Проектно-исследовательская работа ученика 3 класса под руководством педагога по теме "Путешествие по материкам". Предметная область: окружающий мир, математика

МБОУ «Овгортская школа-интернат среднего общего образования»

Проектно-исследовательская работа

«Путешествие по материкам»

                                             Выполнил: Пиналей  Владимир

        3 а класс

                                                            Руководитель: учитель Недошовенко Н. И.

2017 год

с. Овгорт

Оглавление:

I.                Введение…………………………………….3

II.            Основная часть:

Глава 1. Изучение  и сравнение площади материков……………………………………… 4

Глава 2. Особенности каждого материка………………………………………...5

III.        Заключение…………………………………..7

IV.       Список используемой литературы…………8

I.                   Введение

Актуальность работы. Изучение географических объектов Земли - это очень увлекательное и интересное занятие. Окружающий мир таит в себе  много тайн и загадок, которые хочется разгадать. Ведь человека всегда притягивает что-то неизученное, неизведанное. Когда человек много знает -  это говорит  о его образованности и  широком кругозоре. Рассматривая  географические атласы, мне захотелось узнать больше о нашей планете, о материках Земли. Именно поэтому я  решил  выбрать данную тему для исследовательской работы.

Тема: Путешествие по материкам.

Предмет исследования: материки земного шара.

Проблема исследования: Какой материк нашей планеты самый большой; какой из материков занимает второе, третье, четвёртое, пятое место; какой материк нашей планеты самый маленький? Какие существуют особенности, характерные для  каждого материка?

Цель исследования:

1.Узнать площадь  материков  и определить, какой из  материков самый большой, какой занимает второе место, третье и т.д.

2.Узнать интересные  факты о каждом из материков, характерные только для этого участка суши.

Задачи исследования:

1. Изучить физическую карту земной поверхности;

2. Изучить атлас животного и растительного мира материков;

3. Сравнить площади материков и составить  их рейтинг  в порядке  уменьшения;

3. Найти интересные факты о материках:  их флоре и фауне, климате, географических объектах и т.д.;

4.Обобщить и систематизировать полученные знания.

Гипотеза:

Визуально изучив карту, я выдвинул следующую гипотезу: все существующие материки по уменьшению занимаемой площади можно расставить в следующем порядке:

1.      Евразия 2.Северная Америка 3.Африка 4. Южная Америка 5 Антарктида

6. Австралия.

    2.         Предположим, что  каждый из шести материков Земной поверхности имеет                        свои особенности, характерные только для этого континента.

Методы исследования:

1. Изучение специальных источников информации - энциклопедий, атласов.
2. Поиск нужной информации в интернете.
3. Обобщение и систематизация материала по данной теме.   

II.                Основная часть

Глава 1. Сравнение и сравнение  площади  материков

Из уроков окружающего мира известно, что материки – это крупные участки суши. Слово «материк» происходит от прилагательного «матерый», то есть крепкий, большой. Существует шесть материков: Евразия, Северная Америка, Южная Америка, Африка, Австралия и Антарктида. Иногда материки называют континентами. Чтобы без труда запомнить названия материков и  тот факт, что их шесть, на уроке окружающего мира мы выучили такое стихотворение:

На свете много островов,

Так много, что не счесть…

А вот больших материков

Мы насчитаем шесть:

Африка, Америка (Северная и Южная)

Австралия, Евразия,

Антарктида (вьюжная).

Итак, в самом начале работы я предположил, что  все существующие материки по уменьшению занимаемой площади можно расставить в следующем порядке:

1.Евразия

 2.Северная Америка

3.Африка

4. Южная Америка

5 Антарктида

6. Австралия.

Для того, чтобы убедиться  в правильности моей гипотезы, надо знать, а какова же площадь каждого материка? Чтобы найти  данную информация,  мне пришлось обратиться за  помощью к энциклопедиям и поискать информацию в интернете. Данные о площади материков я заносил в таблицу, чтобы легче было сравнивать. И вот что получилось:

материк	площадь
Евразия	54  млн. кв. км
Северная Америка	24,2 млн. кв. км
Южная Америка	18,2 млн. кв. км
Африка	30,3 млн. кв. км
Антарктида	14 млн. кв. км
Австралия	9 млн. кв. км

Вывод:

Таким образом, сравнив данные таблицы, можно сделать вывод, что наша гипотеза не  подтвердилась. И материки в порядке уменьшения площади нужно расставить в  следующей последовательности:

1.      Евразия

2.      Африка

3.      Северная Америка

4.      Южная Америка

5.      Антарктида

6.      Австралия

Для того,  чтобы это показать наглядно, можно построить круговую диаграмму.

Глава 2. Особенности каждого из шести материков.

Наверняка, каждый из материков имеет свою особенность, свою «Визитную карточку». Чтобы это узнать, я «отправился»  в увлекательное путешествие по всем шести континентам. И вот что я узнал:

Евразия.

Самый большой материк. Он занимает примерно треть всей поверхности суши, на которой проживает 75% населения нашей планеты. В Евразии находятся две части  света: Европа и Азия.  Наша Родина- Россия. Самая высокая гора Эверест. Самое большое озеро - Каспийское, его ещё называют Каспийским морем. Самое глубокое озеро-Байкал.

Так как территория материка огромна, то здесь можно увидеть разнообразных животных. На севере - северного оленя, полярного волка, песца, птиц. На юге – тигры, носороги, верблюды.

Африка

•      Второй по величине материк. Самый жаркий материк. Африка — континент, который многие учёные считают местом, где появились первые люди. Пустыня Сахара - самая большая пустыня Африки, температура воздуха достигает 57 градусов, температура песка – до 80 градусов; можно поджарить яичницу прямо на песке.

•      Самая длинная река в мире – Нил. Её длина -6670км.

•      В Африке живет крупнейшее в мире животное - африканский слон. Он может весить от 6 до 7 тонн.

•       Самое высокое животное – жираф, а также львы, зебры, бегемоты.

•      Самое быстрое животное – гепард. Могут развивать скорость до 110 км в час.

•      Лев – символ Африки.

•      Муха  цеце. От ее укуса умирают тысячи людей и животных.

•      Из растений можно встретить гигантские баобабы.

Северная Америка

•      Северная Америка была открыта 12 октября 1492 г мореплавателем Христофором  Колумбом. Здесь расположено государство - Соединенные Штаты Америки. Столица США –Вашингтон. Самыми крупными странами этого континента  являются США и Канада. В Северной  Америке растёт самое высокое дерево – секвойя. Она достигает высоты  150-160 метров.

•      Различные виды кактусов.

•      Здесь много природных климатических явлений – торнадо, смерчи, наводнения.

•      Одно из чудес света – Ниагарский водопад.

•      Индейцы -  коренное население.

•      Водится редкое животное - скунс, а также овцебык, лама,  ленивец.

•      Самая большая река Северной Америки – Миссисипи.

Южная Америка

•      Самый дождливый материк. Этот материк–родина картофеля, помидора, шоколадного дерева. В Южной  Америке самый высокий водопад в мире «Анхель». Высота водопада 1054 метра. 

•      На этом материке самые длинные горы – Анды;

•       Вторая по длине река планеты - Амазонка.

•      Материк населяют необычные животные- лама, ягуар, броненосец.

•      Самая крупная бабочка в мире – бабочка Агриппина, размах её крыльев до 30 см;

•      Самая маленькая птичка- колибри. Единственная в мире, способная летать назад. Весит всего 2 гр.

•      Самая крупная змея – анаконда (8-9 метров);

•      Самые опасные рыбы -   пираньи; длина тела-всего 30  см.

Антарктида

•      Самый холодный материк. На Антарктиде нет правительства, и ни одна страна мира не владеет этим континентом. Это единственное место на Земле, где можно найти Императорских пингвинов. Это самые высокие и крупные из всех видов пингвинов. 

•       Средняя толщина льда на Антарктиде составляет около 2133 м. Если весь лед на Антарктиде растает, уровень моря в мире поднимется на 61 м.

•      Здесь зарегистрирована температура воздуха – минус 88,3С. Средняя температура зимних месяцев от -60С до -70С, летних от -30С до -50С.

Австралия

•      Это самый маленький и засушливый материк. Страна находится в южном полушарии и лето здесь длится с декабря по февраль. Сиднейская опера — один из самых выдающихся оперных театров мира. Он является одним из символов Сиднея и Австралии. Там построен самый длинный забор в мире. Его длина составляет 5530 км. Он возведен для того, чтобы отгородить  овец от диких собак динго, которых на континенте много.

•      Кенгуру, эму –символ Австралии;

•      Коалы и люди – единственные живые существа в мире, у которых есть уникальные отпечатки пальцев. Отпечатки пальцев коалы практически невозможно отличить от отпечатков пальцев людей.

•      Австралия − это материк с самым большим количеством ядовитых зверей! К числу таковых относятся разные пауки, змеи, медузы и даже один вид осьминога.

III.             Заключение.

Проведенное нами изучение специальной литературы, информация из сети интернет помогли  убедиться в правильности выдвинутой гипотезы: каждый из шести материков Земной поверхности имеет свои особенности, характерные только для этого континента.

Таким образом, задачи исследовательской работы решены, поставленная цель достигнута, выдвинутая проблема выяснена.

Благодарю за внимание!

Список используемой литературы:

1.      Большая детская энциклопедия.  – М. Махаон, 2012;

2.      Энциклопедия школьников. 4000 увлекательных фактов. –М. Махаон, 2003;

3.      Большая энциклопедия «почемучек». – М. Росмэн, 2012;

4.      Энциклопедия. Планета Земля. – М.Росмэн, 2000;