Профилактическая викторина " Правила знай и соблюдай"

• 1 слайд

  Викторина
  «Правила знай и соблюдай»
  Рябцева Ольга Владимировна,
  социальный педагог
  

• 2 слайд

  Ассорти
  10
  20
  30
  40
  50
  В школе
  10
  20
  30
  40
  50
  Дома
  10
  20
  30
  40
  50
  Осторожно!
  10
  20
  30
  40
  50
  На улице
  10
  20
  30
  40
  50
  

• 3 слайд

  Вопросы категории «Ассорти»
  

• 4 слайд

  В белом треугольнике
  С окаёмкой красной
  Человечкам-школьникам
  Очень безопасно.
  Этот знак дорожный
  Знают все на свете:
  Будьте осторожны,
  На дороге …
  
  10
  Ассорти
  

• 5 слайд

  дорожный знак
  «Осторожно, дети!»
  
  10
  Ассорти
  

• 6 слайд

  Что за знак такой висит?
  - «Стоп!» - машинам он велит.
  -Переход, идите смело
  По полоскам чёрно-белым.
  
  20
  Ассорти
  

• 7 слайд

  дорожный знак
  «Пешеходный переход»
  20
  Ассорти
  

• 8 слайд

  Что поражается у курильщика, прежде всего?
  А) сосуды
  Б) легкие
  В) желудок
  30
  Ассорти
  

• 9 слайд

  Б
  
  30
  Ассорти
  

• 10 слайд

  Никотин - это яд, который особенно влияет на
  А) зрение
  Б) рост
  В) координацию движений
  40
  Ассорти
  

• 11 слайд

  Б
  40
  Ассорти
  

• 12 слайд

  С какого возраста разрешается езда на велосипеде по дорогам?
  А)14
  Б)10
  В)12
  50
  Ассорти
  

• 13 слайд

  А
  
  50
  Ассорти
  

• 14 слайд

  Вопросы категории «В школе»
  

• 15 слайд

  Во время перемены разрешается:
  А) толкаться
  Б) драться
  В) звонить по телефону
  10
  В школе
  

• 16 слайд

  В
  10
  В школе
  

• 17 слайд

  В школе запрещено делать подножки во время перемены, потому что можно получить травму…
  А) ушиб
  Б) порез
  В) ожог
  20
  В школе
  

• 18 слайд

  А
  20
  В школе
  А
  

• 19 слайд

  Что нужно сделать, если в школе услышали сигнал пожарной тревоги?
  А) остаться на месте
  Б) скорее покинуть
  помещение
  В) вместе с учителем
  выйти из школы
  30
  В школе
  

• 20 слайд

  В
  30
  В школе
  

• 21 слайд

  Из перечисленного выбери право
  А) Активность в приобретении знаний
  Б) Уважать мнение всех учащихся и учителей
  В) Вести себя корректно на переменах и на уроках
  
  40
  В школе
  

• 22 слайд

  А
  40
  В школе
  

• 23 слайд

  Из перечисленного выбери обязанность
  А) Иметь удобное рабочее место
  Б) Беречь школьное имущество
  В) Защита личной собственности
  
  50
  В школе
  

• 24 слайд

  Б
  50
  В школе
  

• 25 слайд

  Вопросы категории «Дома»
  

• 26 слайд

  Войдя в квартиру, ты чувствуешь запах газа. Взрослых дома нет. Что ты сделаешь в первую очередь?
  А) Позвоню родителям
  и спрошу совета.
  Б) Открою окно на кухне
  и отключу газ.
  В) Попробую проверить, где утечка газа.
  10
  Дома
  

• 27 слайд

  Б
  10
  Дома
  

• 28 слайд

  При утечке газа нельзя зажигать спички- может случиться взрыв. А почему же нельзя включать свет?
  А) Потому что в темноте газ не так опасен.
  Б)Потому что газ взорвётся
  от тепла горящей лампочки.
  В) Потому что при щелчке выключателя проскочит искра, которая может
  вызвать взрыв.
  20
  Дома
  

• 29 слайд

  В
  20
  Дома
  

• 30 слайд

  Ты выходишь на лестничную клетку, чтобы проводить приятеля до лифта. И вдруг сквозняк захлопывает дверь. Что делать?
  А) Сесть у закрытой двери и горько заплакать. Может кто-то выйдет и поможет.
  Б) Побежать в домоуправление и вызвать слесаря, который взломает дверь.
  В) Пойти к приятелю или хорошо знакомым соседям и позвонить родителям на работу. Надо договориться о встрече, чтобы взять ключ.
  30
  Дома
  

• 31 слайд

  В
  30
  Дома
  

• 32 слайд

  .
  40
  Дома
  На каждый звонок, в дверь, говори:
  А)«Кто там?»
  Б)«Я дома один, родители на работе»
  В) «Сейчас открою».
  

• 33 слайд

  А
  40
  Дома
  

• 34 слайд

  Когда вызываешь скорую помощь, полицию или пожарных, нужно…
  А) Кричать как можно громче и жалобнее, чтобы сразу было ясно, что нужна помощь.
  Б) Сначала сказать, что случилось. Потом- где случилось. Назвать точный адрес, фамилию, телефон.
  В) Сначала обязательно представиться. Назвать имя, фамилию. А потом подробно, во всех деталях, рассказать, что произошло.
  50
  Дома
  

• 35 слайд

  Б
  50
  Дома
  

• 36 слайд

  Вопросы категории «Осторожно!»
  

• 37 слайд

  Пожилой человек в очках вежливо спрашивает тебя, как пройти в аптеку. Потом спрашивает как тебя зовут. И просит проводить его, показать дорогу. Что ты будешь делать?
  А) Конечно, провожу. Ведь надо помогать пожилым людям.
  Б) Если незнакомец выглядит подозрительно- откажусь. Если он на вид безобидный- пожалуй, провожу.
  В) Взрослые должны просить помощи только у взрослых. Поэтому скажу : «Извините, не могу».
  И отойду дальше.
  10
  Осторожно!
  

• 38 слайд

  В
  10
  Осторожно!
  

• 39 слайд

  На экране компьютера отображается непонятное сообщение. Какое действие нужно предпринять?
  А) Продолжать, будто ничего не произошло.
  Б) Нажать кнопку « Ок» или «Да».
  В) Открыть и выяснить, содержится ли в нем какая-нибудь важная информация.
  
  20
  Осторожно!
  

• 40 слайд

  А
  20
  Осторожно!
  

• 41 слайд

  Когда взрослых нет дома, дверь можно открывать только…
  А) полицейскому.
  Б) человеку, которого ты хорошо знаешь и полностью доверяешь.
  В) тому, кто просит о помощи.
  30
  Осторожно!
  

• 42 слайд

  Б
  30
  Осторожно!
  

• 43 слайд

  В глазок ты видишь девочку примерно твоего возраста. Она говорит, что ей срочно нужно позвонить родителям. Как ты поступишь?
  А) скажу: «Назови номер, я позвоню от твоего имени».
  Б) впущу в квартиру. Не буду же я бояться какой-то девчонки!
  В)обращусь к соседке за советом.
  40
  Осторожно!
  

• 44 слайд

  А
  40
  Осторожно!
  

• 45 слайд

  Взрослых дома нет. Звонит телефон, и незнакомец спрашивает: «Это твой номер?». Что ты ответишь?
  А) Назову свой номер телефона.
  Б) Отвечу: «Извините, позвоните, когда взрослые придут с работы».
  В)Отвечу: «Скажите, какой номер вам нужен. А я скажу, этот или нет».
  50
  Осторожно!
  

• 46 слайд

  В
  50
  Осторожно!
  

• 47 слайд

  Вопросы категории «На улице»
  

• 48 слайд

  почему некультурно ходить по тротуарам толпой? (Потому что это неуважение к людям, идущим навстречу: толпа перегораживает весь тротуар, мешает встречному движению людей.)
  
  10
  На улице
  

• 49 слайд

  А
  10
  На улице
  

• 50 слайд

  Несчастья на дороге чаще всего случаются из-за….
  А) невнимательности водителей и пешеходов.
  Б) поломки светофоров.
  В) ураганов.
  20
  На улице
  

• 51 слайд

  А
  20
  На улице
  

• 52 слайд

  Приятель уговаривает тебя спуститься в открытый канализационный люк и исследовать подземелье. Как ты поступишь?
  А) Конечно, соглашусь. А вдруг там действительно живут черепашки-ниндзя!
  Б) скажу, что у меня дела. А он пусть поступает, как хочет.
  В) Постараюсь отговорить его. Объясню, что в подземных колодцах внизу может скапливаться ядовитый газ.
  30
  На улице
  

• 53 слайд

  В
  30
  На улице
  

• 54 слайд

  Навстречу тебе идёт толпа. Люди размахивают флагами, что-то громко кричат. Что ты сделаешь?
  А) подойду поближе, чтобы узнать, в чём дело.
  Б) сверну в переулок, чтобы не попасть в толпу.
  В) подойду за разъяснениями
  к полицейским, которые наблюдают
  за толпой.
  40
  На улице
  

• 55 слайд

  Б
  40
  На улице
  

• 56 слайд

  Подруга предлагает «срезать» привычный маршрут от школы до дома и пройти через пустырь, который в городе считают опасным местом. «Что ты, трусишка, что ли?»- говорит она. Как ты поступишь?
  А) соглашусь с подругой. Вдвоём ведь
  не так опасно.
  Б) решительно откажусь, несмотря на
  насмешки. И её попробую отговорить от
  опасной затеи.
  В) позвоню маме на работу, чтобы посоветоваться.
  50
  На улице
  

• 57 слайд

  Б
  50
  На улице
  

• 58 слайд

  Молодцы!
  

Профилактическая викторина " Правила знай и соблюдай"

Цель: поиск эффективных путей формирования ответственного поведения учащихся в различных социальных сферах.

Задачи:

• Способствовать  формированию умения работать в группах.
• Отрабатывать умение уважать других, решать сложные ситуации.
• Развивать коммуникативные навыки.

Рефлексия.

Оборудование: компьютер, компьютерный проектор, компьютерные колонки, таблички с названием команд, стикеры с баллами, рисунок смайлы

Участники мероприятия: учащиеся 5 классов.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Организационный момент.

1 Добрый день, уважаемые гости и дорогие ребята! Сегодня нашу встречу я хочу начать с игры. "Атомы и молекулы"

Все в мире состоит из атомов. Но один атом маленький и незаметный. Чтобы веселей было жить, атомы объединяются в молекулы. В разных молекулах атомов бывает разное число. Например, в молекуле воды их три, а в молекуле кислорода – два.

Правила современной подвижной игры «Атомы и молекулы»

В начале игры все игроки– атомы. Дети беспорядочно перемещаются по залу. По команде ведущего, дети должны объединиться в молекулы.

По команде: «Молекулы по два!» объединиться в пары; «молекулы по три!» ; " молекулы по пять"– в тройки и т.д. В молекулу могут объединяться и пять-шесть атомов.  По команде: «Атомы!» все «молекулы» распадаются. Прекрасно, вы объединились по одинаковому количеству человек. Прошу вас занять места за столами.

-Какие эмоции у вас возникали в момент игры?

-Как вы себя вели, когда двигались хаотично?

Сегодня мы вспомним, как следует себя вести правильно в школе, дома и на улице. Постараемся узнать, кто лучше запомнил правила поведения . И найдем тех, кто знает, как поступать в чрезвычайных ситуациях.

Проведем викторину, которая называется “Правила знай и соблюдай» (слайд 1). Так как у нас образовалось две команды, давайте дадим командам названия, я предлагаю их вам выбрать.

А теперь послушаем внимательно правила викторины:

1. Перед вами игровое поле (слайд 3), состоящее из 6 тем. Они называются: “Ассорти”, “В школе”, “Дома”, “Осторожно!”, “На улице”.
2. Каждая тема состоит из 5 вопросов - на 10, 20, 30, 40 и 50 баллов.
3. Команды выбирают вопросы по очереди.
4. Команда вправе выбирать вопросы на любое количество баллов.
5. Команда выбирает вопрос, на обсуждение дается 1 минута.
6. По истечении времени команда поднимает руку и дает ответ на вопрос.
7. Если команда отвечает неправильно - очка не получает.
8. После того, как выслушают ответы команд, на слайде появляется правильный ответ. Засчитываются очки команде, первой давшей правильный ответ.
9. Выигрывает команда, набравшая наибольшее количество очков.

Основная часть.

После каждого ответа приклеиваются стикеры на доску с количеством баллов.

Ответив на 9 вопросов.

Динамическая пауза "В автобусе." Приглашаются все команды . Отводится маленькое пространство, плотно стали как в автобусе в " час пик".Необходимо одному человеку пройти в другой конец автобуса и отдать тетрадь. И так 3-4 человека. Спасибо.

Обсуждение

- Вам было комфортно в этом автобусе?- Почему?- Почему ты именно так поступил, принял такое решение?  При помощи этого упражнения мы увидели, какими способами человек может идти к цели. От поведения формируется характер. И естественно, от всего этого зависит культура воспитанности и поведения. (Решительность, боязнь)

Ответив на 9 вопросов.

 Динамическая пауза" Кочки". Ваша задача перейти по реке, где водятся крокодилы. Я каждому дам по листочку, это будет кочка. Идти нужно так, чтобы кочка не оставалась свободной, иначе ее съест крокодил.

Обсуждение:- Как вы думаете, что проявляется в этой игре ( взаимоотношения, культура поведения,)

Задаются последние 8 вопросов.

Пока нам подсчитывают баллы.

Вашим командам необходимо сделать социальную рекламу. ( краткое сообщение, что такое социальная реклама».

- Защита плакатов.

Заключительная часть.

Сегодня мы постарались вспомнить с вами правила дорожного движения, правила поведения детей в школе, дома и на улице. Находили решения к различным нестандартным ситуациям. Викторина показала, что вы овладели знаниями безопасного поведения. Мне бы хотелось, чтобы вы их применяли в жизни и помогали другим. Давайте вспомним, как вам работалось в командах. Поделимся впечатлениями.

.- Как ,по вашему мнению сработала команда?. Получилось ли терпеливо относиться друг к другу, проявить свою воспитанность, соблюдать правила поведения в команде? Что вас сегодня заставило удивиться? Что вас огорчило, а что обрадовало?

- Наклейте, стикер к тому смайлику, который отражает ваше настроение сейчас

- Итак подведем результат викторины.. Награждение

Мы благодарю всех за участие в занятии.