Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Презентации / Проект по профориентации "Воздушный змей"

Проект по профориентации "Воздушный змей"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Технология
Творческий проект «Воздушный змей» Руководители проекта: Гордиенкова С.А. Кас...
Цель проекта: -организовать проектирование и запуск модели «Воздушного змея»;
Задачи: -познакомиться с понятием «бумажный змей». - научиться искать информа...
Обоснование темы проекта. Мне всегда хотелось изготовить воздушного змея что...
История возникновения Воздушного змея. Первые упоминания о воздушных змеях вс...
Воздушные змеи с привязанными к ним цветными фонариками и ракетами были и ос...
Долгое время змеи не находили практического применения. Со второй половины X...
Историческая справка. Во время Первой мировой войны, при наличии подходящих п...
ВВозду Воздушный змей для метеорологических наблюдений, сконструированный со...
Основные критерии. Малый расход материалов. Простота конструкции. Простота те...
 Типы воздушных змеев. Бескаркасные змеи.
Нежёсткий
Каркасные змеи.
 Парафойл.
Дракон
Простейшая конструкция. 1. Каркас. Это две, три или несколько реек, формирующ...
Выбор лучшего варианта. 1. вариант. Можно изготовить , но требует большого оп...
2. вариант. Воздушный змей управляемый двумя руками. Для первого полета слож...
Изготовление простого змея из бумаги. 3. вариант. Конструкция из бумажного ли...
4. вариант. Змей в виде ромба наиболее подходящий вариант для изготовления н...
Мы узнали, почему змеи летают! Для того, чтобы воздух мог поднять змея, он до...
Что держит змея в воздухе? Сила R состоит из двух сил - лобового сопротивлени...
Техника безопасности во время работы. 1. Лезвия ножниц в нерабочем состоянии...
Этапы изготовления. Чертёж конструкции.
Инструменты и приспособления. Линейка Степлер Карандаш Ножницы Скоч Клеевой п...
Материалы Ткань или пакет из синтетического материала. Капроновая нитка, толс...
 Деревянные рейки. Пластиковые рейки.
Технологическая карта изготовления изделия. Подготовить две рейки. Разметить...
Изготовить уздечку: нить длиной 80 см привязать к верхним концам реек; нить,...
Техника безопасности при запуске змея. 1.Никогда не запускать вблизи линий эл...
Расчет себестоимости изделия. № Наименование материала. Условная цена за един...
Окончательный контроль и оценка проекта. Работая над проектом мы многое узнал...
Источники информации, использованные при выполнении проекта. Учебник «Технол...
Испытание летательных аппаратов.
1 из 39

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Творческий проект «Воздушный змей» Руководители проекта: Гордиенкова С.А. Кас
Описание слайда:

Творческий проект «Воздушный змей» Руководители проекта: Гордиенкова С.А. Касаткин И.В., Выполнили: мальчики 6а кл.

№ слайда 2 Цель проекта: -организовать проектирование и запуск модели «Воздушного змея»;
Описание слайда:

Цель проекта: -организовать проектирование и запуск модели «Воздушного змея»;

№ слайда 3 Задачи: -познакомиться с понятием «бумажный змей». - научиться искать информа
Описание слайда:

Задачи: -познакомиться с понятием «бумажный змей». - научиться искать информацию в дополнительной литературе, оформлять результаты своей деятельности в виде презентации и сообщений; развивать глазомер, мелкую моторику рук и точность. обучиться особенностям сборки и запуске «Воздушного змея». Развивать навыки работы с технологической картой. Воспитывать у детей аккуратность, внимательность, организованность, эстетический вкус.

№ слайда 4 Обоснование темы проекта. Мне всегда хотелось изготовить воздушного змея что
Описание слайда:

Обоснование темы проекта. Мне всегда хотелось изготовить воздушного змея что бы он высоко летал. Я предложил ребятам в классе и они поддержали мою идею. Это увлечение способствует развитию наблюдательности, смекалки, творческого потенциала. Запуск змея даст почувствовать силу ветра, а так же заставит задуматься , почему же всё-таки он летает.

№ слайда 5 История возникновения Воздушного змея. Первые упоминания о воздушных змеях вс
Описание слайда:

История возникновения Воздушного змея. Первые упоминания о воздушных змеях встречаются ещё во II веке до н. э., в Китае (так называемый змей-дракон). Изготавливались они из бамбука и шёлка. Им придавали форму бабочек, жуков, рыб, но самой излюбленной формой был дракон - сказочный крылатый огнедышащий змей, считавшийся в Китае символом власти и благополучия, отсюда, по-видимому, и название этого летательного аппарата.

№ слайда 6 Воздушные змеи с привязанными к ним цветными фонариками и ракетами были и ос
Описание слайда:

Воздушные змеи с привязанными к ним цветными фонариками и ракетами были и остаются обязательной принадлежностью китайских народных праздников и гуляний. На Руси воздушные змеи появились около 1200 лет назад. Древнерусская летопись рассказывает, что в 906 г. киевский князь Олег при осаде Константинополя использовали для устрашения неприятеля поднятые в воздух «кони и люди бумажные, вооружены и позлащены», т.е. фигурные воздушные змеи.

№ слайда 7 Долгое время змеи не находили практического применения. Со второй половины X
Описание слайда:

Долгое время змеи не находили практического применения. Со второй половины XVIII в. их начинают широко использовать при проведении научных исследований атмосферы. В 1749 г. А. Вильсон с помощью воздушного змея производил измерение температуры воздуха на высоте. В 1752 г. Б. Франклин провёл эксперимент, в котором с помощью змея выявил электрическую природу молнии и впоследствии благодаря полученным результатам изобрёл громоотвод.  М. В. Ломоносов проводил аналогичные эксперименты и независимо от Франклина пришёл к тем же результатам.

№ слайда 8 Историческая справка. Во время Первой мировой войны, при наличии подходящих п
Описание слайда:

Историческая справка. Во время Первой мировой войны, при наличии подходящих погодных условий, воздушные змеи использовались для подъема на высоту корректировщиков артиллерийского огня и наблюдением за полем боя а так же для прикрытия военных объектов от налетов вражеской авиации. В отличие от шаров и аэростатов воздушный змей был сложной мишенью - сбить его было весьма непростой задачей.

№ слайда 9 ВВозду Воздушный змей для метеорологических наблюдений, сконструированный со
Описание слайда:

ВВозду Воздушный змей для метеорологических наблюдений, сконструированный сотрудником Линденбергской погодной обсерватории Рудольфом Грюндом. Благодаря хорошим летным качествам – большой подъемной силе и устойчивости в полете, воздушный змей привлек внимание люфтваффе, которые стали использовать их в том же качестве, что и заградительные аэростаты, в конструкцию змея были внесены лишь очень незначительные изменения.

№ слайда 10 Основные критерии. Малый расход материалов. Простота конструкции. Простота те
Описание слайда:

Основные критерии. Малый расход материалов. Простота конструкции. Простота технологии изготовления. Небольшие затраты времени на изготовление. Красивый внешний вид. Удобство в эксплуатации.(при запуске конструкции).

№ слайда 11  Типы воздушных змеев. Бескаркасные змеи.
Описание слайда:

Типы воздушных змеев. Бескаркасные змеи.

№ слайда 12 Нежёсткий
Описание слайда:

Нежёсткий

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Каркасные змеи.
Описание слайда:

Каркасные змеи.

№ слайда 15  Парафойл.
Описание слайда:

Парафойл.

№ слайда 16 Дракон
Описание слайда:

Дракон

№ слайда 17 Простейшая конструкция. 1. Каркас. Это две, три или несколько реек, формирующ
Описание слайда:

Простейшая конструкция. 1. Каркас. Это две, три или несколько реек, формирующих змея. 2. Полотно (парус). Оно натягивается на каркас и создает препятствие потоку воздуха. 3. Уздечка (привязка) - место крепления воздушного змея. 4. Нить (леер). Леер должен соответствовать размеру змея. Он дол 5. Хвост. Является не только украшением воздушного змея, но и устраняет недостатки полёта. 7. Катушка для намотки нити.

№ слайда 18 Выбор лучшего варианта. 1. вариант. Можно изготовить , но требует большого оп
Описание слайда:

Выбор лучшего варианта. 1. вариант. Можно изготовить , но требует большого опыта, и навыков.

№ слайда 19 2. вариант. Воздушный змей управляемый двумя руками. Для первого полета слож
Описание слайда:

2. вариант. Воздушный змей управляемый двумя руками. Для первого полета сложный в управлении.

№ слайда 20 Изготовление простого змея из бумаги. 3. вариант. Конструкция из бумажного ли
Описание слайда:

Изготовление простого змея из бумаги. 3. вариант. Конструкция из бумажного листа, для единичного запуска.

№ слайда 21 4. вариант. Змей в виде ромба наиболее подходящий вариант для изготовления н
Описание слайда:

4. вариант. Змей в виде ромба наиболее подходящий вариант для изготовления на уроке технологии. (управляется одной рукой).

№ слайда 22 Мы узнали, почему змеи летают! Для того, чтобы воздух мог поднять змея, он до
Описание слайда:

Мы узнали, почему змеи летают! Для того, чтобы воздух мог поднять змея, он должен быть расположен под некоторым углом к потоку воздуха. Угол a, образованный плоскостью змея и направлением потока воздуха, называется углом атаки.

№ слайда 23 Что держит змея в воздухе? Сила R состоит из двух сил - лобового сопротивлени
Описание слайда:

Что держит змея в воздухе? Сила R состоит из двух сил - лобового сопротивления Q, действующего по направлению движения воздуха, и подъемной силы P, действующей вертикально вверх, поднимающей и удерживающей змея в воздухе.

№ слайда 24 Техника безопасности во время работы. 1. Лезвия ножниц в нерабочем состоянии
Описание слайда:

Техника безопасности во время работы. 1. Лезвия ножниц в нерабочем состоянии должны быть сомкнуты. 2. Передавать ножницы нужно кольцами вперед с сомкнутыми лезвиями. 3. Работать со степлером аккуратно, производить замыкание скобы в строго определенном месте. Клеевой пистолет включить в розетку, убедившись в исправности шнура. По окончанию работы привести в порядок рабочее место.

№ слайда 25 Этапы изготовления. Чертёж конструкции.
Описание слайда:

Этапы изготовления. Чертёж конструкции.

№ слайда 26 Инструменты и приспособления. Линейка Степлер Карандаш Ножницы Скоч Клеевой п
Описание слайда:

Инструменты и приспособления. Линейка Степлер Карандаш Ножницы Скоч Клеевой пистолет

№ слайда 27 Материалы Ткань или пакет из синтетического материала. Капроновая нитка, толс
Описание слайда:

Материалы Ткань или пакет из синтетического материала. Капроновая нитка, толстая леска. Катушка для намотки.

№ слайда 28  Деревянные рейки. Пластиковые рейки.
Описание слайда:

Деревянные рейки. Пластиковые рейки.

№ слайда 29 Технологическая карта изготовления изделия. Подготовить две рейки. Разметить
Описание слайда:

Технологическая карта изготовления изделия. Подготовить две рейки. Разметить середину на рейках. Сделать канавку на концах реек, глубиной 3 мм. Соединить перпендикулярно рейки. Место соединения обмотать нитками с клеем. Раздвинуть рейки в виде креста. Место соединения обмотать нитками с клеем. Привязать нитку в канавку одной из реек. По контуру змея натянуть нить. Пропустить нитку в пропилы на торцах реек. Промазать клеем. Зафиксировать нитку на концах реек скотчем. Нить длиной 80 см привязать в центре змея. Промазать клеем. Сделать раскрой на целлофане (ткани), из которой будет производится обтяжка, учитывая припуск в 5 см. с каждой стороны. Обернуть припуск бумаги вокруг ниток и проклеить скотчем.

№ слайда 30 Изготовить уздечку: нить длиной 80 см привязать к верхним концам реек; нить,
Описание слайда:

Изготовить уздечку: нить длиной 80 см привязать к верхним концам реек; нить, привязанную в центре змея протянуть через обтяжку на лицевую сторону; соединить нитки узлом; правильность изготовления уздечки проверяется следующим образом: верхние нити должны точно уложиться по диагоналям змея, а узел должен попасть в центр; длина нижней нити должна быть такой, чтобы узел попал в середину каркаса змея. Изготовить хвост. нить длиной 80 см привязать к нижним концам реек. Прикрепить к хвост (длина хвоста 1,5 метров).

№ слайда 31 Техника безопасности при запуске змея. 1.Никогда не запускать вблизи линий эл
Описание слайда:

Техника безопасности при запуске змея. 1.Никогда не запускать вблизи линий электропередачи! Если змей все же запутался в линии электропередач, не в коем случае не трогайте его! 2. Никогда не летайте в штормовую погоду! 3. Всегда надо обращать внимание на окружающие вас объекты. Будьте особенно внимательны, если с вами рядом другие люди и дети. Змей может упасть. 4. Будьте внимательны к окружающим, помните, что каждый имеет право прогуливаться в парке и других общественных местах. 5. Вежливо попросите всех зрителей встать позади Вас, когда воздушный змей находится в полете. Даже зрители, которые находятся вне досягаемости ваших строп, может быть в опасности, если ваши стропы и змей выйдут из-под контроля. Помните, что безопасность других всегда ответственность летчика!

№ слайда 32 Расчет себестоимости изделия. № Наименование материала. Условная цена за един
Описание слайда:

Расчет себестоимости изделия. № Наименование материала. Условная цена за единицу. Расход материала на изделие. Затраты на материал. 1 Пакет из целлофана 20шт.-60 руб. 1 шт.- 3 руб. 3 руб. 2 Нитки капроновые 1 кат.-20 руб. 1 кат. 20 руб. 3 Катушка скотча 1 шт.-20 руб. 1 шт. 20 руб. (на все конструкции) 4 Степлер - 5 Рейки - 6 итого 23 руб.

№ слайда 33 Окончательный контроль и оценка проекта. Работая над проектом мы многое узнал
Описание слайда:

Окончательный контроль и оценка проекта. Работая над проектом мы многое узнали о профессиях : конструктор летательных аппаратов, дизайнер, испытатель. Целью нашей работы было изготовление и запуск воздушного змея, которого мы сделали сами и с помощью родителей. В магазине и на сайте Интернета мы познакомились с ценами на аналогичные изделия и убедились что наши конструкции стоят значительно дешевле. В ходе выполненной работы были решены поставленные задачи. Кроме того, мы узнали, какие силы поднимают змея в воздух, какие существуют типы воздушных «питомцев». В качестве эксперимента мы сделали один из самых простых видов змея – в форме ромба. Это наш первый змей, но не последний, потому что делать змея – интересное и полезное занятие, помогающее весело провести время со своими друзьями на свежем воздухе.

№ слайда 34 Источники информации, использованные при выполнении проекта. Учебник «Технол
Описание слайда:

Источники информации, использованные при выполнении проекта. Учебник «Технология. Индустриальные технологии.» Интернет ресурсы.

№ слайда 35 Испытание летательных аппаратов.
Описание слайда:

Испытание летательных аппаратов.

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 07.11.2016
Раздел Технология
Подраздел Презентации
Просмотров7
Номер материала ДБ-329565
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх