Программа деятельности "Дворовая практика"

Информационная карта проекта

Название проекта	«Радуга»
Автор проекта	Шишкина  Татьяна Владимировна
Название учреждения – куратора, на базе которого реализуется проект	МБОУ «Сергачская СОШ № 6» куратор – Яшникова Е.Е.
Адрес учреждения – куратора, на базе которого реализуется проект	г.Сергач, ул.Школьная, д.10 Тел. 5 - 57 - 03
Сроки работы площадки	1 - 30 июля 2016
Возраст участников	12 – 16 лет

Пояснительная записка

Современные дети - это представители будущего поколения. Общение с окружающим миром - процесс взаимодействия, помогающий ему приобрести опыт, позволяющий сформировать свою жизненную позицию, освоить различные социальные роли и подготовиться к взрослой жизни. Лето – это самое благоприятное время для общения, получения новых знаний, отличных от школьных, реализация своих способностей.

Современная ситуация в стране требует от граждан проявления активной жизненной позиции, умения жить достойно. С одной стороны, сегодня, как никогда ранее, открыто множество путей для самореализации. С другой стороны, на этом пути очень много «подводных камней», главные из которых связаны с возможной дезориентацией людей в духовно-нравственных ценностях. Это может привести молодого человека к неверному жизненному выбору, к личным разочарованиям, трагедиям, что в конечном итоге создает негативный моральный фон в любом коллективе.

Дворовая практика в настоящее время выступает как важнейший социальный институт, способствующий развитию, самореализации, воспитанию и оздоровлению детей. Пребывание здесь для каждого ребенка – время получения новых знаний, приобретения навыков и жизненного опыта. Двор – это место, где ребенок осваивает разнообразные социальные роли.

Полагая, что каждый человек талантлив, мною предполагаются различные направления, где каждый ребенок может почувствовать свою значимость, успешность, свое мастерство. Чем больше этих направлений, тем полнее реализуется возможность каждому заниматься своим делом, наиболее значимым для человека. Таким образом, в результате социального творчества ребята получают опыт личностного социального успеха.

Цель проекта: организация досуга и отдыха детей, раскрытие творческих, гражданских и духовно – нравственных потенциалов, трудовой деятельности.

Задачи проекта: организовать  спортивно – оздоровительные и культурно – массовые мероприятия, краеведческую работу, трудовой десант.

Ожидаемые результаты

·         Укрепление здоровья детей и подростков

·         Развитие потребностей в здоровом образе жизни

·         Развитие творческого потенциала каждого ребенка

·         Обогащение социального опыта в результате игрового взаимодействия

·         Занятость детей в каникулярное время

·         Развитие способности детей в организации и проведении творческих дел на дворовых площадках

Этапы реализации проекта

1.                                                                                                                                Подготовительный этап (конец июня)

На данном этапе составлялся план реализации проекта, проводилась рекламно – информационная компания, выбиралась и подготавливалась игровая площадка для реализации проекта.

2.                                                                                                                                Организационный этап (4 дня)

На этом этапе дети адаптируются к условиям и особенностям дворовой команды (участники проекта  знакомятся друг с другом, определяют лидера, дают возможность ребятам проявить себя).

3.                                                                                                                                Основной период (8 дней)

На данном этапе проводятся все основные запланированные мероприятия, проводится коллективная рефлексия по итогам дня, создаются условия положительного психологического климата  в коллективе.

4.                                                                                                                                Заключительный период (4 дня)

Проводится коллективная оценка приобретенного опыта, осознание личностного роста, подводятся итоги.

5.                                                                                                                                Итоговый (конец июля)

Итоговый анализ работы, составление отчета.

Календарный план работы  на площадке

Этап	Дата	Мероприятие
организационный	01.07.16	- обсуждение предстоящих задач; - игры на знакомство. - оформление площадки; - создание монитора дел.
	6.06	- игры на сплочение коллектива; - игры на взаимодействие мальчиков и девочек; - шуточная викторина
	7.06	- подготовка к проведению акции «Внимание, пешеходный переход»
	8.06	- проведение акции «Внимание, пешеходный переход»
основной	11.06	- занятия с элементами тренинга на сплочение коллектива; - игра «Наши права и обязанности»
	12.06	- вечер «Каждый из нас – талант!»
	13.06	Посещение родника на ул. Комсомольской
	15.06	Обсуждение сценария и репетиция проведения театрализованной игры для детей, проживающих в СРЦН «Надежда»
	18.06	Выступление в СРЦН «Надежда» с театрализованной игрой.
	20.06	- спортивные игры (волейбол, пионербол, баскетбол); - просмотр видеороликов социальной рекламы с последующим обсуждением.
	21.06	- игра по станциям; - трудовой десант на пришкольной территории
	22.06	- тематический выход на природу с гитарой, посвященный дню рождения Виктора Цоя
заключительный	26.06	- анкетирование «Вредные привычки» - брей - ринг
	27.06	- составление фотожурнала- презентации «Мы – дружная семейка»
	28.06	- спортивная эстафета
	29.06	- чаепитие; - прощание с коллективом; - подведение итогов площадки

Список дел и мероприятий, планируемых для проведения в ходе

реализации проекта дворовой практики «Радуга»

при МБОУ Сергачская СОШ № 6

- игры на знакомство;

- игры на сплочение коллектива;

- игры на взаимодействие мальчиков и девочек;

- шуточная викторина;

- беседа «Чистый город» с привлечением внимания к экологическим проблемами города;
- конкурс рисунков на асфальте «Город моей мечты» совместно с детьми из школьного спортивного лагеря;

- интеллектуальная игра «Самый умный»;

- спортивные игры на улице (футбол, бадминтон и т.д.);

- занятия с элементами тренинга на сплочение коллектива;

- игра «Наши права и обязанности»;

- соревнования по пионерболу;

- вечер «Каждый из нас – талант!»;

- игра по станциям;

- просмотр видеороликов социальной рекламы с последующим обсуждением;

- спортивные игры;

- разработка сценария и репетиция проведения театрализованной игры для детей, посещающих лагерь дневного пребывания в начальной школы, детей, проживающих в  СРЦН «Надежда»;

- выступление в детском лагере дневного пребывания, СРЦН «Надежда»  с театрализованной игрой;

- посещение родника на ул. Комсомольской;

- спортивные игры (волейбол, пионербол, баскетбол);

- трудовой десант на пришкольной территории;

- просмотр мультфильмов;

- анкетирование «Вредные привычки»;

- брей – ринг;

- соревнования по шашкам;

- спортивная эстафета;

- тематический выход на природу с гитарой, посвященный дню рождения Виктора Цоя;

- составление фотожурнала- презентации «Мы – дружная семейка» ;
- спортивное мероприятие «Своя Игра»;

-         чаепитие.

Отчет по дворовой практике «Радуга»

Название учреждения – куратора, на базе которого реализуется проект: МБОУ «Сергачская  СОШ № 6», куратор – Шишкина Т.В.

Сроки работы практики — 1-30 июля 2016 года

Цель проекта:  организация досуга и отдыха детей, раскрытие творческих, гражданских и духовно – нравственных потенциалов, трудовой деятельности.

Задачи проекта: организовать  спортивно – оздоровительные и культурно – массовые мероприятия, краеведческую работу, трудовой десант.
Ожидаемые результаты

·Укрепление здоровья детей и подростков

·Развитие потребностей в здоровом образе жизни

·Развитие творческого потенциала каждого ребенка

·Обогащение социального опыта в результате игрового взаимодействия

·Занятость детей в каникулярное время

·Развитие способности детей в организации и проведении творческих дел на дворовых площадках

Этапы реализации проекта

1.                                Подготовительный этап (конец июня)

На данном этапе составлялся план реализации проекта, проводилась рекламно – информационная компания, выбиралась и подготавливалась игровая площадка для реализации проекта.

2.                                Организационный этап (4 дня)

На этом этапе дети адаптируются к условиям и особенностям дворовой команды (участники проекта  знакомятся друг с другом, определяют лидера, дают возможность ребятам проявить себя).

3.                                Основной период (8 дней)

На данном этапе проводятся все основные запланированные мероприятия, проводится коллективная рефлексия по итогам дня, создаются условия положительного психологического климата  в коллективе.

4.                                Заключительный период (4 дня)

Проводится коллективная оценка приобретенного опыта, осознание личностного роста, подводятся итоги.

5.                                Итоговый

Итоговый анализ работы, составление отчета.

Недостатком является плохая посещаемость детей дворовой практики.

Краткое описание документа:

Информационная карта проекта

Название проекта	«Радуга»
Автор проекта	Шишкина Татьяна Владимировна
Название учреждения – куратора, на базе которого реализуется проект	МБОУ «Сергачская СОШ № 6» куратор – Яшникова Е.Е.
Адрес учреждения – куратора, на базе которого реализуется проект	г.Сергач, ул.Школьная, д.10 Тел. 5 - 57 - 03
Сроки работы площадки	1 - 30 июля 2016
Возраст участников	12 – 16 лет