Проектная работа к 77-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945гг. «Этот славный день Победы» (2021-2022 учебный год).

ОГБОУ "Солотчинская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"

Проектная работа

 к 77-летию  Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945гг. «Этот славный день Победы»

(2021-2022 учебный год).

Воспитатель Нелидкина И.В.

 Проект к 77-летию со дня Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945гг. «Этот славный день Победы»

Проблема:

В современном обществе нарушается преемственность поколений в воспитании детей, и прежде всего в сфере передачи нравственного опыта, главных жизненных установок. И наши воспитанники не испытывают чувство гордости за свою Родину, за героев победителей в Великой Отечественной войне.

В преддверии празднования Дня Победы с детьми был проведен опрос по выявлению знаний и представлений о ВОВ, который показал, что дети имеют очень скудные знания о Великой Отечественной войне, причинах возникновения праздника. Таким образом, было принято решение разработать и реализовать проект «И помнит мир спасенный…»

Цель: воспитание у школьников патриотизма, чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.

           Задачи:

Познакомить школьников с историческими фактами военных лет, вызывающих у них эмоциональные переживания;

Развивать коммуникационную культуру, творческие способности через знакомство   с произведениями художественной литературы и музыкой военных лет;

Развивать аналитическое мышление и способность к самоанализу;

Особенности проекта:

По составу участников: детско-взрослый;

По типу: познавательно - развивающий;

По сроку реализации: краткосрочный.

Реализация проекта осуществлялась в три этапа:

Подготовительный этап:

Определение темы проекта.

Формулировка цели и задач.

Работа с методической литературой, сбор информации.

Опрос детей.

Составление плана основного этапа проекта.

Основной этап:

Индивидуальные и коллективные беседы о ВОВ.

Рассматривание иллюстраций, фотографий о ВОВ,  о боевых наградах.

Просмотр и обсуждение фильмов про ВОВ.

Посещение экспозиции «Герои-Рязанцы и их награды» в Рязанском историко-архитектурном музее.

Исследовательская деятельность детей: «Рязанцы – герои ВОВ»; «Юные Защитники Родины».

           Целевая прогулка к памятнику победителям в ВОВ.

           Посещение праздничных  мероприятий в п.Солотча, посвященных Юбилею Победы.

Проведение вечера фронтовых песен «Громить врага нам помогала песня»

Рисование понравившихся сюжетов на военную тему по фильмам, художественным произведениям.

Итоговый этап:

Оформление стенгазеты, посвященной Дню Победы.

Литературно-музыкальный досуг «Этот день Победы».

Участники проекта:

Учащиеся 4,6,7 классов;

Воспитатели, учителя, библиотекарь, музыкальный руководитель.

 Ожидаемый результат:

Осознанное проявление уважения к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны;

Формирование гражданской позиции, чувства любви к Родине;

Развитие у учащихся интереса к истории своей страны.

          Срок реализации проекта:  сентябрь 2021 г. – май 2022 года.

План мероприятий:

№	Мероприятия	Дата	Ответственный
	Подготовительный этап
1.	Определение темы проекта. Формулировка цели и задач. Работа с методической литературой, сбор информации. Опрос детей. Составление плана основного этапа проекта.	Сентябрь	Воспитатели
	Основной этап
2.	Беседы о ВОВ «Они сражались за Родину», «Что такое героизм», «Герои, которые ковали победу в тылу» «Боевые награды»	В течение года	Воспитатели, учителя истории, литературы.
3.	Просмотр и обсуждение фильмов про ВОВ	В течение года	Воспитатели, учителя.
4.	Посещение музея	В течение года	Воспитатели.
5.	Исследовательская деятельность	В течение года	Дети, воспитатели
6.	Проведение вечера фронтовых песен «Громить врага нам помогала песня»	Апрель	Воспитатели, музыкальный руководитель
7.	Посещение праздничных мероприятий в п.Солотча, посвященных Дню Победы.	Май	Воспитатели
8.	Литературно-музыкальный досуг «Этот день Победы».	Май	Музыкальный руководитель, воспитатели
9.	Целевая прогулка к памятнику героям ВОВ.	Май	Воспитатели
10.	Рисование понравившихся сюжетов по фильмам, книгам.	В течение года		Воспитатели
11.	Оформление стенгазеты, посвященной Дню Победа.	Май		Воспитатели
12.	Литературно-музыкальный досуг «Этот день Победы»	Май		Музыкальный руководитель, воспитатели

ОГБОУ "Солотчинская школа-интернат для детей-сирот и детей,                      оставшихся без попечения родителей"

Проект

«Этот славный День Победы!»

ВОСПИТАТЕЛЬ: НЕЛИДКИНА И.В.

2014-2015 УЧ.ГОД

Анкета

1. Что для тебя значит Великая Отечественная война?

-великий подвиг России

- просто далекое прошлое

- гордость за свой народ

- уважение к ныне живущим ветеранам и участникам

войны

- что-то другое

2. Воевал ли кто-нибудь из твоих прадедов или дедов?

Да,  нет,  не знаю

3. Назови имена великих полководцев и героев ВОВ

(не забудь наших земляков)

……………………………………………………………

……………………………………………………………………

…………………………………………………………………

4. Какие основные события, военные операции советских войск ты знаешь?

.......................................................................................................................

........................................................................................................................

.......................................................................................................................

5. Какие города были удостоены звания городов-героев?

......................................................................................................................

.......................................................................................................................

6. Назови страны-союзники СССР в ВОВ против Германии?

.......................................................................................................................

.......................................................................................................................

7. Кто такие партизаны?

-участники самостоятельно действующего народного отряда, ведущего вооруженную борьбу в тылу противника.

-основной род войск в вооруженных силах.

8. Я читаю книги о Великой Отечественной войне

Да, НЕТ

9. Какая книга о ВОВ произвела на тебя особое

впечатление?

……………………………………………………………………

10. Какой художественный фильм о ВОВ произвел на

тебя неповторимое впечатление?

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

11. Назови, пожалуйста, героев фильмов о войне,

которые тебе особо запомнились?

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

12. Почему ты отметил именно этих героев

- очень смелый

- сильный духом

- человечный

- самоотверженный

- талантливый военачальник

- другое

13. Как ты относишься к тому, что в стране, победившей

фашизм, появились неофашисты, скинхеды?

Положительно, отрицательно, крайне отрицательно,

не думал об этом

14. Что, по-твоему, нужно сделать, чтобы на Земле

больше не было войны?

……..................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

Большое СПАСИБО!

ПРИЛОЖЕНИЕ