Проект профориентационной направленности "Детский сад - Наукоград"

ПРОЕКТ

«Детский сад - Наукоград»

                           Воспитатель:

                                                                   Шмонина Светлана Владимировна,

                                                             1 квалификационная категория

Г.О. Сухой Лог

2016 г.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

СОДЕРЖАНИЕ	ПОЯСНЕНИЕ
НАЗВАНИЕ	Детский сад - Наукоград
УЧАСТНИКИ	Педагоги МАДОУ, воспитанники МАДОУ и члены их семей, социальные партнеры
ПЕРИОДИЧНОСТЬ	Долгосрочный
ОСНОВАНИЯ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ ПРОЕКТА	-реализация ФГОС ДО; -реализация Комплексной программы «Уральская инженерная школа»,  утвержденной Указом губернатора Свердловской области от 06.10.2014 №453 – УГ; -реализация образовательной программы МАДОУ
ОСНОВНАЯ ИДЕЯ ПРОЕКТА	Проект призван поддерживать инициативу в области технического образования, инженерных дисциплин, математики и предметов естественно-научного цикла, определяет основные направления, специфику развития технического и естественно-научного мышления детей дошкольного возраста.
ОСОБЕННОСТЬ ПРОЕКТА	1.Первая особенность заключается в том, что субъектами инновационного процесса являются дети, родители и педагоги. Данная педагогическая инновация включает образовательно – техническую   направленность, что определяет гуманистическую составляющую инновационной деятельности. 2.Второй отличительной особенностью данной инновации является необходимость системного охвата возможно большего числа педагогических проблем. Условием, определяющим эффективность педагогической инновации, является исследовательская деятельность педагогов ДОУ, которые, решая проблемы частной методики, задаются общими вопросами и начинают по-новому переосмысливать существующие дидактические принципы. 3. Предполагаемый конечный результат инновационной деятельности – практическое воплощение в виде: - нового содержания, методов, форм организации образовательного процесса ДОУ, при непосредственном использовании взаимодействия с социальными партнерами: районная библиотека им. Гайдара,   АОР  Народное предприятие «Знамя»,  музей ОАО «Сухоложского огнеупорного завода» в ГБОУО  СПО СО Сухоложский многопрофильный техникум; МАОУ Лицей №17; МАУДО Центр дополнительного образования. - нового подхода к оказанию социальных услуг в области образования на основе реальных запросов родителей, новых форм дошкольного образования.
ЦЕЛЬ	Создание у дошкольников представления об инженерии как сфере деятельности; формирование научного и технического подхода к изучению мира на основе  предматематического мышления, естественно-научных и технологических дисциплин, проектно-исследовательской деятельности; получение собственного опыта исследовательской работы, проектирования и конструирования в различных областях.
ЗАДАЧИ	- повысить качество естественно-научного образования; престижа инженерных профессий среди детей дошкольного возраста;  - развить начальные навыки моделирования, работы с робототехникой, компьютерной техникой;  - стимулировать интерес дошкольников к сфере инноваций и высоких технологий; - выявить и поддержать талантливых детей дошкольного возраста; - воспитывать умение работать в коллективе, принимать мнение сверстников.
ФОРМЫ  ПРОВЕДЕНИЯ	-фронтальные развивающие занятия с подгруппой детей; - занятия-путешествия (виртуальные экскурсии); - занятия-игры; - познавательно-досуговые занятия, мастер-классы, экскурсии, дидактические игры; - контрольно-диагностические: беседы, викторины;  - продуктивная деятельность; исследовательские: опыты, наблюдения, эксперименты.
ПЛАНИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ	-увеличение количества детей, имеющих сформированный интерес к научно-техническому творчеству; -увеличение количества детей, имеющих навыки практической деятельности, необходимой для ведения исследовательских, лабораторных и конструкторских работ, моделирования и работы с ИКТ; -ценностно-смысловое самоопределение педагогов ДОУ в процессе повышения квалификации; -освоение педагогами   новых технологий в процессе реализации инновационного проекта.
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ	Нормативные документы, методическая литература, музейные архивы, интернет-ресурс.
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЕКТА	- программное обеспечение :MS Word, MS Excel, MS Power Point, MS Picture Manager, MS Access, MS Movie Maker, Corel DRAW, Adobe Photoshop, Adobe Premiere Pro, Kvisoft  Flip Book Maker Pro, Audacity, Connected Photo, Corel VideoStudio Pro X8, Free MP4 Video Converter, PicCollage, кукольная мультипликация Pro, Киностудия windows live; -цифровая техника: портативный ноутбук для педагога hp, портативным ноутбук для воспитанников, цифровая видоекамера SAMSUNG , планшет, мультимедийный проектор; -наборы для продуктивной деятельности: - образовательный робототехнический модуль «Предварительный уровень» для детей от 5 до 8 лет; - конструктор ЛЕГО, серия «Простые механизмы»; - базовый набор LEGO Education WeDo; - ресурсный набор LEGO Education WeDo; - логоРобот ПЧЕЛКА; - научные игры Управляемый робот кладоискатель; - научные игры Науки и Буки Робототехника; -наборы для исследовательско-экспериментальной деятельности.
ДЕМОНСТРАЦИЯ ПРОЕКТА	-выставки: детских работ, стенгазет, фотоотчетов;  -электронные учебные пособия: в формате книги 3D, мультипликационные фильмы, интерактивные виртуальные экскурсии, презентаций; - буклеты. -создание банка методических, наглядно-дидактических пособий; -семинары, мастер-классы, практические занятия.

Блок «Растим инженера, начиная с детского сада»

«Путешествие на АОР Народное предприятие Знамя»

 

        

      

  

Путешествие в музей Сухоложского огнеупорного завода

  

             

Путешествие в ГБОУО  СПО СО Сухоложский многопрофильный техникум

   

  

Блок «Все профессии нужны, все профессии важны»

(мастер-классы  в ГБОУО  СПО СО Сухоложском многопрофильном техникуме)

Специальность «Автомеханик»

    

     

  

Специальность «Кондитер»

Специальность «Токарь»

  

«Из кружка робототехники вырастает школа юного инженера» (практическая часть блока в МАУДО ЦДО)

  

Блок «Умники и умницы»

  

 

«Лаборатория «Юный инженер» (исследовательская деятельность, целевые экскурсии в МАОУ Лицей №17)

Занимательная физика

 

   

  

Чудеса техники

   

Блок «Конструкторское бюро»

  

Создание электронной книги 3D «Удивительное путешествие на АОР Народное предприятие Знамя»

Создание декораций к мультфильму

«Как сделать кирпич?»

   

Съемка мультфильма  «Как сделать кирпич?»

Краткое описание документа:

Вашему вниманию представлен проект профориентационной направленности призванный поддерживать инициативу в области технического образования, инженерных дисциплин, математики и предметов естественно-научного цикла, определяет основные направления, специфику развития технического и естественно-научного мышления детей дошкольного возраста в рамках реализации программы Уральская инженерная школа.