Инфоурок Технология Другие методич. материалыПроект по технологии "Сумка клатч"

Проект по технологии "Сумка клатч"

Скачать материал

 

МБОУ «Русскошойская средняя общеобразовательная школа»

 

 

 

 

 

 «СУМКА КЛАТЧ»

(творческий проект)

 

 

                                                                  

                                   

 

 

                                           

Выполнила:  Речкина Дарья, ученица 9 класса                                                           Руководитель:  Журавлева Светлана Витальевна, учитель технологии   

                                                                                

 

 

 

 

с. Русские Шои

2022 г.

 

Содержание

 

 

1.     Выбор темы и обоснование возникшей проблемы …..…………...3

2.     Цель и задачи проекта ……………………………….………………3

3.     План работы над проектом………………………………….……….4

4.     Историческая справка…………………………………...……………5

5.     Первоначальные идеи………………………………………………...6

6.     Теоретическое обоснование…………………...……………………..7

7.     Описание проектируемого изделия…………………………..……..7-12

8.     Графика…….…………………………………………………….……13

9.     Технологическая документация.…………………………………….13-16

10. Экономическое обоснование проекта…………….…………………16

11.  Экологическое обоснование проекта………….……………………17

12.  Техника безопасности………………………………………………..17-18  

13.  Самооценка проекта…………………..…………..………………….18

14.  Реклама………………………………………………………………...19

15.  Список литературы и интернет сайты……………..………………..19

Выбор темы и обоснование возникшей проблемы

          Я считаю, что собственную личность можно выразить в своих работах. Для этого нужно совсем немного. Ваша фантазия, плюс небольшие усилия – вы собственными руками создадите стильные вещицы, которые преобразят вас, придадут вам неповторимое индивидуальное очарование.

        Сумки, хотим мы того или нет, занимают значительное место в нашей жизни. Они сопровождают нас повсюду, являясь дополнением к нашему гардеробу и давая нам возможность проявить свою индивидуальность.

      Трудно представить вечерний наряд без клатча, этой маленькой разновидности женской сумочки. Ведь он завершает образ, являясь обязательным предметом вечернего туалета.  

     У меня имеется  небольшая коллекция  сумок, но я решила пополнить ее  клатчем  в технике вязания крючком. 

 

Цель творческого проекта:

Изготовить сумку клатч,  в технике вязания крючком.

 

Задачи:

Составить план выполнения работы.

Подобрать подходящую идею для будущего изделия.

Провести исследования и проработку выбранного варианта изделия.

Подобрать необходимые инструменты и материалы.

Изготовить изделие.

Проанализировать выполненную работу.

 

План работы над проектом

Организационно-подготовительный этап:

·       обоснование темы проекта

·       постановка цели и задач творческого проекта

·       изучение истории создания и возникновения сумки клатча

Технологический этап:

·       анализ прототипов

·       выбор ткани

·       выбор цветового решения

·       выбор техники изготовления

·       выбор оборудования, инструментов и приспособлений

·       ознакомление с правилами техники безопасности во время работы с оборудованием и инструментами

·       чертёж будущего изделия

·       изготовление изделия

·       экономическое обоснование

·       экологическое обоснование

Заключительный этап

·        оценка проделанной работы

·       реклама изделия

 

 

Историческая справка

История возникновения сумки клатча

       Трудно представить вечерний наряд без клатча, этой маленькой разновидности женской сумочки. Ведь он завершает образ, являясь обязательным предметом вечернего туалета. Этот аксессуар имеет богатую историю, уходящую корнями к концу XVI века.

        История клатчей началась с появлением кошельков, которые изначально были предназначены для хранения денег. Позже в них стали класть и прочие необходимые маленькие вещи, типа катушки ниток и иголки. Постепенно кошельки увеличились в размерах, росло количество вещей, которое люди хотели иметь при себе. Дамы носили в них не только деньги, но и украшения, зеркальца, любовные письма и даже личные дневники. Чаще всего эти сумочки находились на поясах или вообще были спрятаны под платьем — подальше от воров и любопытных глаз.

         К концу XVI века кошельки стали настоящим поводом для гордости и хвастовства. Усовершенствованные технологии шитья позволили украсить аксессуар драгоценными камнями, золотым теснением. В моду вошли сумки-кошели «ридикюль». В Англии такие сумки называли по другому — «clutch» в переводе «схватить». К концу XIX века клатчи приобрели современный вид — имели продолговатую форму и специальный ремешок, за который кошель вешали на запястье.

         В начале ХХ века про клатчи стали забывать. К этому привела неблагоприятная политическая обстановка в мире, людям было не до веяний моды.  К счастью, благодаря известным дизайнерам Коко Шанель и Кристиану Диору, эти сумочки вновь стали востребованы. Многие женщины, стараясь быть похожими на своих кумиров, носили тоже, что и они. А модница Коко не выходила из дома без маленькой сумочки в руке.

         В настоящее время клатч является как вечерним, так и повседневным аксессуаром. Благодаря дизайнерам, клатчи получили широкое распространение среди разных категорий населения. Создавая сумочки из различных материалов с добавлением всевозможных украшений (полудрагоценные и драгоценные камни, бисер, пайетки, металлические элементы и даже мех), модные дома радуют модниц многообразием выбора: светские мероприятия, работа или просто прогулка с детьми и друзьями. По сей день клатч, войдя в нашу жизнь несколько столетий назад, остаётся актуальным аксессуаром среди женщин всех возрастов. Правильный выбор сумочки поможет приукрасить и закончить любой образ.

 

 

 

 

 

Первоначальные идеи

 

 

 

Вариант 1.

Джинсовая сумка, выполненная в технике лоскутного шитья с кружевами и аппликацией. Идея интересная, но подобная сумка у меня уже есть.

 

      

 

Сумка клатч крючком из трикотажной пряжи | Маленькая вязаная сумочка кросс боди

 

Вариант 2.

Клатч из трикотажной пряжи с рельефными узорами.

 

 

 

Вариант 3.

Кожаная сумка прямоугольной  формы, застегивается на застежку молнию, по середине обработанная отделочными швами.

 

 

 

Теоретическое обоснование

 

Варианты

Потребности

Наличие материалов

Развитие собственных способностей

Удобство в эксплуатации

Экологичность

Эмоциональность

Всего баллов

1

-

+

+

+

+

-

4

 2

+

+

+

+

+

+

6

 3  

-

-

+

+

+

-

3

 

Проанализировав возможные варианты выполнения изделия, я пришла к выводу, что сумка из пряжи, связанная крючком – оптимальный вариант для изготовления  клатча. Данный вариант выбран по следующим причинам:

·       наличие материала

·       развитие собственных способностей

·       удобство эксплуатации

·        эмоциональность

 

Описание проектируемого изделия

Выбор пряжи для вязания крючком

Нитки для вязания крючком могут быть искусственными, натуральными и синтетическими.  

Текстильные, или натуральные нитки для вязания крючком изготавливают из хлопка, льна, шелка, бамбука, кашемира, мохера и альпака. Такая вязальная пряжа высокой стоимости, так как волокна представлены в том виде, в котором существуют в природе. Из нее делают коврики, кружево для салфеток, летнюю одежду, обувь, платья и пледы. Такие изделия лучше согревают зимой, а летом в них почти не жарко. В отличие от синтетических материалов, они не препятствуют естественной регуляции тепла в организме, поэтому стоят дороже. Зато синтетические изделия считаются более практичными. Они не мнутся, хорошо выдерживают температурную обработку и меньше пропускают влагу. Натуральная пряжа считается самой качественной и дорогой.  

Искусственная пряжа − среднее между синтетической и натуральной. В качестве основы для искусственных нитей используются натуральные волокна, которые проходят специальную обработку. Благодаря этому они становятся более эластичными и прочными. Самый популярный вариант искусственных ниток – вискоза. Из нее делают трикотажную одежду, декоративные украшения для дома, например, оплетают ручки сумок или корзин. Одно из преимуществ данного материала в том, что в зависимости от обработки из нее можно получить как тонкий трикотаж, так и плотный текстиль. Если добавить специальные реагенты, трикотажный серебристый топ из вискозы будет выглядеть как шелковый. А если ввести матирующие вещества, вискоза будет выглядеть как хлопковая нитка.

Натуральные материалы для вязания крючком

·       Хлопок. Данное волокно всегда тонкое, короткое, мягкое и пушистое. Если присмотреться, можно увидеть, что оно закручено в спираль.

·       Лен − разновидность натурального волокна. Ее также берут для создания летней экипировки для садоводов или обычной одежды.

·       Бамбук − это волокно считается разновидностью вискозы, изготовленной из бамбуковой древесины.

·       Шерсть − это общее название. Но такая нитка может быть изготовлена из филейной части шерсти овец, коз, верблюдов, ламы, кролика, собак.  

·       Кашемир представляет собой наиболее утонченный вид шерсти, так как в качестве основы используют пух гималайской козы. 

·       Меринос. Эту шерсть можно сравнить с кашемиром – она такая же легкая и так же хорошо греет. Но волокна у нее длиннее, чем у последнего. Изделия можно смело носить во время дождя. Даже без зонта можно не промокнуть. Естественный цвет мериноса – белый. Из нее делают детскую одежду. Она не парит, хорошо греет и не вызывает раздражения.

·       Мохер − шерсть ангорской козы. Она теплая, обладает мягким блеском, тонкая и долговечная. Ее не красят в белый. В отличие от других видов шерсти, ее смешивают с разными нитками не для снижения себестоимости, а для возможности работы с волокном. В натуральном виде это волокно распадается и не держит форму. Мохер комбинируют с шерстью других животных или шелковой ниткой.

Искусственные виды пряжи для вязания крючком

·       Вискоза – это популярный вид пряжи. Ее получают путем переработки жидкого раствора природной целлюлозы, получаемой из древесины ели, сосны, стеблей растений.

Синтетические нитки для вязания крючком

Волокна могут быть полиэфирными, полиамидными и акриловыми. Такие изделия более практичные, чем из натуральных волокон. Их легко можно выстирать, а сохнут они в течение нескольких часов, чего не скажешь о льне и хлопке. Однако дешевая одежда может «хрустеть» в руках, накапливать статическое электричество, провоцировать раздражение, парить. Зимой в ней холодно, а летом жарко. Поэтому лучше использовать нитки, в которых синтетические волокна сочетаются с натуральными.

·       Акрил  представляет собой полиакрилонитрильное (акриловое) волокно. Оно стойко выдерживает прямой солнечный свет, действие кислот и щелочей. Поэтому со стиркой проблем нет. Но такая одежда не всегда приятна на ощупь, а носить ее на голое тело не всегда удобно. Лучше, когда акрил комбинируют с шерстью. Такие вещи можно носить зимой, они не мнутся, но хорошо греют.

·       Люрекс. Такая нитка обладает блеском, так как покрыта тонкой пленкой или фольгой. Из нее редко создают изделие целиком, чаще декорируют отдельные элементы. Наиболее популярные варианты комбинирования – с шерстью, акрилом, вискозой.

·       Нейлон и лайкра. Самые популярные товары – колготки и гольфы. А вот для вязания крючком в чистом виде используются редко.

·       Смесовая пряжа. Представляет собой комбинацию разных видов шерсти с акрилом, шелком, вискозой, а также сочетания льна с хлопком или вискозой, пряжи – с полиэстером, люрексом или метанитом. Её разновидность – так называемая «фантазийная пряжа», которая может быть представлена всеми цветами радуги, в том числе светящаяся в темноте.

Фантазийная пряжа

Материал для таких ниток используется разный, поэтому ее выбирают не только для создания одежды, но и для вязания аксессуаров и декорирования интерьера.

Выбор оптимального варианта

Изучив и проанализировав различные виды пряжи, я выбрала оптимальный вариант – трикотажную фантазийную пряжу. Она подходит для создания сумок, декорирования корзинок, верхней одежды, покрывал и ковровых покрытий. Фантазийная пряжа самодостаточная, поэтому ее не используют для создания сложных узоров. 

 

объемная фантазийная пряжа

 

Выбор цветового решения

·       Синий цвет означает полное спокойствие, довольство, умиротворенность. Как говорят — это цвет верности. Он является символом удовлетворенности, традиций, непреходящих ценностей, служит для увековечивания прошлого.

·       Желтый цвет производит впечатление легкости и радости, выражает лучезарность, освобождает от тяжести забот и проблем. Этот цвет — надежда, он всегда направлен в будущее, рвется вперед к новому, современному, развивающемуся.

·       Оранжевый цвет символизирует энергию, радость, теплоту, смелость. Это излучающий, сухой и теплый цвет.

·       Красный символизирует жизненную силу, активность, стремление к успеху, импульсивность. Это цвет любви, страсти, победы, жизненной энергии, активности.

·       Зеленый — цвет природы, естества, самой жизни, весны. Самый «природный» цвет завораживает балансом теплоты и прохлады. Он выражает деятельную волю, упорство и целеустремленность.

·       Фиолетовый цвет — символ знания, интеллекта, умеренности. Также этот  цвет означает печаль, ностальгию, старость. Он считается наиболее загадочным, с ним связано много тайн и легенд.

·       Розовый— это цвет маленькой кокетливой девочки. Этот цвет ассоциируется с романтикой, свежестью, утонченностью и нежностью.

·       Коричневый цвет – цвет земли, плодородия, цвет коры дерева. Этот цвет символизирует стабильность, устойчивость, преданность, здравый смысл, надежность.

·       Серый бесцветен, он ни темный, ни светлый. Этот цвет считается одиноким, т.к. живет на границе черного и белого.

·       Черный в действительности — не цвет, а его отсутствие, он ассоциируется с бездной, мраком. Этот цвет  пугает своей загадочностью.

·       Белый - символ чистоты, непорочности, невинности. Кроме того, белый цвет характеризуется завершенностью и равенством.

 

Выбор оптимального варианта

После того, как я прочитала много интересной информации о цветах и их сочетаниях, для своего изделия я выбрала  пряжу ярко желтого оттенка. 

                                                  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Виды петель при вязании крючком

 

 

Вывязывание цепочки воздушных петель

 

Вывязывание соединительных столбиков

Вывязывание столбиков без накида

Вывязывание столбика с накидом

 

 

Интеграция с другими предметами 

 

Учебный предмет

Тематика используемой информации

Практический опыт

Характер интеграции с технологией

На каких этапах проектной деятельности реализуется

История

Историческая справка о создании и возникновении  сумки клатча

-

Дидактическое явление

Организационно-подготовительный

Геометрия

Выполнение чертежей

Создание эскиза, шаблонов

Дидактическое явление

Технологический

Алгебра

Выполнение расчётов

Подсчёт количества петель, пряжи

Дидактическое явление

Технологический

Графика

 

 

 Технологическая документация

Выбор оборудования, инструментов и приспособлений

Для изготовления сумки необходимо:

1.     Иглы. Для ручного шитья игла подбирается в зависимости от толщины материала и номера ниток, а также от вида выполняемых стежков. Игла должна свободно проходить сквозь ткань, иначе даже самые простые операции будут выполняться с трудом, а работа получится неряшливой.

2.     Наперстки. Главное при выборе наперстка — размер, который должен соответствовать толщине вашего среднего пальца. Наперсток защищает  пальцы от уколов иглы, поэтому его нужно обязательно использовать при выполнении ручных швов.

3.     Ножницы.  Для обрезания ниток удобно применять маленькие ножницы.

4.     Карандаши. Чтобы начертить эскиз и изготовить шаблоны, необходимы простой графитный карандаш. Карандаши должны быть всегда остро заточены, поскольку от толщины проведенных линий зависит качество изделия. 

5.     Миллиметровая или обычная бумага в клетку используется для вычерчивания эскизов и шаблонов.

6.     Крючок вязальный. Изготовляются цельнометаллические и комбинированные крючки с деревянной или пластмассовой ручкойпяти 

номеров (номер определяет размер углубления рабочей части крючка), от 

115 до 130 мм длины при толщине рабочей части от 0,4 до 0,9 ммКрючки

№ 1 и № 2 применяются для вязания тонкими нитками, № 3 и № 4 —средними  и № 5 — толстыми.

 

Технологическая последовательность.

 

 

 

 

Пряжа трикотажная  и крючок  № 5,5 для вязания.

 

 

 

 

 

 

Набрать 45 в.п. и 1в.п.(петля поворота).

Все последующие ряды связать следующим образом:

1в.п. (петля поворота), накид, протягивать крючок в перемычку изнаночной стороны воздушной цепочки, вытянуть петлю, протянуть её через накид и петлю, находящуюся на крючке и так до конца ряда.

Связать  всего 21 ряд, поворачивая работу и обвязывая края соединительными столбиками.

 

 

Полотно сложить, разделяя на 3 части. Открывающую часть клатча оставлять короче.

Прошить  боковые стороны, вводя иглу под полупетли внутреннего края последнего ряда  полотна.

 

 

Пришить полукольца по бокам и магнитики.   Полукольца  соединить с цепью.

 

Готовый клатч.

 

 

 

Экономическое обоснование

 

Стоимость материалов

Используемый материал

Цена

Кол-во, шт.

Стоимость

  Трикотажная пряжа

 -

1

-

Атласная лента

-

1м.

-

Магнитики

20 руб.

2

40

Цепь с карабинами

340 руб.

1

340

Полукольца

-

2

-

Крючок

-

-

-

Итого:

 

 

 380

 

Подсчёт электроэнергии

Электроприборы

Мощность (кВт)

Время работы (ч)

Стоимость 1 кВт

Стоимость

Освещение

0,15

5

2,81

2,10руб.

Итого:

 

 

 

383≈  руб.

 

Общая стоимость моей сумки составила ≈383 руб., а в  магазине подобные изделия стоят около 1200 – 1500 руб. Таким образом, при изготовлении сумки своими руками экономия составляет почти 75%.

 

Экологическое обоснование

        Охрана окружающей среды, рациональное использование природных ресурсов принадлежат к числу наиболее сложных и актуальных задач современности.

         Современное производство должно быть таким, что бы природоохранные и экологические задачи решались комплексно как единое целое.

        Чем экономичнее будут использоваться материальные ресурсы, тем меньше потребуется добывать природного сырья и соответственно меньше разрушать природную среду. Чем шире получат распространение безотходные и малоотходные технологии, тем меньше будет выбросов загрязняющих веществ в атмосферу, почву, водоемы.

        Выполняя свою работу, я старалась учитывать этот фактор, изготовить изделие экологически чистое. И мне это удалось. Так как изготовление клатча   – экологически-чистое производство:

1.     Практически безотходное производство, нет выбросов загрязняющих веществ в атмосферу, почву, водоемы.

2.     При работе с материалом не выделяются вредные вещества для организма человека.

3.     Практически нет затрат природной чистой воды на производственные нужды.

         А это значит, что изготовление и эксплуатация моего изделия не повлекут за собой изменения в окружающей среде, не нанесет вреда здоровью и жизнедеятельности человека.

     Сумка, выполненная  своими руками, является своеобразной экоупаковкой.  

 

Техника безопасности

Перед началом работы необходимо ознакомиться с правилами безопасной работы с оборудованием, инструментами и приспособлениями.

Иглы и булавки

1. Иглы хранить в подушечке или игольнице, обвив их ниткой. Булавки хранить в коробке с плотно закрывающейся крышкой.

2. Сломанную иглу не бросать, а класть в специально отведенную для этого коробку.

3. Знать количество иголок, булавок, взятых для работы. В конце работы проверить их наличие.

4. Во время работы иголки и булавки вкалывать в подушечку, нельзя брать в рот, не вкалывать в одежду, мягкие предметы, занавески. Не оставлять иголку в изделии.

5. Не шить ржавой иглой. Она плохо проходит в ткань, оставляет пятна и может сломаться.

Ножницы

1. Ножницы хранить в определенном месте - в подставке или специальной коробке.

2. Класть ножницы сомкнутыми лезвиями от себя; передавая, держать их за сомкнутые лезвия.

3. Работать хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.

4. Использовать ножницы только по назначению.

Крючки

 1. Крючками необходимо обращаться очень осторожно, не подносить их к лицу, хранить в коробках и пеналах. 
2.  Крючки не должны быть очень острыми, иначе ими можно поранить пальцы. 
3. Нельзя пользоваться ржавыми крючками - они портят пряжу, нитки. 
 

Санитарно-гигиенические требования при вязании:


1. Рабочее место должно быть хорошо освещено, свет дол­жен падать на работу с левой стороны.

2. Сидеть следует прямо, касаясь корпусом спинки стула. Расстояние от глаз до работы должно быть не менее 35-40 см, чтобы не развивалась близорукость, в глаза не попа­дали частички волокон, из которых состоит пряжа. 
3. Перед началом и после работы следует вымыть руки, чтобы нитки и вязаное полотно не пачкались, а на руках не оставалось мелких волокон. 
4. Незавершенное изделие лучше хранить, завернув в ткань или положив в пакет.

 

Оценка проделанной работы

         Вязание  сумочки доставило мне большое удовольствие. Подыскивая модели, я перелистала много журналов, альбомов, смотрела все самое интересное в интернете. Несмотря на сложность, сумка  получилась   такой,  как я и задумала.  

         Теперь я всегда могу взять  с собой сумку, где  будет лежать самое необходимое. Сумочка - это очень удобная вещь, с яркими выразительными узорами. Я довольна своей работой, и думаю, что в дальнейшем буду продолжать вязать стильные, красивые вещи.

 

 

Реклама

 

Сумка эта — просто класс!
Она создана для Вас,
Форма, бренд — сомнений нет...
А какой у сумки цвет!


Тел. 9-41-42

 

 

Список литературы и интернет сайты

 

1. Власова А.А Вязание от умения к мастерству\\1992,-384с.

2. Максимова В.В. Азбука вязания\\1992,-224с.

3. Мантейфель А.Ф. Ручное вязание\\1970,- 155с.

4. Монти Стенли. Школа вязания\\Пер. с англ. Авдониной М.-М.: Изд-во Эскмо, 2004.-384с., ил.

5. Ерзенкова И.В. Вязанные комплекты\\2004,-288с.:ил.

6. Калашникова Т.С. Модели для детей\\2006,-240с.:ил

7. https://youtu.be/mHT49B9ybWA

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проект по технологии "Сумка клатч""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Главный бухгалтер

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 813 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.02.2022 1258
    • DOCX 34 мбайт
    • 16 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Журавлева Светлана Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Журавлева Светлана Витальевна
    Журавлева Светлана Витальевна
    • На сайте: 3 года и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1697
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 294 человека из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 093 человека

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 981 человек из 76 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 579 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 242 человека из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 073 человека

Мини-курс

Волонтерство: история, типы и роль в образовании

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Подростковые проблемы: индивидуальный подход

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 369 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 286 человек

Мини-курс

Методология и организация образовательного процесса по информатике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе