ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ
ЗАПИСКА
Программа
элективного предмета составлена на основе программы Щениной О.Г. , кандидата
политических наук, эксперта по обществознанию, заместителя председателя
предметной комиссии по обществознанию Московской области. Данная программа была
напечатана в журнале «Преподавание истории в школе» (№ 5, 2009, стр. 77-79). Программа
ориентирована на дополнение и углубление знаний учащихся по предмету, овладение
предметными умениями, мыслительными операциями, способами познавательной деятельности.
Цель: подготовка к
сдаче ЕГЭ по обществознанию.
Задачи
курса:
1) организация
познавательной деятельности учащихся в процессе подготовки к ЕГЭ
по
обществознанию; 2)
приобретение учащимися навыков критического анализа учебного текста и освоение
приемов работы с текстом; 3)
изучение демонстрационных материалов ЕГЭ по
обществознанию; 4)
приобретение учащимися навыков работы с электронными тренажерами по
ЕГЭ; 5) формирование навыков
работы с алгоритмами выполнения заданий разных типов и уровней сложности;
6)
практический тренинг выполнения заданий части 1, 2 по обществознанию.
Программа
рассчитана на 1 час в неделю, 34 часа в год. Программа ориентирована на занятия
в виде лекций и практикумов, возможно использование таких видов контроля, как
тестирование, работа с текстом, написание эссе, работа с заданиями из
Федерального Банка экзаменационных материалов ФИПИ. Курс завершается выполнением
учащимися тренировочной работы по обществознанию, составленной в соответствии с
требованиями ЕГЭ.
Программа курса:
Тема №1. Современные
подходы к оценке образовательных достижений учащихся по обществознанию.
Основные структурные и содержательные характеристики экзаменационной работы по
обществознанию. Тенденции развития КИМов ЕГЭ, особенности построения КИМов.
Анализ результатов экзамена за предыдущие годы. Рекомендуемая литература для
подготовки к ЕГЭ. Требования к уровню подготовки выпускников средней школы.
Спецификация экзаменационной работы, кодификатор элементов содержания.
Классификация и особенности заданий ЕГЭ на примере последних демоверсий.
Классификация заданий по основным разделам курса, по проверяемым элементам
подготовки, по типам и уровню сложности. Оценка выполнения заданий ЕГЭ.
Критерии оценки выполненной работы: инструкция по организации, проверке и оценке
работ учащихся; требования к оформлению ответов на разные типы заданий;
особенности бланков ЕГЭ и рекомендации по оформлению ответов.
Тема №2. Основные подходы
к выполнению заданий частей 1 ЕГЭ. Основные подходы к выполнению заданий части 1
ЕГЭ, содержательные линии «Общество», «Человек», «Познание», «Экономическая
сфера», «Политическая сфера», «Социальная сфера», «Духовная сфера» (характеристика
заданий части 1, алгоритмы выполнения заданий и характерные ошибки при их выполнении).
Практический тренинг. Основные подходы к
выполнению заданий части 2 ЕГЭ, содержательная линия «Общество» (характеристика
заданий части 2, особенности заданий данного типа, алгоритмы выполнения и
характерные ошибки).
Тема №3. Практический
тренинг выполнения заданий части 2 ЕГЭ. Тренинг осуществляется по отдельным содержательным
линиям («Человек», «Познание», «Экономическая сфера жизни общества», «Социальная
сфера жизни общества», «Духовно-нравственная сфера жизни общества», «Право»,
«Политическая сфера жизни общества»). Характеристика заданий части 2 ЕГЭ,
особенности заданий данного типа, алгоритмы выполнения и характерные ошибки. Мини-сочинение
по обществознанию (особенности, критерии оценивания, алгоритм написания,
структура, анализ текста мини-сочинения, характерные ошибки). Курс завершается выполнением
учащимися тренировочной работы по обществознанию, составленной в соответствии с
требованиями ЕГЭ.
Авторская программа скорректирована в
связи с изменениями, внесенными в структуру КИМ ЕГЭ в 2014 - 2016 гг.
Календарно-тематическое
планирование курса
|
№
|
Темы занятий
|
Кол-во часов
|
|
Тема №1.
Современные подходы к оценке образовательных достижений учащихся по
обществознанию.
|
|
1
|
Основные структурные и содержательные характеристики
экзаменационной работы по обществознанию
|
2
|
|
2
|
Требования к уровню подготовки выпускников средней
школы, определенные в государственном образовательном стандарте по обществознанию.
Кодификатор элементов содержания по обществознанию для КИМов.
|
2
|
|
3
|
Оценка выполнения заданий ЕГЭ. Критерии оценки
выполнения работы
|
2
|
|
Тема №2.
Основные подходы к выполнению заданий части 1 ЕГЭ.
|
|
4
|
Основные подходы к выполнению первой части ЕГЭ.
Содержательная линия «Общество»
|
1
|
|
5
|
Практический тренинг выполнения заданий первой части
ЕГЭ. Содержательная линия «Общество»
|
1
|
|
6
|
Основные подходы к выполнению первой части ЕГЭ.
Содержательная линия «Человек»
|
1
|
|
7
|
Практический тренинг выполнения заданий первой
части ЕГЭ. Содержательная линия «Человек»
|
1
|
|
8
|
Основные подходы к выполнению заданий первой части
ЕГЭ. Содержательная линия «Познание»
|
1
|
|
9
|
Практический тренинг выполнения заданий первой
части ЕГЭ. Содержательная линия «Познание»
|
1
|
|
10
|
Основные подходы к выполнению заданий первой части
ЕГЭ. Содержательная линия «Экономическая сфера». Работа с текстом
|
1
|
|
11
|
Практический тренинг выполнения заданий первой
части ЕГЭ. Содержательная линия «Экономическая сфера»
|
1
|
|
12
|
Основные подходы к выполнению заданий первой части
ЕГЭ. Содержательная линия «Политическая сфера».
|
1
|
|
13
|
Практический тренинг выполнения заданий первой
части ЕГЭ. Содержательная линия «Политическая сфера»
|
1
|
|
14
|
Основные подходы к выполнению заданий первой части
ЕГЭ. Содержательные линии «Социальная и духовная сфера».
|
1
|
|
15
|
Практический тренинг выполнения заданий первой
части ЕГЭ. Содержательные линии «Социальная и духовная сфера»
|
1
|
|
Тема №3.
Практический тренинг выполнения заданий частей 1, 2 ЕГЭ
|
|
16
|
Содержательная линия «Человек»; практический тренинг
выполнения заданий части 2
|
2
|
|
17
|
Содержательная линия «Познание»: практический
тренинг выполнения заданий части 2
|
2
|
|
18
|
Содержательная линия «Экономическая сфера жизни
общества»: практический тренинг выполнения заданий части 2
|
2
|
|
19
|
Содержательная линия « Социальная сфера жизни
общества»: практический тренинг выполнения заданий части 2
|
2
|
|
20
|
Содержательная линия « Духовно-нравственная сфера
жизни общества»: практический тренинг выполнения заданий части 2
|
2
|
|
21
|
Содержательная линия « Право»: практический тренинг
выполнения заданий части 2
|
2
|
|
22
|
Содержательная линия « Политическая сфера»:
практический тренинг выполнения заданий части 2
|
2
|
|
23
|
Тренировочная работа по
обществознанию, составленная в соответствии с требованиями ЕГЭ.
|
2
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.