Проектная работа " Учебно-опытный участок"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа с.Исаметово муниципального района Илишевский район Республики Башкортостан

 «Утверждаю»

Директор МБОУ СОШ с.Исаметово

__________Фахретдинова Э.Р.

« ____ »  _____   20___г.

                                                                                                     Приказ №_____

МБОУ СОШ с.Исаметово

           

                                                                                         Ответственный:                                                                  

                                                                                         зав.участком

                                                                       Абдуллина Г.Ф.

                                                        2020

ПОЛОЖЕНИЕ

О ПРИШКОЛЬНОМ УЧАСТКЕ

И ЛЕТНЕЙ ТРУДОВОЙ ПРАКТИКЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ

муниципального бюджетного образовательного учреждения

«Исаметовская средняя общеобразовательная школа»

1.     Общие положения

1.1.          Школа  имеет пришкольный участок площадью 2,5 га и земельный участок площадью 3,014 га находящихся в ее бессрочном и безвозмездном пользовании.

1.2.          Основное назначение пришкольно- опытного участка направлено на:

-         воспитание качеств рачительного хозяина земли, творческого отношения к сельскохозяйственному труду;

-         ознакомление с природными компонентами на данной территории;

-         определение взаимосвязей природных компонентов в природном комплексе;

-         выявление изменений произошедших в природе объекта за период (например: зима, осень, весна, или более короткий временной отрезок);

-         прогноз изменений на будущее и разработка возможных защитных мер по остановке развития негативных изменений объекта;

-         определение антропогенного воздействия на природу объекта, его степени, значения и глубины;

-         формирование экологической и природоохранной культуры учеников.

-         вооружение элементарными экономическими знаниями;

-         знакомство с агротехническими приемами, используемыми в современном сельскохозяйственном производстве;

-         обеспечение школьной столовой сельскохозяйственной продукцией для организации и удешевления питания учащихся;

-         получение доходов от реализации излишков выращенной продукции;

-         развитие материально- технической базы школы.

1.3.          Деятельность, связанная с пришкольно- опытным участком, регламентируется Законом РФ "Об образовании", государственными программами по общеобразовательным предметам, настоящим Положением.

2.     Организация деятельности на пришкольно-опытном участке.

2.1.          Работа на пришкольно-опытном участке осуществляется по учебно- производственному плану утвержденному приказом директора Школы.

План включает в себя:

-         производительный труд;

-         профориентационную работу;

-         учебно- практические задания;

-         проведение различных опытов.

Содержание работы отвечает требованиям программ по трудовому обучению, биологии, географии и экономике.

2.2.          Трудятся учащиеся на пришкольно-опытном участке за счет времени, отведенного на уроки сельхозтруда, биологии в соответствии с программой и во время летней трудовой практики.

2.3.          Виды работ, производимых на пришкольно- опытном участке, разделены между учащимися трех ступеней образования следующим образом:

1-4 классы - уход за с\х  и декоративными растениями (на закрепленных участках), опытно- практическая работа по программам природоведения и сельхозтруда.

5-8классы - выполнение полного цикла сельскохозяйственных работ.

2.4.          Во время летней трудовой практики учащиеся обязаны отработать на пришкольно-опытном участке время, установленное данным Положением по графику, составленному заведующим пришкольно-опытном участком и утвержденному директором школы.

2-4 классы -   2 часа

5 -9 классы -  3 часа.

2.5.          От прохождения летней трудовой практики освобождаются приказом директора школы учащиеся:

-         по состоянию здоровья на основании медицинского заключения

3.     Управление.

3.1.          Руководит пришкольно-опытным участком заведующий, назначаемый приказом директора Школы из числа учителей- биологии, технологии.

3.2.          Руководит работой учащихся на пришкольно- опытном участке в учебное время учитель-предметник, во время летней трудовой практики - учитель, назначаемый для выполнения этих обязанностей приказом директора Школы.

3.3.          Учитель, руководящий работой учащихся на пришкольно- опытном участке, проводит ежедневный инструктаж по ТБ и несет ответственность за безопасность жизни и здоровья учащихся во время работы.

4.     Финансово- хозяйственная деятельность.

4.1.          Школа обеспечивает пришкольно-опытный участок в пределах потребности органическими удобрениями, семенным и посадочным материалом, с\х инвентарем, укрывным материалом.

4.2.          Школа обеспечивает закладку и хранение овощей на зимний период, а также переработку выращенной с\х продукции для организации питания учащихся.

4.3.          Школа реализует выращенную с\х продукцию по рыночным ценам.

4.4.          Прибылью считаются денежные средства, полученные Школой от реализации выращенной продукции, за вычетом расходов на приобретение сельхозинвентаря и оборудования, семенного, посадочного и укрывного материала, удобрений и ядохимикатов, закупку тары, сахарного песка, соли и специй, оплату транспортных расходов.

4.5.          Финансовые операции производит директор Школы.

Паспорт УОУ

1.Год организации пришкольного учебно-опытного  участка  -1971  год

Директор школы МБОУ СОШ с.Исаметово – Фахретдинова Элиза Разиловна

Заведующий учебно-опытным участком  –  учитель биологии и химии Абдуллина Гульнара Флюсовна

2. Размер пришкольного участка (без школьных зданий, хоздвора, спортплощадки) –

 Земельная площадь УОУ -2,5 га

 Структура отделов:

1. Плодово-ягодный сад – 2699 м²

2. Отдел цветочно-декоративных растений – 457 м²

3. Отдел овощных культур – 2582 м²

4. Отдел начальных классов – 245 м²

5. Дендрологический отдел –  350 м²

3. Количество учащихся – 56  человек.

4.  Материально - техническая оснащенность пришкольного участка  (с/х техника, инвентарь, хозяйственные постройки 

Ограждение (естественное, искусственное )

Хозяйственные постройки: сарай  для  хранения сельхозинвентаря и овощных культур;

Инвентарь:

Лопаты  штыковые   –  10 шт.

Лопаты совковые  –  2 шт.

Лейки  – 4 шт.

Ведра  7  литров – 5 шт.

Ведра  10  литров – 2 шт.

Мотыги  –  6 шт.

Опрыскиватель  –  1 шт.

Шланги для полива  –  40 м.

                             5.Назначение учебно-опытного участка.

     Функционирование учебно-опытного участка школы позволяет решать комплекс образовательных задач:

         Учебные:

- совершенствование знаний учащихся по естествознанию, биологии, экологии, технологии (биологические особенности различных растений, представления о главных сельскохозяйственных растениях, их разновидностях и сортах);

- ознакомление учащихся с главными сельскохозяйственными и физиологическими процессами, основными биологическими и экологическими понятиями;

- обеспечение тесной связи основ биологических наук с трудом, заготовка дидактического материала для применения на уроках.

- знакомство учащихся с основными видами культурных, лекарственных, местных дикорастущих растений

Воспитательные:

- формирование у школьников ответственного отношения к труду, к окружающей среде, к деятельности по ее сохранению и улучшению, формирование у учащихся экологической культуры – уважение к законам природы, умение соотносить с ними свое поведение и хозяйственную деятельность;

- содействовать формированию эстетического вкуса;

- развитие интереса учащихся к профессиям, связанным с природой, сельским хозяйством, биологией и экологией, способствующих профессиональному самоопределению.

Развивающие:

- формирование интеллектуальных и практических умений, связанных с проведением наблюдений и опытов, с оценкой состояния окружающей среды на территории школы, с проектированием мер по благоустройству школьной территории;

-приобщение учащихся к самостоятельному поиску, выработка пунктуальности, совершенствование практических и организаторских навыков;

-выработка умений и навыков, необходимых для работы с землей, привитие учащимся навыков выращивания и ухода за растениями.

Экологическое  состояние

         УОУ расположен рядом с дорогой с  асфальтовым  покрытием  со средним транспортным потоком. По периметру растут березы, задерживающие воздушный поток с дороги.  Эту же функцию выполняет дендрарий.  Овощной и производственный отделы находятся не менее 100 метрах от дороги, что исключает загрязнение этих почвы в этих отделах тяжелыми металлами и пылью.

       6 .Календарный план опытнической работы с растениями

Осень

Сентябрь - сбор урожая последних культур, подготовка к зиме. Обработка почвы.
Проведение праздника Урожая.

Зима

Подготовка семян овощей, цветов для посева в следующем году.
Февраль - определение степени всхожести семян.

Весна

Апрель - выращивание цветочных саженцев. Формирование кроны декоративных и плодово - ягодных культур.
Май - посев семян овощей (в зависимости от погодных условий). Проведение мероприятий по уничтожению сорняков и насекомых - вредителей.  Знакомство с технологией посадки семян и выращивания ростков и саженцев.

Ознакомление учащихся с графиком прохождения летней практики.

Лето

Июнь - проведение инструктажа по технике безопасности учителям и учащимся, занятых на пришкольном участке. Полив, прополка, удобрение культур, посаженных на пришкольном участке. Борьба с насекомыми-вредителями. А так же культивирование цветников и клумб.
Изучение учащимися   биологических особенностей, условий роста и размножения культур выращиваемых на участке и ознакомление с методами получения экологически чистой продукции. Сбор и изготовление гербарий растений и культур, выращиваемых на пришкольном участке.

7. Карта-схема пришкольного учебно-опытного участка

1. Плодово-ягодный сад. 

    год основной посадки – 1971 г.

№ п/п	Пло-щадь	Плодовые деревья		Ягодники
		Семечковые	Косточковые	Смородина	Малина
1.	598 м2	яблоня – 49 шт.
2.	15 м2		Вишня-9 кустов
2.	1972 м2			636 куста
3.	864 м2				504 куста

2. Отдел цветочно-декоративных растений

	Площадь	Количество
		Однолетние	Двулетние	Многолетние
1.	457 м2	бархатцы (смесь), цинния, астра, годеция  петуния, флоксы, настурция, георгины, лаватора, декоративный дурман	Нарциссы, душистый горошек, календула	лилия (смесь), тюльпаны, флоксы, пионы, георгины, нивяник (ромашка), ирисы, кислица

3. Отдел овощных культур

№ п/п	Площадь	Овощные культуры
1.	1193 м2	Картофель
2.	336 м2	Капуста
3.	260 м2	Лук
4.	215 м2	Морковь
5.	213 м2	тыква, кабачки
6.	78 м2	чеснок
7.	255 м2	Свекла

4. Отдел начальных классов

№ п/п	Площадь м2	Наименование выращенных культур
		1 – 2 классы	3 – 4 классы
1.	32 м2
2.	213 м2

5. Дендрологический отдел

№ п/п	Площадь м2	Виды растений	Количество видов (шт.)
1.	381	Береза повислая	381
2.	69	Ель обыкновенная	69

                 8.Технологическая карта по выращиванию с/х культур.

ВЫРАЩИВАНИЕ СТОЛОВОЙ СВЁКЛЫ

Название операций и видов работ	Агротехнические требования	Инвентарь и машины
1.Подготовка почвы	Осенью почву пашут с внесением органических удобрений. Весной почву боронуют и вносят минеральные удобрения.	На полях почву обрабатывают тракторным плугом, бороной, культиватором. На огородах обрабатывают лопатой, граблями.
2.Сроки посева	Свёклу сеют в апреле месяце, в хорошо прогретую землю.
3.Способы посева	Семена сеют широкорядным способом. Расстояние между рядами - 45 см, расстояние между семенами 2 см. Глубина заделки семян 3-4 см. Почву после посева прикатывают.	На полях семена свёклы сеют сеялками, прикатывают катками, на огородах сеют вручную.
4.Уход за растениями	Уход за растениями заключается: - в прополке; - в рыхлении междурядий; - в прореживании; - подкормке; - в борьбе с вредителями.	Для ухода за растениями свёклы на полях используют машины, на огородах грабли, тяпки, лейки.
5.Сроки уборки	Свёклу убирают осенью (сентябрь- октябрь).	На полях свёклу убирают машинами, на огородах лопатами.

ВЫРАЩИВАНИЕ КАПУСТЫ В ОТКРЫТОМ ГРУНТЕ

Название операций и видов работ	Агротехнические требования	Инвентарь и машины
1. Подготовка почвы	Осенью почву пашут с внесением органических удобрений. Весной почву боронуют, культивируют с внесением минеральных удобрений.	На полях почву обрабатывают тракторным плугом, культиватором. На огородах почву обрабатывают лопатой, граблями.
2.Способы выращивания	Раннюю и позднюю капусту выращивают рассадой. Среднюю капусту выращивают посевом в грунт.
3. Высадка рассады	Рассаду высаживают после окончания сильных заморозков. Ширина междурядий 70см , между растениями 35-70см.	На полях рассаду высаживают рассадопосадочными машинами. На небольших участках вручную.
4.Уход за растениями	Уход за растениями заключается: - в прополке; - в рыхлении междурядий; - в подкормке; - в поливе; - в борьбе с вредителями.	Для ухода за растениями капусты на полях используют машины, на огородах тяпки, грабли, лейки.
5. Сроки уборки	Раннюю капусту убирают выборочно (по мере созревания кочанов).Среднюю и позднюю капусту убирают всю сразу ( такая уборка называется сплошной)	На полях капусту убирают машинами и вручную, на огородах вручную используя ножи и секачи.

ВЫРАЩИВАНИЕ ЛУКА

Название операций и видов работ	Агротехнические требования	Инвентарь и машины
1.Подготовка почвы и внесение удобрений	Осенью почву пашут с внесением органических удобрений. Весной почву боронуют и вносят минеральные удобрения.	На полях почву обрабатывают тракторным плугом, бороной, культиватором. На огородах обрабатывают лопатой, граблями.
2.Подготовка лука севка к посадке	Перед посадкой лук – севок перебирают, сортируют по величине (размеру).
3.Способы посадки А) вручную Б) машинами	Лук – севок сажают ленточным способом. В ленте 2-5 строчек. Расстояние между строчками 20см, между лентами 50 см. Крупные луковицы сажают на расстоянии 10см друг от друга, мелкие – 6 см. На полях севок высаживают рядами на расстоянии 45см, в рядке расстояние между лукавицами 5-10см.	Для посадки используют лопаты, тяпки, грабли. На полях лук-севок высаживают машинами.
4.Уход за растениями	Уход за растениями заключается: - в прополке; - в рыхлении междурядий; - подкормке; - в борьбе с вредителями; - поливе.	Для ухода за луком на полях используют машины, на огородах грабли, тяпки, лейки.
5.Сроки уборки	Лук-репку убирают при полегании листьев у большинства растений, обычно в конце июля, в начале августа.	На полях лук-репку убирают машинами, на огородах лопатами.

9.Проект оформления цветников, грядок на данный учебный год

Цель проекта:

·       произвести ландшафтно-декоративное оформление школьной территории;

·       создать благоприятные экологические условия для учащихся;

·       воспитывать экологическую культуру, сознание;

·       в результате сотрудничества детей, родителей и учителей способствовать воспитанию сознательной деятельности детей.

Большая часть участка имеет относительно ровную поверхность, однако южная чуть ниже центральной. Структура почвы – рыхлая и чернозем. В этом учебном году поставили задачу улучшить эстетическое состояние учебно-опытного участка. Для этого произвели распределение объектов между классами начальной, средней и старшей школы. Участие претворение проекта в жизнь принимала вся школа: учителя, обучающиеся с первого по одиннадцатый класс, родители. Работа проводилась как на уроках технологии  и в свободное от занятий время. Некоторые работали днем после уроков, другие же вечером. Так же администрация школы устраивала субботники. Таким образом улучшили эстетический вид школы. Поставленные задачи были решены. В будущем будем продолжать работу по благоустройству пришкольной территории с учетом ошибок предыдущих лет.

                 10.Урожайность овощных культур, собранных с участка

 МБОУ СОШ с.Исаметово,

для использования в горячем питании учащихся

Собрано (в кг.)
картофель	лук репчатый	морковь	свекла красная (столовая)	капуста	другие
400	45	350	130	300	Кабачки - 40 Фрукты - 170

Директор:                                    Фахретдинова Э.Р.

Участок находится на самофинансировании.

 Участок полностью обеспечивает потребности школьной столовой в картофеле, капусте, луке,  моркови,  свекле, кабачках.

       Работа на пришкольном участке осуществляется по учебно-производственному плану утвержденному приказом директора школы.

Трудятся учащиеся на пришкольном участке за счет времени, отведенного на уроки технологии (с/х), а также на практические работы по природоведению в соответствии с программой и во время летней трудовой практики.

 Во время летней трудовой практики учащиеся обязаны отработать на пришкольном участке время.

     От прохождения летней трудовой практики освобождаются учащиеся:

-         по состоянию здоровья на основании медицинского заключения.

        Во время работы на пришкольном участке учащиеся обеспечиваются всем необходимым оборудованием.

«Согласовано» 

Председатель профкома школы ________Шарипова Ч.Р.                                                                                        

Рассмотрено на заседании   профкома от «___»_______ г.                                                                                                            

                                                                                                            «Утверждаю»                                 Директор МБОУ  СОШ                                                                                                                                                                                                                                                                                              _________ Фахретдинова Э.Р.                        Приказ № ____                                                                                                                          от «___» _______г.

ИНСТРУКЦИЯ №12

по охране труда при работе на учебно-опытном участке

МБОУ СОШ с.Исаметово

1. Общие требования безопасности

1.1 К работе на учебно-опытном участке допускаются учащиеся с 1- ro класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

12 Учащиеся при работе на учебно-опытном участке должны соблюдать правила поведения, установленные режимы труда и отдыха.

1.3 При работе на учебно-опытном участке возможно воздействие на учащихся следующих опасных и вредных производственных факторов:

- переноска тяжестей сверх допустимой нормы;

- травмы при небрежном обращении с сельскохозяйственным инвентарем;

- травмирование рук при очистке почвы от посторонних предметов и при прополке делянок без использования перчаток;

- заражение желудочно-кишечными болезнями при употреблении немытых овощей, ягод и фруктов.

1.4. При работе учащихся на учебно-опытном участке обязательно наличие аптечки с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств.

1.5. 0 каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить руководителю работ, который сообщает администрации учреждения. При неисправности сельскохозяйственного инвентаря прекратить работу и сообщить об этом руководителю работ.

1.6. В процессе работы учащиеся должны соблюдать порядок выполнения работ, правильно применять рабочий инвентарь, соблюдать правила личной гигиены.

1.7. Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми учащимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

2. Требования безопасности перед началом работы

2.1. Надеть одежду и обувь, соответствующую конкретным погодным условиям и не затрудняющую движений. В жаркие солнечные дни надеть светлый головной убор. 'При работе по прополке делянок надеть перчатки.

2.2. Проверить исправность и заточку сельскохозяйственного инвентаря.

2.3. Убедиться в наличии и укомплектованности медицинской аптечки.

3. Требования безопасности во время работы

3.1. Соблюдать осторожность при работе с использованием сельскохозяйственного инвентаря, переносить его только в вертикальном положении заостренной частью вниз, не передавать его друг другу броском, не класть на землю заостренной частью вверх, не направлять заостренной частью на себя и на своих товарищей.

3.2. Не использовать сельскохозяйственный инвентарь, предназначенный для работы взрослым. Масса любого рабочего инструмента, используемого учащимися до 10 лет, не должна превышать 400-600гр. Ручки рабочего инвентаря должны быть округлыми, гладкими, без заусенцев и трещин, прочно насаженными, немного короче и на 2-3 см в диаметре меньше, чем для взрослых.

3.3. При переноске земли, воды, удобрений и пр. не превышать предельно допустимую норму переноски тяжестей для учащихся:

- для учащихся начальных классов - не более 3 кг;

- для учащихся 14 лет - девушки - 3,0 кг, юноши - 6,0 кг. 15 лет - девушки - 4,0 кг, юноши - 7,0 кг. 16 лет - девушки - 5,0 кг, юноши - 11,0 кг. 17 лет - девушки - 6,0 кг, юноши - 13,0 кг.

3.4. Для предотвращения быстрого переутомления необходимо чередовать виды работ, а также после каждых 45 мин. работы делать перерыв на 15 мин. для активного отдыха.

3.5. Общая продолжительность ежедневной работы учащихся в период каникул не должна превышать: для учащихся 1-4 классов - 2 часов, для учащихся 5-7 классов - 3 часов, для учащихся 8-9 классов - 4 часов, для учащихся 10 классов - 6 часов.

В свободное от учебы время в течение учебного года продолжительность ежедневной работы учащихся уменьшается в 2 раза.

3.6. Очистку почвы от посторонних предметов (камней, осколков стекол, кусков металла и пр.) производить только с помощью лопат, граблей и другого инвентаря, не собирать их незащищенными руками.

3.7. При прополке делянок во избежание порезов рук работать только с перчатках.

3.8. Во избежание заражения желудочно-кишечными болезнями не употреблять немытые корнеплоды, овощи, фрукты и ягоды.

3.9. Запрещается какая-либо работа учащихся с ядохимикатами, инсектицидами и гербицидами.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. При выходе из строя сельскохозяйственного инвентаря или его затуплении прекратить работу и сообщить об этом руководителю работ.

4.2. При получении травмы сообщить об этом руководителю работ, которому оказать первую помощь пострадавшему, сообщить администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1. Очистить и сдать на хранение сельскохозяйственный инвентарь.

 5.2. Тщательно вымыть руки с мылом и принять душ.

5.2 Тщательно вымыть руки с мылом и принять душ.

Заведующий учебно-опытным участком:

«Согласовано»                                                                                                                         Председатель профкома                                                                                                           Шарипова Ч.Р.  __________

Рассмотрено на заседании профкома от «____» __________ г.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      

«Утверждаю» 

 Директор МБОУ СОШ                                                                                                                                                           с. Исаметово  

Фахретдинова Э.Р.

                                         _______________                                                                                                                                                                          

                                     Приказ №_______                

     от «____» ______г. 

Инструкция №59

по охране труда при уборке овощных культур

в МБОУ СОШ с.Исаметово

1. Общие требования безопасности.

1.1. Настоящая инструкция предназначена для учащихся, занятых уборкой овощных культур.

1.2. К немеханизированной уборке, подборке, сортировке и погрузке овощных культур допускаются лица, овладевшие практическими навыками и безопасными приемами труда. На этих работах допускается труд школьников под руководством опытных работников.

1.3.Опасные состояния:

- высокие и жесткие стебли растений,

- острое лезвие ножа,

- работа без обуви,

- работа на высоте,

- падающие и перебрасываемые овощи.

1.4. Опасные действия:

- колющие, режущие действия при неосторожном обращении с инвентарем,

- переброска овощей..

1.5. При выполнении работы пользуйтесь фартуком прорезиненным (ГОСТ 12.4 029) и рукавицами комбинированными (ГОСТ 12.4. 010)

1.6. Не употребляйте в пищу немытые плоды и овощи.

2. Требования безопасности перед началом работы.

2.1. Проверьте исправность тары (поддонов, ящиков, корзин и ведер). Ручки корзин и ведер должны быть целыми, без заусенцев, не допускается к использованию тара с выступающими гвоздями, концами проволоки, металлическими полосами, прутьями и изломами досок.

По клейму на поддоне убедитесь, что срок его использования до следующей проверки не истек.

2.2. Проверьте исправность ручного инструмента. Рукоятка должна быть

I овальной, гладкой, без ребер, заусенцев и других повреждений. Лезвие долж­но быть острым. Не проверяйте пальцами остроту лезвия. Инструмент : должен иметь прочный и исправный чехол или ножны.

3.Требования безопасности во время работы:

3.1.При движении по саду не наступайте на плоды овощей, комья земли.

3.2. Берегите глаза, перед сбором овощей обломайте или придавите к земле ногами высокие и жесткие стебли сорных растений.

3.3. Выберите ровную площадку для укладки ящиков с овощами. Очистите ее от посторонних предметов и мусора.

3.4. Перед переносом, погрузкой ящиков наденьте рукавицы. Соблюдайте предельно допустимые нормы при подъеме.

Нормы предельно допустимых нагрузок для лиц моложе 18 лет при подъеме и перемещении тяжестей вручную.

Юноши                                                                                 Девушки

постоянно в течение рабочей смены

14 лет     15 дет     16 лет   17 лет                      14 лет   15 лет   16 лет   17лет

3 кг     3 кг       4 кг       4 кг                                              2 кг      2 кг     3 кг

«Согласовано»                                                                                                                                               Председатель профкома                                                                                                                                 

Шарипова Ч.Р.  __________                                                                                                    

Рассмотрено на заседании  профкома от «_____» _________ г.                                                                                                                                                                                                            

                          «Утверждаю»    

Директор МБОУ СОШ                                                                                                                                                          с. Исаметово 

Фахретдинова Э.Р.                                                                                                                 

______________                                                      Приказ № _____

от «___» _________г. 

Инструкция № 98

по охране труда при уборке корнеклубнеплодов

в МБОУ СОШ с.Исаметово

I. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

1.1.  Настоящая инструкция предназначена для лиц, занятых уборкой клубнеплодов.

1.2.  Высокая производственная дисциплина знание и точное выполнение требований инструкций обеспечивают безопасность работающего, сохранность машин и оборудования.

1.3.  Липа, поступающие на работу, проходят медицинский осмотр в порядке, установленном органами здравоохранения.

1.4.  К самостоятельной работе допускаются лица, прошедшие инструктажи (вводный и первичный на рабочем месте), ознакомившиеся с особенностями и приемами безопасного выполнения работы и прошедшие стажировку в течение 2-14 смен под руководством бригадира или опытного наставника.

1.5.  Разрешение на самостоятельное выполнение работ после проверки полученных знаний и навыков дает руководитель работ, прохождение инструктажей и допуск к самостоятельной работе фиксируются в журнале регистрации проведения инструктажей на рабочем месте с указанием даты, темы, номера инструкции или ее наименования и сопровождаются подписями инструктируемого и инструктирующего.

1.6.  К обслуживанию прицепных машин допускаются лица не моложе 18 лет, имеющие документы на право управления машинами.

1.7.  К немеханизированным уборке, подборке, очистке от ботвы, сортировке и погрузке корнеклубнеплодов допускаются лица, овладевшие практическими навыками и безопасными приемами труда. Допускается труд школьников на этих работах под руководством опытных работников.

1.8.  Выполняйте только ту работу, которая поручена вам руководителем работ, не допускайте на рабочее место посторонних лиц и не перепоручайте свою работу другим лицам.

1.9.  При работе в поле отдыхайте и принимайте пищу в полевых условиях в специально отведенной для этой цели местах, которые должны быть оборудованы навесом, молниезащитой и обозначены хорошо видными со всех сторон вехами высотой 2,5-3 м

и фонарями для освещения в темное время суток.

1.10.  Не отдыхайте в местах, где возможно движение машин.

1.11.  На время грозы все виды полевых работ прекратите, укройтесь в оборудованном месте.

1.12.Не укрывайтесь ох грозы в кабинах машин, под машинами, в копнах, стогах и скирдах, под одиночными деревьями и другими предметами, возвышающимися над окружающей местностью.

1.13.  При групповой работе двое или более работников руководителем работ из числа работников назначается старший. Выполнение распоряжений старшего обязательно для других работников, обслуживающего персонала.

1.14.  Опасные состояния:

-отсутствие защитных ограждений площадок для обслуживающего персонала эпических приводов рабочих органов;

-скользкие поверхности площадок.

- подъем (спрыгивание на (с) движущийся (егося) агрегат(а).

1.15 Опасные действия:

-устранение технологических отказов у агрегатов при работающем двигателе;

-нахождение  в опасных зонах работающих машин;

-режущее,  колющее воздействие инструмента при нарушении правил работы с ними.