Проект "Зимующие птицы нашего города"

Комитет  образования и науки Волгоградской области

Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Волгоградская  государственная академия последипломного образования»

 (ГАОУ ДПО «ВГАПО»)

Кафедра  дошкольного  и  начального общего   образования

 Разработка  проекта по теме: « Зимующие птицы нашего города»

1-2 класс

Выполнили слушатель курсов  по программе

№ 320-2  учителя начальных классов

Выприцкая Наталья Николаевна МОУ СШ № 32,

Сукачева Евгения Викторовна МОУ Лицей №11

Проверила: Казачкова Светлана Петровна

Волгоград – 2017

Паспорт проекта

Название проекта   «Зимующие птицы нашего города»

Типология проекта  практико-ориентированный

Предметная область  Естествознание

Руководители проекта  Выприцкая Наталья Николаевна МОУ СШ № 32,

Сукачева Евгения Викторовна МОУ СШ № 21

Возраст учащихся 7-9 лет

Проект рассчитан на учащихся  1-2 классов

Цель проекта: Изучение образа жизни и поведения птиц зимой.

Задачи проекта:

         1.         Расширить представления о жизни зимующих птиц нашего города;

         2.         Провести наблюдения за поведением и питанием зимующих птиц;

         3.         Практическое выполнение кормушек;

         4.         Сделать анализ и обобщить результат.

Гипотеза: если постоянно подкармливать зимующих птиц и тем самым помочь им пережить холодный период года, когда птицам сложно добывать корм из-под снега, то можно сохранить их численность.

Планируемые результаты: составление таблицы «Зимующие птицы нашего города», создание листовки- обращения к детям, сделать кормушки.

УУД  Личностные: включение детей в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах уважения и доброжелательности, взаимопомощи и сопереживания, проявление положительных качеств личности и умение управлять своими эмоциями в различных ситуациях и условиях, проявление дисциплинированности, трудолюбия и упорства в достижении поставленных целей, оказание  помощи птицам зимой.

Метапредметные:добывать информацию, умение давать объективную  оценку на основе знаний и имеющегося опыта, организовывать самостоятельную деятельность с учетом требований.

Предметные: умение узнавать  зимующих птиц по внешнему виду, представление о жизни  птиц, о их приспособленности и особенностях их поведения и питания в зимний период.

Необходимое оборудование: книги о птицах, предметные картинки, видеосюжеты о зимующих птицах, компьютер, проектор

Введение:  Много птиц погибает во время зимней бескормицы, которая начинается с появлением устойчивого снежного покрова, от голода. Зимой  птицы очень нуждаются в помощи людей, но ко всему надо подходить со знанием дела, ведь, неправильно подкармливая птиц, легко им навредить. Прочитав об этом в энциклопедии «Птицы мира»,  мы задумались, а какие птицы живут у нас в городе? Если птица голодна, то будет ли она есть любой корм из любой кормушки? В ходе проекта  мы будем  знакомиться с птицами, зимующими в  нашей местности, с их особенностями поведения и питания. Будем  учиться заботиться о птицах, помогать им в холодное зимнее время.

Этапы работы:

1.     Теоретический (1-я группа учащихся)

Задачи: расширить представления о жизни зимующих птиц, о приспособленности, особенностях их поведения и питания.

    На дворе стоит зимняя стужа. Все дорожки покрылись снежным ковром. Река покрыта  льдом. Ночью бывают сильные морозы. Тяжело в такую пору птицам, которые зимуют в наших краях. Многие птички погибают.

   Воробьи держатся вблизи жилья человека, сооружают себе особое зимнее гнездо в щелях домов, под крышами, даже в пустых скворечниках. Как  бы ни было голодно, если воробей нашёл корм, он, прежде всего своим щебетом приглашает своих собратьев к обеду.

    Синицы селятся в самых разных местах. Любят жить в лиственных лесах, устраивают гнёзда в старых гнёздах белок, в дуплах дятлов. Зимой часто ищут ночлега возле жилых домов. Иногда поселяются и в почтовых ящиках.

  Зимой птицам могут помочь только люди. Когда ночная температура  упадёт до – 10 градусов и ниже, синички  на ночь теряют 10% собственного веса. Голодные, ослабевшие птицы быстро замерзают. В суровую зиму из 10 синичек выживает только одна. А вот сытой птице и сильный мороз не страшен. Вот и летят птицы поближе к жилью человека. С самого раннего утра им нужен корм.

   На ветках рябины устраивают столовую снегири. Кормится  ягодами,  выедая из них семена, оставляя мякоть.

Основные зимние корма: семечки арбуза, дыни, тыквы, пшеничные отруби, овсяные хлопья, пшено, семена подсолнечника (не жаренные, не солёные), сушёные ягоды боярышника, шиповника, крошки белого хлеба, несолёное свиное сало, говяжий жир. Нельзя давать чёрный хлеб.

    Мы составили памятки: «Зимующие птицы нашего города» (Приложение№1),

«Приметы» (Приложение №5)

Листовку- обращение к ребятам (Приложение№4 « Листовка –обращение»).

Вывод: зимуют в нашей местности, только те птицы, которые приспособились к выживанию  в наших зимах.

2.     Практический (2-я группа учащихся).

Задачи: сделать и развесить кормушки для птиц, содержать их в чистоте. Следить, чтобы в кормушках постоянно был корм.

     Кормушки лучше делать самые простые – из пакетов из-под молочных продуктов. А также их пластиковых бутылок, укреплённых вверх дном, чтобы зерно постепенно высыпалось на подставку. Кормушки должны быть в чистоте, чтобы не стать источником болезни. Птицы возле кормушек появляются с самого раннего утра, потому корма надо засыпать с вечера. Во время морозов и метелей это нужно делать каждый вечер.

    Мы составили памятку «Как подкармливать птиц» (Приложение №2) и раздали ребятам начальных классов.

Вывод: зимующие птицы постоянные гости кормушек.

3.       Наблюдение  (3-я группа) учащихся.

Задачи: отмечать в дневниках наблюдений температуру воздуха; подсчитывать число птиц, прилетающих к кормушке, наблюдать за поведением птиц. (Приложение №1)

 Вывод: в холодную погоду на кормушку прилетает больше пернатых гостей. Таким образом, наша гипотеза подтверждается, если постоянно подкармливать зимующих птиц то, тем самым мы помогаем им пережить холодный период года, когда птицам сложно добывать корм из–под снега, и сохраняем их численность.

3. Результаты наблюдений

Изучив литературу,  мы составили таблицу о видах корма для птиц,  которых мы наблюдаем на территории школы (Приложение №1).Из таблицы видно, что основной корм для птиц  семена подсолнечника (не жаренные, не солёные), семечки арбуза, дыни, тыквы, пшеничные отруби, овсяные хлопья, пшено, крошки белого хлеба, несолёное свиное сало, говяжий жир. Мясо и сало можно давать сырое и варёное, но обязательно несолёное. Белый хлеб нужно, предварительно подсушив, мелко растолочь – крупные замершие куски они не смогут клевать. Чёрный ржаной хлеб птицам вреден. Нельзя предлагать птицам перловую крупу, горох и чечевицу, разбухая в желудке, они могут вызвать мучительную смерть. Из круп птицы охотно любят поедать овсянку "Геркулес" и пшённую. Любят птицы клевать ягоды рябины. Каждый день мы наполняли кормушки различными видами корма и проводили наблюдения за кормушками в течение часа. Наблюдения проводились как на улице на территории школы, так и из окна кабинета.  У мусорного контейнера на территории школы мы наблюдали чёрного ворона, который был в поиске корма и никого не боялся. Мы записывали в лист наблюдений температуру воздуха, облачность и подсчитывали число птиц, прилетающих к кормушке, наблюдали за их поведением.(Приложение № 3)

         Выводы: после того как мы повесили кормушки, мы заметили что птиц на территории школы стало больше. В холодную погоду к кормушкам прилетает больше пернатых гостей, чем в тёплую, поэтому обязательно нужно подкармливать птиц, чтобы их прилетало ещё больше и следить за кормушками). 

Список литературы:

1.Моя первая энциклопедия «Поведение животных». Москва, 2000г.

2.Н.Сладков «Покажите мне их».Москва «РОСМЕН», 1994г.

3.Птицы России: школьный словарик. Москва, 2010г.

4 «Расскажи детям о птицах», карточки для занятий с детьми.  «Югполиграфиздат», 2000г.

5.Энциклопедия  «Птицы мира», Москва , 2002г.

Электронные ресурсы:

1.     http: //festival.1september.ru/articles/528244

2.     http ://zvuki-tut.narod.ru

3.     http ://galereika.net

4.     http ://stat16.privet.ru

5.     http ://tula-animal.ucqz.ru

Приложение №1  «Зимующие птицы нашего города»

ПТИЦА	КОРМУШКА	КОРМ	СПОСОБ УПОТРЕБЛЕНИЯ
Голуби и воробьи	Устойчивая, крепкая	любой	Клюют у кормушки
Синица	Маленькая, не доступная голубям	Семечки подсолнечника,тыквы, дыни, сало, геркулесовые хлопья, сырое мясо	Берет по зернышку, долбит на дереве, зажимая лапами
Снегирь	Бусы из фруктов, семян, удаленные кормушки	Рябина, калина, просо, овсяная крупа, семена подсолнечника	Клюет очень аккуратно, не сорит

Приложение №2Памятка “Как подкармливать птиц”.

1. Кормушки лучше делать самые простые – из пакетов из–под молочных продуктов. А также из пластиковых бутылок, укреплённых вверх дном, чтобы зерно постепенно высыпалось на подставку.

2. Развешивайте кормушки в спокойных для птиц местах.

3. Следите, чтобы корм в кормушке был постоянно.

Приложение №3. Таблица наблюдений за погодой и птицами.

Дата	T воздуха	Кол-во птиц	Какик птицы прилетают
29 ноября	- 20	5	2 синицы, 3 воробья
30 ноября	-16	4	2 синицы, 2 воробья
02 декабря	-10	3	1 синица, 2 воробья
03 декабря	-9	3	1 синица, 2 воробья
04 декабря	-5	2	2 воробья
05 декабря	-9	4	2 синицы, 2 воробья

Приложение №4  Листовка- обращение

ПОМОГИТЕ ПТИЦАМ ЗИМОЙ

ДОРОГИЕ РЕБЯТА!

Птицам холодно зимой,

Птицам голодно порой.

Вы, ребята поспешите,

Их бедняжек подкормите.

Крошки, семечки и сало

Вот чего им не хватало.

Ягоды рябины, орехи и пшено,

В кормушки положите,

Сделайте добро!

Сохранить природу, мы можем без труда,

Повесим лишь кормушки у своего окна.

Ведь все на свете птицы

Нам с тобой друзья!

Подкормите птиц зимой, они нуждаются

в нашей помощи!

Приложение №5  Памятка  « Приметы»

1. Синичка с утра начинает пищать – ожидай ночью мороз.
2. Воробьи дружно расчирикались – к оттепели.
3. Ворона под крыло клюв прячет – к холоду.
4. Перед метелью воробьи чирикают.
5. Перед сильным ветром воробьи стайками перелетают с места на место.
6. Синицы порхают под окном – к холоду.
7. В марте птички щебечут к хорошей погоде.
8. Снегирь зимой поёт на снег, вьюгу и слякоть.
9. Если сядет тебе на руку синица, нужно загадать желание. Если вещая птаха подаёт голос – загаданному сбыться.