Проект по Окружающему миру на тему "Природное сообщество"

• 1 слайд

  
  Проект:
  Невидимые нити в природе
  или природные и искусственные сообщества
  
  МБОУ Талашкинская СШ
  Окружающий мир
  Выполнили:
  ученики 3-го класса
  Есин Владимир и
  Морозов Дмитрий
  Фленово 2016
  

• 2 слайд

  Цель и задачи проекта:
  Выявить взаимосвязи живых организмов разных групп
  Расширить свои знания о природных и искусственных сообществах
  Определить, что объединяет живые существа в природные сообщества
  
  

• 3 слайд

  Какие сообщества называют природными, а какие искусственными?
  Кто определяет, какие растения и животные будут населять эти сообщества?
  По какому признаку это определяется?
  Кто с кем дружит?
  Как человек влияет на природные сообщества?
  
  Направления
  исследования:
  

• 4 слайд

  Понятие «сообщества»
  Растения не любят одиночества. Они редко растут друг от друга вдали, чаще собираются тесными компаниями, большими группами, или, как говорят ботаники, сообществами
  Все живое образует сообщества
  Сообщество
  Животные
  Растения
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Виды сообществ
  Природные сообщества
  Водоемы
  Растения
  Животные
  Болото
  Растения
  Животные
  Лес
  Растения
  Животные
  Луг
  Растения
  Животные
  

• 7 слайд

  Виды сообществ
  Искусственные сообщества
  Сад
  Растения
  Животные
  Поле
  Растения
  Животные
  

• 8 слайд

  Искусственные сообщества – создает человек
  Сад
  Растения:
  вишня, слива, яблоня, груша, абрикос, айва, персик, смородина,
  малина, облепиха, крыжовник, земляника…
  Животные:
  славка, дрозд, скворец, воробей, соловей, садовая соня, слизень, яблоневая плодожорка, пчела, шмель…
  

• 9 слайд

  Искусственное сообщество
  Поле
  Растения:
  пшеница, ячмень, овес, рожь, рис, лен, просо…
  картофель, морковь, свекла, репа, капуста, лук, горох…
  Животные:
  жаворонок, сова, ястреб, хомяк, мышь, жаба, слизни, улитки, колорадский жук, долгоносик…
  

• 10 слайд

  В лесу растения растут этажами (борьба за свет и тепло), чтобы не мешать друг другу.
  Лес – это семья различных растений: деревьев, кустарников, травы, грибов, мха
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Природное сообщество: лес
  Растения
  Хвойные леса: ель, сосна, пихта, кедр, лиственница, можжевельник, вереск, черника, брусника, костяника, мхи
  Лиственные леса: деревья - береза, осина, дуб, вяз, ольха и др.;
  кустарники – орешник, малина, смородина, шиповник и др.;
  травы – хохлатка, ландыш, майник, вороний глаз, кислица и др.
  Животные
  Хищные: волк, лиса, муравьи, сова, филин…
  Растительноядные: заяц, лось, косуля, олень, белка, мышь…
  Всеядные: медведь, кабан, ворона, сорока…
  Множество различных насекомых и птиц.
  Много растений – много корма для животных
  
  

• 13 слайд

  Лес
  Лес – «легкие планеты»
  Лес – друг здоровья людей
  Один гектар хвойного леса выделяет за сутки 5 кг фитонцидов
  Небольшой лиственный лес отфильтровывает за один год 70 т пыли
  

• 14 слайд

  Природное сообщество: луг
  Луг – большая территория с травянистой растительностью
  

• 15 слайд

  Природное сообщество: водоем
  

• 16 слайд

  Болото – местность, сильно пропитанная водой, с особой растительностью.
  Болото – хранилище и регулятор пресной воды рек.
  Болото – дает человеку продукты питания, пух животных, торф.
  
  

• 17 слайд

  Кто определяет, какие растения и животные будут населять сообщества?
  Совсем недавно ученые открыли закономерность, по которой растения собираются в такие сообщества, а сообщества расселяются по земле.
  Большое значение имеет величина осадков (количество дождя и снега), выпадающих в течение года, в том или ином месте земного шара.
  Тепло и влага вместе командуют, где какому сообществу жить!
  

• 18 слайд

  Кто с кем дружит?
  

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

  По какому признаку определяются сообщества?
  - По способу питания, возможность найти убежище
  

• 22 слайд

  Итог
  В природном сообществе растения и животные создают вместе природную среду.
  Здесь они питаются, развиваются, прячутся, охотятся, выводят потомство.
  

• 23 слайд

  Литература
  Агафонова И. Учимся думать. – М., Академкнига, 2013.
  Акимушкин И. Мир животных – М., Мысль, 2009.
  Козлова Т. А. Растения луга (атлас-определитель). – М., Дрофа, 2011.
  Плешаков А. А. От земли до неба. – М., Просвещение, 2009.
  Плешаков А. А. Зеленые страницы. – М., Дрофа, 2008.
  

• 24 слайд