

• 9 слайд

  На столике, в ящике или на полке
  Есть ножницы, спицы, ножи и иголки.
  Предметы опасны и очень остры,
  Они для работы, а не для игры.
  Работа с родителями
  

• 10 слайд

  С такими вещами опасно шутить-
  Пораниться можно и глаз повредить.
  Зачем вам от острых предметов страдать?
  Уж лучше в игрушки свои поиграть!
  Работа с родителями
  

• 11 слайд

  Работа с родителями
  Не пробуй лекарства!!!
  Лекарство брать нельзя без спроса.
  Оно ведь может быть для взрослых.
  И потому-то для ребят
  Лекарство это просто ЯД!
  Запомни, Дашенька, таблетки - не конфетки.
  

• 12 слайд

  Запомни:
  С ножницами не шути,
  Зря в руках их не крути,
  С предметами острыми будь осторожна,
  Ими ты больно пораниться можешь!
  

• 13 слайд

  Никогда не засовывай в нос мелкие предметы
  -можно задохнуться!
  В уши, нос нельзя совать
  Мелкие предметы.
  Могут там они застрять-
  Помни ты про это!
  И придется тебя везти
  К медикам в больницу!
  Глупо так себя вести,
  Просто не годится!
  

• 14 слайд

  Работа с родителями
  Не играй со стиральной машиной, это очень опасно!
  Сказал папа дочке.
  Это прачка-автомат, нам стирает все подряд
  Загружаем все в нее,
  Кнопку нажимаем,
  Да идем смотреть кино.
  Но, все детки должны знать:
  Стиральную машинку без взрослых нельзя включать!!!
  

• 15 слайд

  Беседа с детьми: «Не играйте с острыми предметами»
  

• 16 слайд

  Не бери инструменты без старших
  Надо взрослым помогать,
  Но нельзя без спроса брать
  Нож, пилу и молоток!
  Осторожным будь, дружок!
  

• 17 слайд

  Инструменты папины
  Брать не будем мы,
  Ведь они тяжёлые,
  Острые они.
   
  

• 18 слайд

  Сынок хотел, как папа, стать
  И начал гвоздик забивать:
  Попал по пальцу молотком…
  На рев сбежался целый дом…
  

• 19 слайд

  Беседа: «Опасные предметы»
  Хочешь что-то смастерить?
  Надо осторожным быть.
  Выскочит из рук брусок,
  Пальцы стукнет молоток,
  Клещи могут укусить,
  Стол пила перепилить!
   
  

• 20 слайд

  Запомните, друзья,
  Опасные предметы
  Ребятам брать нельзя!
   
  ОПАСНЫЕ ПРЕДМЕТЫ
  

• 21 слайд

  Опасные предметы дома
  Все, что спрятано на полках
  И в шкафах закрыто где-то:
  Спички, ножницы, иголки,
  Все опасные предметы,
  И на улице, и дома
  В руки деткам брать нельзя!
  

• 22 слайд

  В доме есть такая полка,
  Где хранятся порошки,
  Мыло, ножницы, иголки,
  С разной «химией» мешки.
  Мыло, сода, порошок
  Не игрушки для ребят!
   
  Беседа с детьми: «Опасные вещества и средства бытовой химии"
  

• 23 слайд

  Рисуем огонь…
  Если спички в руки взял, сразу ты опасным стал-
  Ведь огонь, что в них живет, много бед всем принесет!
  

• 24 слайд

  Не прыгай с высоты- ты можешь ушибиться, сломать руку или ногу!
   
  

• 25 слайд

  Не играй с дверью-можешь прищемить пальчики!
  Дверь входную осторожно надо закрывать,
  А иначе можно пальчики прижать!
  Будет больно – и польются слёзы в два ручья;
  И тебя жалеть сбегутся все твои друзья.
  

• 26 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
  

Краткое описание документа:

Проблема безопасности жизнедеятельности человека признается во всем мире. Как сберечь здоровье детей? Как помочь разобраться в многообразии жизненных ситуаций? Как научить помогать друг другу? Опыт детства во многом определяет взрослую жизнь человека. Сегодня сама жизнь доказала необходимость обучения не только взрослых, но и малышей ОБЖ. Любознательность ребёнка в познании окружающего мира может стать не безопасной для него. Поэтому необходимо сформировать у ребёнка сознательное и ответственное отношение личной безопасности окружающих, воспитывать готовность к эффективным, обоснованным действиям в неадекватных ситуациях. В детском саду и за его воротами воспитанников могут подстерегать опасности, которых можно избежать лишь путём целенаправленного обучения детей основам безопасного поведения.