Поклонимся великим тем
годам!
У В.П. Астафьева
есть замечательные слова: «Если у человека нет матери, нет отца, но есть Родина
- он ещё не сирота. Всё проходит: любовь, горечь утрат, даже боль от ран
проходит, но никогда - никогда не проходит и не гаснет тоска по Родине...»
Актуальность
В новейшей истории нашей страны произошло много сложных, противоречивых
событий в общественной жизни, политике, системе государственного и местного
управления. В постсоветском обществе искажены представления о доброте,
милосердии, справедливости, гражданственности и патриотизме. Канули в прошлое
идеологически значимые праздники, детские и юношеские общественно-политические
организации; культивируется негативная информация об армии и событиях,
происходящих в ней; средства массовой информации усиленно пропагандируют
иностранный уклад жизни. В связи с этим у подрастающего поколения наблюдается
падение интереса и уважения к истории России. Поэтому на современном этапе
особенно актуальна проблема нравственно-патриотического воспитания.
Изменилась не только жизнь, но и мы сами. Чувство любви к Родине –
это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих
корней. А почувствует ли он привязанность к родной земле или отдалится от нее,
это уже зависит от обстоятельств жизни и воспитания. Поэтому важно, чтобы
ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную
землю и ее будущее. 9 Мая! Великий праздник для нашего народа. День радости и
вместе с тем день печали. В этот праздник мы поздравляем ветеранов и чтим
память погибших. Многие десятилетия эта традиция передается из поколения к
поколению. И вот сейчас поздравляют ветеранов уже их правнуки.
Цель
Укрепление нравственно-патриотических чувств дошкольников через
ознакомление детей дошкольного возраста с национальным и региональным
культурным наследием и историей своей страны.
Задачи
Углубить элементарные знания детей о событиях Великой Отечественной
Войны на основе ярких представлений, конкретных исторических фактов, доступных
детям и вызывающих у них эмоциональные переживания.
Формировать такие понятия, как «ветераны», «оборона», «захватчики»,
«фашистская Германия».
Развивать интерес к различным родам войск.
Расширять знания детей об истории нашей страны.
Развивать познавательные способности детей в процессе практической деятельности,
интеллект ребенка, формировать наглядно-образное мышление, творческие способности,
самостоятельность, навыки взаимоотношений со взрослыми.
Воспитывать любовь к Родине.
Обогащать духовный мир детей через обращение к героическому прошлому
нашей страны.
Воспитывать потребность защищать и совершать подвиги во имя своей
Родины.
Создать условия для ознакомления детей с героическим подвигом русского
народа в Великой Отечественной войне.
Пополнить методический кабинет материалами о ВОВ.
Этапы реализации проекта
Подготовительный – сбор информации, работа с методической литературой,
составление плана работы над проектом.
Основной – реализация проекта.
Заключительный – подведение результатов, презентация работы над
проектом.
Участники проекта
Дети старшего дошкольного возраста, родители, воспитатели, музыкальный
руководитель, инструктор по физическому воспитанию, старший воспитатель.
Тип проекта
Познавательно-творческий, коллективный.
Продолжительность
Краткосрочный
Ожидаемые результаты
За время работы над проектом у детей расширится представление о
российской армии, истории России, что поможет сформировать уважение к традициям
и обычаям русского народа, любовь к Родине.
Форма работы
|
Участники
|
Подготовительный этап
|
Постановка цели, определение формы, составление плана
работы.
Изучение методической литературы и сбор художественной
литературы.
Создание презентации «Этот славный день
Победы»
Составление сценария литературно-музыкальной
композиции.
Сбор информации, материала о Великой
Отечественной Войне (песни, стихи, плакаты, показ настоящих наград).
|
Старший воспитатель,
Воспитатели, дети,
родители
|
Основной этап
|
НОД Социализация «9 Мая – День Победы»
НОД Коммуникация «Мой дедушка – ветеран ВОВ»
|
Воспитатели, дети
|
Чтение художественной литературы:
Рассказы о Великой Отечественной войне:
С.П.Алексеев «От Москвы до Берлина», «Идет
война народная»
В.Ф. Панова «Сергей Иванович и Таня»
В.Е. Карасева «Маленькие ленинградцы»
Л.Кассиль «Твои защитники»
Б.П. Павлов «Вовка с ничейной полосы»
Повесть - Б.П. Павлов «На безымянной сопке»
Сказка - Ю.Я.Яковлев «Как Сережа на войну
ходил»
Стихотворения: «Был трудный бой», «Песня
Победы»,
С.В.Михалков «Победа»
|
Воспитатели, дети, родители
|
Слушание музыкальных произведений: «Вечный
огонь» А.Филиппенко, «Эх, дороги…» А.Новиков, «Ленинградская симфония»
Д.Шостакович, «День Победы» Д.Тухманов,«Алеша» Э.Колмановский, «Смуглянка»
А.Новиков, «Катюша» М.Блантер, «Огонек» Б.Мокроусов, «Журавли» Я.Френкель,
«Священная война» А.Александров,
«Рябина» А.Колкер.
Пение песен: «Прадедушка», «Вечный огонь» А.Филиппенко,
«Наша Родина сильна» Т.Волгина, «Наследники Победы» Е.Зарицкая.
|
Музыкальный руководитель, дети, воспитатели
|
Использование дидактических игр: «Отгадай и назови»,
«Узнай и назови боевую технику ВОВ», «Продолжи пословицу», «Назови героев
ВОВ», «Как называется военный…», «Узнай и назови боевую технику ВОВ»,
разгадывание военных кроссвордов
|
Дети, воспитатели
|
Подготовка и проведение подвижных игр: «Полоса
препятствий», «Опасная разведка», «Помоги раненому», «Захватим вражеское
знамя», «Донесение».
Разучивание песен, стихов, пословиц и поговорок на темы:
«Великая отечественная война», «9 мая – День Победы», «Родина».
|
Воспитатели, дети, инструктор по физической культуре
|
Рассматривание плакатов военных лет, фотографий,
иллюстраций.
|
Воспитатели, дети
|
Цикл бесед о ВОВ:
«Родина – мать зовет!»
«Великие битвы»
«Дети войны»
«Музыка войны»
«Мы пол-Европы прошагали, пол-Земли» [1]
|
Воспитатели, дети
|
Художественное творчество:
Рисование «Война глазами детей»,
Аппликация - открытка «Фронтовое письмо».
|
Воспитатели, дети,
родители
|
Экскурсия к мемориалу «Героям фронта и тыла».
Экскурсия в ИГИКМ им. Д.Г.Бурылина – «Зал боевой славы»
|
Воспитатели, дети,
родители
|
Просмотр фильмов «Оборона Сталинграда», «Неизвестная
война».
|
Воспитатели, дети
|
Оформление альбома «Ветераны вместе с нами»
Родители, дети
|
Родители, дети
|
Заключительный этап
|
Выставка рисунков «Война глазами детей»
Видеопрезентация «Этот славный День Победы»
Литературно-музыкальная композиция «Поклонимся Великим тем
годам» (см. приложение)
|
Воспитатели дети, родители
Старший воспитатель
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.