Программа элективного курса «Молекулярная биология»
Учитель биологии Котова Т.И.
Пояснительная записка.
Программа элективного
курса " Молекулярная биология " разработана в
соответствии со
стандартом среднего (полного) общего образования и
базисным учебным
планом для учащихся 10 -11 классов.
Программа элективного
курса рассчитана на 35 учебных часов в год ( 1час в неделю) Весь материал
курса можно условно разделить на разделы:
1.Молекулярный состав живых клеток.
2.Химические
процессы в молекулярных системах.
3.Процессы жизнедеятельности клетки.
4. Основные закономерности наследования
признаков.
5. Решение
биологических задач.
Курс « Молекулярная
биология » окажет большое влияние на формирование научной картины мира,
развития мышления и воспитания
школьников, развитие
интереса учащихся к приобретению знаний, на
углубление и
систематизацию знаний, полученных при изучении основного
курса, на
формирование прикладной направленности - профориентации
учащихся на медицинские
и биологические специальности.
Курс опирается на
знания, полученные при изучении курса основ биологии.
Для наиболее
успешного усвоения материала планируются различные формы работы с учащимися:
лекционные занятия, групповые и индивидуальные формы работы. Программа
составлена с учетом возрастных особенностей.
Цель курса: создать условия для углубления, расширения и
систематизации знаний по молекулярной биологии и генетике, формирования умений
решать задачи, применять знания при подготовке к ЕГЭ.
Задачи курса:
1.Актуализация и
углубление теоретических знаний по структурно-функциональной и химической
организации клетки, метаболизму, делению клетки, генетическим закономерностям.
2.Формирование
практических умений и навыков по решению задач соответствующих разделов.
3.Помощь учащимся в
подготовке к сдаче ЕГЭ.
4.Усиление
познавательной активности учащихся через систему самостоятельного поиска
информации и решения задач.
Содержание курса.
1.Молекулярный
состав живых клеток.(9ч.)
Химические
соединения в живой клетке. Нуклеиновые кислоты – биополимеры. Составные
компоненты нуклеиновых кислот – азотистые основания, углеводы, фосфорная
кислота. . Правило Чаргаффа о соотношении оснований в нуклеиновых кислотах. АТФ
– нуклеотид, выполняющий роль аккумулятора энергии.
ДНК,
структура, масса и размеры. Физико-химические методы исследования. Принцип
комплементарности в образовании молекул ДНК. Антинаправленность цепей ДНК.
Особенности
структуры молекул ДНК, их нуклеотидный состав. РНК. Отличие молекул РНК от ДНК.
Строение и
функции молекул органических веществ. Белки – полимеры, масса и размеры
молекул. Аминокислоты – мономеры белковых молекул. Структуры белка.
Денатурация и ренатурация белковых молекул. Белки – ферменты. Особенности
структуры их молекул, активный центр фермента. Строение и функции углеводов и
липидов.
Решение биологических задач.
2.Химические процессы в молекулярных
системах(6 ч.)
Молекулярные основы живой клетки. Молекулярные процессы синтеза у растений.
Световые и темновые реакции фотосинтеза. Бактериальный фотосинтез и хемосинтез.
Биосинтез белков. Транскрипция и трансляция. Матричный принцип синтеза. Синтез
белков - путь реализации наследственной информации. Молекулярные энергетические
процессы. Стадии энергетического обмена.
Решение задач на биосинтез белка.
3.Основные закономерности наследования
признаков(19ч.)
Закономерности
наследственности и изменчивости. Молекулярные основы гена и генетический код.
Моногибридное скрещивание. Первый и второй законы Г.Менделя. Дигибридное
скрещивание. Третий закон Менделя. Аллельные гены. Анализирующее скрещивание. Неполное
доминирование. Методы изучения генетики человека Закономерности сцепленного
наследования. Закон Т.Моргана. Карты хромосом человека. Генетика пола. Половые
хромосомы. Наследование генов, сцепленных с полом. Наследование при
взаимодействии генов. Кодоминирование. Множественные аллели. Наследование групп
крови. Мутации генов. Летальные гены. Генетические последствия загрязнения
окружающей среды.
Решение биологических задач.
Итоговое тестирование (1ч.).
Тематическое планирование.
№п/п
|
Тема урока
|
Кол-во
часов
|
Дата
|
|
1Молекулярный
состав живых клеток.
|
9
|
|
1
|
Химические
соединения в живой клетке.
|
|
|
2
|
Органические
вещества клетки. Биополимерная молекула ДНК.
|
|
|
3
|
Рибонуклеиновые
кислоты.
|
|
|
4
|
Решение биологических
задач.
|
|
|
5
|
АТФ. Решение биологических
задач.
|
|
|
6
|
Углеводы.
|
|
|
7
|
Липиды
|
|
|
8
|
Строение и функции
белков.
|
|
|
9
|
Решение
биологических задач
|
|
|
|
2.Химические
процессы в молекулярных системах.
|
6
|
|
10
|
Молекулярные
процессы синтеза у растений.
|
|
|
11
|
Бактериальный
фотосинтез и хемосинтез.
|
|
|
12
|
Биосинтез белков в
живой клетке.
|
|
|
13
|
Молекулярные
энергетические процессы.
|
|
|
14
|
Молекулярные основы
обмена веществ в живой клетке.
|
|
|
15
|
Решение биологических
задач
|
|
|
|
3.Основные
закономерности наследования признаков.
|
19
|
|
16
|
Хранение и передача
наследственной информации.
|
|
|
17
|
Молекулярные основы
гена и генетический код.
|
|
|
18
|
Моногибридное
скрещивание. Законы Г.Менделя. Решение задач.
|
|
|
19
|
Решение
генетических задач
|
|
|
20
|
Наследование
признаков при дигибридном и полигибридном скрещивании.
|
|
|
21
|
Решение
генетических задач.
|
|
|
22
|
Анализирующее
скрещивание. Неполное доминирование.
|
|
|
23
|
Решение
генетических задач.
|
|
|
24
|
Сцепленное
наследование генов.
|
|
|
25
|
Решение задач на
сцепленное наследование.
|
|
|
26
|
Генетика пола.
Определение пола. Наследование генов, сцепленных с полом.
|
|
|
27
|
Решение задач на
наследование, сцепленное с полом.
|
|
|
28
|
Наследование при
взаимодействии генов.
|
|
|
29
|
Решение задач.
|
|
|
30
|
Кодоминирование.
|
|
|
31
|
Множественные
аллели. Наследование групп крови. Решение задач.
|
|
|
32
|
Мутации генов.
Летальные гены.
|
|
|
33
|
Решение задач.
|
|
|
34
|
Генетические
последствия загрязнения окружающей среды. Итоговое тестирование.
|
|
|
|
Итого:
|
34 часа
|
|
Учебно-методическое и
материально-техническое обеспечение:
1.О.А.Рувинский «
Общая биология». Москва «Просвещение».1993г.
2.И.Н.Пименова,
А.В.Пименов « Лекции по общей биологии». Саратов. ОАО «Издательство « Лицей».
2003г.
3.Д.К.Беляев « Общая
биология». Москва «Просвещение». 1991.
4.В.Б.Захаров,
С.Г.Мамонтов, Н.И.Сонин, Е.Т.Захарова «Биология». Москва «Дрофа».2007г.
5.Р.Г.Заяц,
И.В.Рачковская, В.М.Стамбровская «Биология». Минск «Высшая школа»2008г.
6.Крестьянинов В.Ю.,
Вайнер Г.Б. Сборник задач по генетике. Методическое пособие.- Саратов: «Лицей»,
1998.-112с.
7.Дмитриева Т.А.
Биология. Человек. Общая биология. 8-11кл.:Вопросы. Задания. Задачи.- М.:
дрофа, 2002.- 144с.:ил.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.