Проект
по ПДД для 3-го класса на тему «Обязанности
пассажира»
Тема проекта:
«Обязанности пассажира»
Актуальность проекта
заключается в профилактике дорожно-транспортного травматизма школьников,
которые возникают по следующим причинам:
·
Возрастные особенности школьников;
·
Импульсивность;
·
Неосознанность поведения.
Мы должны - дать возможность увидеть
и осознать опасность на дороге и возможность её избежать; следовательно, нужно
сформировать соответствующую модель поведения, прививая навыки безопасного
поведения на дорогах, в различных дорожно-транспортных ситуациях.
Цель:
создать условия для обогащения детей знаниями о безопасном поведении на дороге,
находясь в роли пассажира, способствуя формированию соответствующей модели
поведения, через различные виды деятельности.
Задачи:
1. Расширение знаний по заданной
теме.
2. Обучение и закрепление
элементарных правил дорожного движения.
3. Научить совместно решать
поставленные задачи.
Гипотеза: обучение
детей правилам дорожного движения должно начинаться с раннего возраста,
изучение основ безопасности дорожного движения и безопасного поведения в
транспортном средстве будет эффективным только при поддержке всего общества и
эту проблему нельзя разрешить без активного участия самих детей.
Методы исследования:
изучение, обобщение, анализ и синтез.
Тип проекта: групповой;
комбинированный.
Режим работы: внеурочный.
Этапы реализации проекта: подготовительный,
практический, заключительный.
Проектный продукт:
газета «Будь осторожен - пассажир!»
Оборудование для реализации проекта:
ватман, краски, фломастеры, карандаши.
Перспективы проекта:
1.
Учащиеся получат знания о понятии пассажир, о поведении в транспортном
средстве.
2.
При помощи совместной проектной творческой деятельности, научатся
взаимодействовать.
3.
Уменьшение количества правонарушений
и детского травматизма.
Этапы
реализации проекта:
1.
Подготовительный этап (знакомство учащихся с
понятием пассажир, его обязанностями и правилами поведения в транспортном
средстве)
С
правилами дорожного движения, которые должны знать пешеходы, вы уже знакомы и
надеюсь, что всегда их выполняете. Но существуют правила и для пассажиров. Вот
сегодня мы поговорим о том, какие правила должны соблюдать пассажиры.
Очень
ошибаются те ребята, которые думают примерно так: «Правила дорожного
движения касаются водителей и пешеходов. А я - пассажир, меня везут, значит, за
меня отвечает шофёр».
Дело
в том, что и от пассажиров зависит безопасность на дорогах. Есть особые правила
пользования общественным транспортом, которые мы должны выполнять, будучи
пассажирами.
В
Правилах дорожного движения для них специально выделен раздел – «обязанности
пассажиров».
Все
мы: и взрослые, и дети, являемся и пешеходами, и пассажирами.
В
Правилах дорожного движения «Пассажир» трактуется так – лицо, кроме водителя,
находящееся в транспортном средстве (на нём), а также лицо, которое входит в
транспортное средство (садится на него) или выходит из транспортного средства
(сходит с него). Таким образом, если мы пользуемся каким – либо видом
транспорта, мы являемся пассажирами.
Работа
водителей, этих транспортных средств в условиях больших городов и насыщенных
движением шоссейных дорог, весьма напряжена и ответственна. Пассажиры не должны
создавать дополнительные трудности водителям, отвлекая их нарушением правил.
Помните:
нарушая правила пользования общественным транспортом, вы ставите под угрозу и
свою жизнь, и жизнь многих пассажиров и прохожих!
Правила для пассажиров
Пассажирам
запрещается отвлекать водителя от управления транспортным средством во время
его движения разговорами (сотовый телефон), так как малейшее ослабление его
внимания может привести к дорожно – транспортному происшествию.
По
поведению человека в салоне общественного транспорта можно судить не только о
том, знает ли он правила дорожного движения, но и о его культуре.
Как
бы ни был труден путь,
Ты
в дороге вежлив будь.
Место
старшим или старым
Уступить
не позабудь!
Дополнительно:
1.
в целях безопасности пассажиров не разрешается
перевозить вещи, которые могут запачкать одежду или сиденье, ядовитые и
взрывоопасные вещества;
2.
мелких домашних животных можно перевозить
только в клетках или сумках, а крупных собак в намордниках;
3.
в автомобиле детей до 12 лет можно
перевозить на переднем сиденье только в специальном кресле;
4.
пассажир и водитель должны быть
пристёгнуты ремнями безопасности.
2. Практический этап (учащиеся
изготавливают газету, в которой будут отражены правила поведения пассажира)
Учащимся
предлагается изготовить газету «Будь осторожен - пассажир!», в которой они
смогут отразить теоретические знания, полученные на первом этапе, тем самым
пропагандировать соблюдение правил поведения в транспортном средстве и тем
самым предупредить детский травматизм.
Для
изготовления газеты учащимся предоставляются ватман, краски, карандаши,
фломастеры и т. п.
В
ходе реализации проекта, учащиеся совместно обсуждают содержание газеты и ее
оформление, после чего распределяют обязанности между собой.
3. Заключительный этап
(защита проекта)
Учащиеся
проводят защиту своей проектной деятельности. Проводят пояснения содержания,
что отраденно в газете, какую пользу данная газета может принести обществу и
т.д.
Учитель
подводит итог.
Используемые источники:
1. https://www.vashamashina.ru/rule-5.html
2.
http://www.ucheba.com/met_rus/k_vneklassrab/passazhiry.htm
3.
http://www.dddgazeta.ru/about/
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.