Проект по организации участка в ДОУ

Проект: « Благоустройство участка группы «Чудо-остров »

Тип – практико-ориентированный.

Вид – творческий.

Сроки реализации: апрель — июнь 2017 г.

Участники проекта: воспитатели, родители, дети.

Актуальность:

Проблема экологического образования – одна из самых актуальных на сегодняшний день. Бережное отношение к природе, осознание важности ее охраны и восстановления, формирование экологически целесообразного поведения в природе необходимо воспитывать с ранних лет. Именно с дошкольного возраста закладывается позитивное отношение к природе. Грамотно организованная предметно-развивающая среда экологического содержания обеспечивает формирование у каждого ребенка потребности во взаимодействии, общении с объектами природы, помогает сформировать познавательное отношение к ней и обеспечивает становление ценностного отношения ко всему живому. Вот почему в работе по экологическому воспитанию дошкольников основной упор должен быть сделан на организацию эколого-развивающей среды. 

Гипотеза:

Мы считаем, что методически грамотная организация развивающей среды не только внутри дошкольного учреждения, но и на его территории, позволит содействовать развитию психических процессов детей дошкольного возраста, усвоению обязательных знаний, умений, норм, правил, приобщению детей к природе, формированию нравственных и эстетических начал.

Проблема:

Состояние детской площадки не соответствует требованиям.

Цель: создание эмоционально-благоприятных условий пребывания детей в дошкольном учреждении через благоустройство территории и организации экосистемы детского сада. Благоустройство территории  участка.

Задачи:

— Объединение усилий родителей и сотрудников дошкольного        учреждения  по благоустройству прогулочной площадки;

— создание своего образа участка на территории ДОУ;

— создание комфортных условий для всесторонней развития личности ребенка;

— активизация творческого потенциала родителей и педагогов;

— воспитание бережного отношения к окружающему миру.

— оборудовать участок ДОУ в соответствии с современными, санитарно – эпидемиологическими требованиями и методическими рекомендациями по проведению летней оздоровительной работы с детьми.

— создание единого пространства детей, родителей, педагога.

Краткое содержание проекта

План реализации проекта.

1 этап – подготовительный (апрель 2017 г.)

— родительское собрание;

— анализ состояния участка детского сада и существующих проблем;

— постановка целей и задач;

— разработка проекта;

— привлечение родителей;

— определение объема работы;

— сбор бросового материала.

На данный момент наша группа является старшей. Со временем участок  пришел в негодность. Проанализировав состояние участка, мы поняли, что необходимо общими усилиями с родителями его благоустроить. Было решено создать проект, который бы решал эту задачу.

Образ будущего участка.

Вместе с родителями мы обсуждали образ будущего участка. Родители активно делились идеями, находили оригинальные решения.

Составление карты — схемы создания участка. Работа с интернет-ресурсами.

2 этап – внедренческий (июнь 2017г.)

Реализация проекта

За время внедрения проекта на участке нашей группы было создано:

·         благоустроена веранда;

·         зоны для игр для мальчиков: машина - песочница, мотоциклы; корабль

·         зоны для сюжетно-ролевых игр: колодец,  веранда,

·         зоны для игры с песком и водой; метеостанция

·         в песочницу завезен песок;

·         разбиты клумбы и цветник «Царевна-лягушка»; «Курица и цыплята», «Мойдодыр», «Миньон»

·         стол и скамеечки для  игр, как на территории участка так и на веранде;

·         постройки для занятия спортом: баскетбольное кольцо, разноцветные колеса для упражнений в равновесии, крокодил, «жираф» и «зебра»;

·         эстетически оформлена внешняя и внутренняя  стены веранды;

3 этап – заключительный:

— покраска построек;

— уборка территории участка от мусора;

— участие в конкурсе по «Лучший участок ДОУ»;

— оформление фотовыставки;

— презентация проекта на родительском собрании

Выводы и практическая значимость проекта

Проект благоустройства помог решить задачи экологического, эстетического, нравственного и физического воспитания детей через знакомство с окружающим растительным миром; создать комфортные условия для прогулок детей. А также позволил осуществить активизацию творческого потенциала по созданию благоприятных условий для пребывания детей в дошкольном учреждении.

Родители и педагоги, объединив усилия, создали для детей интересную среду, позволяющую играть, отдыхать, заниматься спортом, познавательной деятельностью.

— преобразована предметно — игровая среда детского сада;

— укрепилась заинтересованность родителей в сотрудничестве с детским садом;

-территория сада стала яркой, не похожей на другие участки детского сада.

— дети проявляют творческую активность в познании окружающего мира;

Родители, принимающие участие в проектной деятельности дошкольного учреждения:

• наладили тесный контакт не только со своим ребёнком, но и с коллективом родителей и детей группы;

• получили возможность не только узнать о том, чем занимается ребёнок в детском саду, но и принять активное участие в жизни группы;

• смогли реализовать свои творческие способности.

Таким образом, проект благоустройства помог решить задачи экологического, эстетического, умственного, нравственного и физического воспитания детей через знакомство с окружающим растительным миром; создать комфортные условия для прогулок детей. А также позволил осуществить активизацию творческого потенциала педагогического и родительского коллектива по созданию благоприятных условий для пребывания детей в дошкольном учреждении.

Перспективы на будущее:

В перспективах на будущее – создание построек (пирамиды, автомобильной дороги, горки),  новых клумб. Конечно, для этого нужно приложить немало усилий, но мы надеемся и на дальнейшее сотрудничество с родителями, ведь нам еще работать вместе.

Приложение

На участке появились зебра и жираф

Крокодил для упражнений на равновесие

Клумбы с цветами

Клумба «Царевна-лягушка» сделана из старой покрышки, лягушка вырезана из двп

Ежик и грибок.  Грибы сделаны из пней и пластмассовых тазиков, ежик сделан из каски

Клумба «Лошадка». Лошадка сделана из деревянных столбиков, телега-старая тумбочка.

Колобок сделан из папье-маше, покрыт лаком

Сторож нашего участка- Дружок

Паучок вырезан из куска линолеума , паутину сплели из ниток

Слоник сделан из старой покрышки, голова из железной крышки, хобот –шланг от пылесоса, уши-куски линолеума.

Рисуем сюжеты из мультфильмов на веранде

Клумба «Миньон» сделана из автомобильных шин

Колодец сделан из покрышек и березовых столбиков

Кораблик, сделан из покрышки и досок

Клумба «Мойдодыр», сделана из старого умывальника