Проект в
старшей группе «День Земли»
Задачи:
Задачи:
1.
Расширять представления детей о планете Земля, закрепить знания о смене времен
года и весенних месяцах,
Формировать
экологически грамотное поведение, бережное отношение к природе, желание конкретными
делами и поступками украшать свою Землю. Развивать физическую активность, закрепить
знание правил поведения в природе, природоохранные качества, учить отражать их
в продуктивной деятельности.
Ход НОД
Воспитатель читает телеграмму:
«Ребята, приглашаю вас на День
рождения, в свое зеленое царство. Буду очень рада видеть вас. Планета земля». А
поможет вам в пути карта .
А кто из вас
знает, что такое Земля?
Земля - это
большой дом, где живём мы с вами, и многие-многие люди, каждый в своём
государстве.
Какой
формы наша Земля, на что она похожа? (шар, мяч, яблоко)
Что такое
глобус?
в какие
цвета раскрашен глобус?
Что на
глобусе закрашено, синим и голубым цветом:?
все моря,
океаны, реки, озёра
Что на
глобусе окрашены в зелёный цвет - это могут быть и леса и поля и луга
Что на
глобусе окрашены в коричневый цвет
Наша
планета красива в любое время года. Она дарит нам свои плоды, свою красоту.
Сколько на земле интересного: животные, растения, насекомые!
На нашей планете одно время года сменяет другое. Какое сейчас время года?
Назовите весенние месяцы.
Что происходит с природой весной? Всё оживает, расцветет ,
Именно поэтому весной и отмечают День Земли.
Восп: Ребята, принимаем приглашение?
С чем ходят на
день рождения?
С подарками
(Что можно подарить , )…
Цветы,
нарисовать портрет Земли, ..птиц, животных и многое другое
Ребята, кто хочет
создать подарки для нашей планеты тот идет с Т.В., а кто
- Хочет побывать в зеленом царстве, идет со мной….
Физминутка «По тропинке мы идем..»
Ребята, на карте нарисован цветок. Посмотрите, есть ли в лесу цветок?
Как называется первый весенний цветок? Можно ли его сорвать? Это волшебный
цветок, он хочет с вами поиграть в игру «Если я приду в лесок».
Я буду
говорить вам свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо,
говорим "да", если плохо, то все вместе говорим
"нет"! Если я приду в лесок
И сорву подснежник? (нет)
Если съем я пирожок
И выброшу бумажку? (нет)
Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю? (да)
Если ветку подвяжу,
Колышек подставлю? (да)
Если разведу костер,
А тушить не буду? (нет)
Если сильно насорю
И убрать забуду. (нет)
Если мусор уберу,
Банку закопаю? (да)
Я люблю свою природу,
Я ей помогаю! (да)
Что же
нарисовано карте фантик от конфет .
Восп: Ребята идут , видят мусор
Ребята, надо
срочно всё исправить, ведь сегодня День Земли, и она очень огорчится, если
увидит такую картину. Давайте разделимся на 2 команды и уберём мусор. Всё нужно
сделать быстро и аккуратно.
3.
Конкурс: "Убери мусор"
Необходимо 2
корзины, мусор – бумага и пластик. Одна команда собирает бумажный мусор,
другая-пластиковый.
Восп: Ребята, посмотрите, как стало чисто.
Восп: Какой же хороший поступок сделали мы ко Дню
Земли. Думаю, что для неё это будет лучший подарок от вас ребята.
Далее
на карте знак запрета.(рассмотреть его)
Да,
ребята, чтобы защищать нашу любимую планету нам нужно всегда помнить о правилах
поведения на природе.
-Ребята,
как мы можем помочь нашей планете?
Нарисовать
знаки запрета. Что можно и как можно нарисовать?
Игра
«Экологические знаки»
– Не ломай ветки
деревьев и кустарников.
– Не рви паутину.
– Не разжигай в
лесу костры.
– Не рви в лесу на
лугу цветы.
– Соблюдай тишину
в лесу. Вы можете нарушить покой зверей и птиц.
– Не лови насекомых.
– Не разоряй
муравейники.
– Не руби деревья.
– Не разоряй
птичьи гнезда.
– Не забирай
животных домой.
Приходят дети 2
подгруппы. Приносят подарки. Рассказывают о них
Ребята, сегодня мы
отмечаем день нашей планеты Земля. Вы знаете, какая она красивая в любое время
года. Она дарит нам свои плоды, свою красоту. Сколько на земле интересного:
животные, растения, насекомые! Вся природа радует нас и заботится о них. И Мы буде
любить нашу землю и беречь её. Дарят подарки
Посмотрите-ка, друзья.
Как прекрасна, ты земля!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.