ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Данная
программа предназначена для учащихся 3-5классов общеобразовательной школы,
изучающих "Тодо бичг".Занятия факультатива проводятся в течении года
(34 занятия). Программа разработана на основе материалов авторских УМК Д.А.
Павлова, С.Н.Цеденовой "Тодо бичг". Данная программа призвана
обеспечивать всестороннее развитие детей, углубление языковых и культуроведческих
знаний по калмыцкому языку и литературе.
Цели занятия:
1.Ознакомление с
историей создания калмыцкой письменности;
2.Развитие навыков
старокалмыцкого письма у учащихся;
3. Ознакомление
письменными памятниками;
Задачи
программы:
1. Создание
условий в соответствии с интересами, способностями и потребностями
учащихся;
2. Обогащение
знаний учащихся, получаемые на уроках калмыцкого языка и литературы;
3. Развитие у
учащихся языковой культуры;
4. Развитие
навыков индивидуальной, парной и групповойработы при выполнении
познавательно-поисковой работы;
Наглядные пособия:
Плакат "Цаhан толhа", карточки, перфокарты, дидактический
материал для проведения игр: "Найди слово" ("Yгмуд
олтн"), "Ромашка" ("Камб цецг"), "Какая
буква" ("Ямаран узг"), граф-схемы, презентации.
Ожидаемые результаты
знать/понимать:
·
алфавит,
буквы;
·
основные
правила чтения на "Тодо бичг";
·
наизусть
произведения калмыцкого фольклора;
уметь:
в области
говорения:
·
участвовать
в диалоге;
в области чтения:
·
читать в
слух, соблюдая правила произношения и соответствующую интонацию, доступные по
объему тексты;
в области письма и
письменной речи:
·
списывать
текст, написать транскрипцию, переводить на современный калмыцкий язык и на
русский язык.
·
уметь
записывать слова на "Тодо бичг" под диктовку;
·
уметь
написать о себе, своей семье, о друге на старокалмыцкой письменности.
3 - ГЧ КЛАССТ ТОДО БИЧГ ДАСХЛҺНА ЛИТИН ЗУРА
|
№
|
Кичәлин төр
|
Час
|
Өдр
|
|
1
|
1- гч дөрвнә
|
1
|
|
|
2
|
Хальмг келнә туужас
|
1
|
|
|
3
|
Зая-Пандитын намтр
|
1
|
|
|
4
|
Тодо узгудин нердлә таньлдулhн
|
1
|
|
|
5
|
Yзгyдин элементс бичлhн
|
1
|
|
|
6
|
Эгшг- а, хадвр- н, х, h, и. Бичлhня
зокал. Эклцд, дунд, эцуст.
|
1
|
|
|
7
|
Грамматик. Ниилврмуд бичулhн.
|
1
|
|
|
8
|
Хадвр- м,л. Эгшг- о,у. Ниилврмуд тогталлhн. Эклцд, дунд, эцуст.
|
1
|
|
|
9
|
Товчлгч кичлә.
|
1
|
|
|
|
2- гч дөрвнә
|
|
|
|
1
|
Умшлhна
кичәл. Салу угмуд умшулх
|
1
|
|
|
2
|
Эгшг- у, хадвр- с, ш. Ниилврмуд бичулhн. Эклцд, дунд, эцуст.
|
1
|
|
|
3
|
Yгмудиг тодо узгудәр бичуллhн
|
1
|
|
|
4
|
Эгшг- э, хадвр -д, т. Грамматик. Эклцд, дунд, эцуст.
|
1
|
|
|
5
|
Ахр зәнгс умшулх.
|
1
|
|
|
6
|
Эгшг- о, хадвр - й, р. Бичлhнә зокал. Эклцд, дунд, эцуст.
|
1
|
|
|
7
|
Товчлгч кичәл.
|
1
|
|
|
|
3- гч дөрвнә
|
|
|
|
1
|
Yгмуд умшлх. Yзгудин бичлh шинжлулх. Грамматик.
|
1
|
|
|
2
|
Хадвр- г, к, к. Бичлhнә зокал. Эклцд, дунд, эцуст.
|
1
|
|
|
3
|
Грамматик. Ахр зәнгс умшуллhн.
|
1
|
|
|
4
|
Хадвр - б, п. Салу угмуд бичулх. Эклцд, дунд, эцуст.
|
1
|
|
|
5
|
Хадвр ц, з. Умшлhна зокал. Эклцд, дунд, эцуст.
|
1
|
|
|
6
|
Хадвр ч, ж. эклцд, дунд, эцуст.
|
1
|
|
|
7
|
Хату эгшгтә угмуд.
|
1
|
|
|
8
|
Жоолн эгшгтэ угмуд.
|
1
|
|
|
9
|
"Заhсн" гидг текстэр кодлhн.
|
1
|
|
|
10
|
Товчлгч кичэл.
|
1
|
|
|
|
4- гч дөрвнә
|
|
|
|
1
|
Хадвр ч болн ж. эклцд, дунд, эцуст. Бичлhнә зокал.
|
1
|
|
|
2
|
Грамматик. Ахр текст умшлhн.
|
1
|
|
|
3
|
Хадвр в, н,. Yзгудин энгс бичлhиг шинжлулх, узгуд бичлhн.
|
1
|
|
|
4
|
Салу угмуд умшлhн. Бичлhнә зокал.
|
1
|
|
|
5
|
Дассан давтлhн. Текстәр кодлhн.
|
1
|
|
|
6
|
Цаhан толhа.
|
1
|
|
|
7
|
Эврән кех кодлмш.
|
1
|
|
|
8
|
Товчлгч кичәл.
|
1
|
|
4- ГЧ КЛАССТ ТОДО БИЧГ ДАСХЛҺНА ЛИТИН ЗУРА
|
№
|
Кичәлин төр
|
Час
|
Өдр
|
|
|
1- гч дөрвнә
|
1
|
|
|
1
|
Хальмг келня туужас.
|
1
|
|
|
2
|
Зая-Пандита -номт.
|
1
|
|
|
3
|
Дассан давтлhн. Эгшгуд. Бичлhня зокал
|
1
|
|
|
4
|
Дассан давтлhн. Грамматик.
|
1
|
|
|
5
|
Дассан давтлhн. Хадврмуд.
|
1
|
|
|
6
|
Удан эгшгуд. . Бичлhня зокал. . Салу угмуд умшулх
|
1
|
|
|
7
|
Текстэр кодлhн.
|
1
|
|
|
8
|
Ниицнгу эгшгуд-у, оу, уу, Y, оу, уу. Бичлhня зокал
|
1
|
|
|
9
|
Умшлhна
кичэл. Салу угмуд умшулх
|
1
|
|
|
|
2- гч дөрвнә
|
|
|
|
1
|
Грамматик. Ла,лэ бичлhн.
|
1
|
|
|
2
|
Ирлцнгу эгшгуд- иу, иу, и:ийи
|
1
|
|
|
3
|
Грамматик. Умшлhна зокал.
|
1
|
|
|
4
|
"Биич" гидг текстэр кодлhн.
|
1
|
|
|
5
|
Эгшг- у, хадвр- с, ш. Ниилврмуд бичулhн
|
1
|
|
|
6
|
Дифтонгс (жаавр)-ай, эй,ой, ой, уй, уй,ий. Салу
угмуд умшулх.
|
1
|
|
|
7
|
Товчлгч кичэл
|
1
|
|
|
|
3- гч дөрвнә
|
|
|
|
1
|
Дифтонгс (жаавр)-ай, эй,ой, ой, уй, уй,ий. Салу
угмуд умшулх.
|
1
|
|
|
2
|
Грамматик. Умшлhна зокал.
|
1
|
|
|
3
|
Текстэр кодлhн.
|
1
|
|
|
4
|
Дам ниилвр болн эгшг о,у.
|
1
|
|
|
5
|
Грамматик. Таблицэр кодлhн.
|
1
|
|
|
6
|
Умшлhна
зокал. "Цаг" гидг текст.
|
1
|
|
|
7
|
Эгшг о болн у. б, к, г гидг хадврмудта бичлhн. Бичлhня зокал.
|
1
|
|
|
8
|
Зая-Пандитин "Сарин герл" гидг намтрас
авсн текст умшлhн.
|
1
|
|
|
9
|
Торгч киисквр.
|
1
|
|
|
10
|
Yгмуд умшлх. Yзгудин бичлh шинжлулх. Грамматик.
|
1
|
|
|
|
4- гч дөрвнә
|
|
|
|
1
|
Умшлhна зокал.А.Позднеевин "Хальмг-орс толяс авсн зэнгс умшулх.
|
1
|
|
|
2
|
"Мана бул" гидг текст умшлhн.
|
1
|
|
|
3
|
Эврэннь орк булин тускар келвр тогталлhн
|
1
|
|
|
4
|
"Жилин дорвн цаг" текстяр кодлhн
|
1
|
|
|
5
|
Гемнгч киисквр. Грамматик. Умшлhна зокал.
|
1
|
|
|
6
|
Yлгурмуд.
|
1
|
|
|
7
|
Тууль умшлhн. "Тавн то сахлта нег то овгн"
|
1
|
|
|
8
|
Зая-Пандитын кошэ. Скульптор Рокчинскийин тускар
|
1
|
|
5- ГЧ КЛАССТ ТОДО БИЧГ ДАСХЛҺНА ЛИТИН ЗУРА
|
№
|
Кичәлин төр
|
Час
|
Өдр
|
|
|
1- гч дөрвнә
|
1
|
|
|
1
|
Зая-Пандита болн "тодо бичг"
|
1
|
|
|
2
|
hаха сарин 5 - Тодо бичгин одр. Кичэл -марhан "Алтн узг"
|
1
|
|
|
3
|
Дассан давтлhн. Удан эгшгуд.
|
1
|
|
|
4
|
Дассан давтлhн. Ниицнгу эгшгуд. Ирлцнгу эгшгуд
|
1
|
|
|
5
|
Дассан давтлhн. Торгч,гемнгч киисквр. Текстэр кодлhн.
|
1
|
|
|
6
|
Оггч киисквр. Грамматик. Умшлhна зокал
|
1
|
|
|
7
|
Текстэр кодлhн.
|
1
|
|
|
8
|
Бурдэгч киисквр. Грамматик. Умшлhна зокал
|
1
|
|
|
9
|
Хаалhин
йорэл.
|
1
|
|
|
|
2- гч дөрвнә
|
|
|
|
1
|
Хамцулгч болн ниилулгч киисквр. Грамматик. Умшлhна зокал
|
1
|
|
|
2
|
"Мис"-келвр.
|
1
|
|
|
3
|
Шин буурин йорэл.
|
1
|
|
|
4
|
hаргч киисквр. Грамматик. Умшлhна зокал
|
1
|
|
|
5
|
Цагин кемжэн-келвр
|
1
|
|
|
6
|
Залгч киисквр. Грамматик. Умшлhна зокал
|
1
|
|
|
7
|
"Жанhрин эклц".
|
1
|
|
|
|
3- гч дөрвнә
|
|
|
|
1
|
Давхр киисквртэ киисклhн.
|
1
|
|
|
2
|
Эврэ хувстэ киисклhн.
|
1
|
|
|
3
|
Текстэр кодлhн.
|
1
|
|
|
4
|
Бий хувстэ киисклhн.
|
1
|
|
|
5
|
Умшлhна
кичэл. Орс туульс.
|
1
|
|
|
6
|
Бээлhнэ нер
бурдэлhнэ суффиксмуд.
|
1
|
|
|
7
|
Орс туульс.(цааранднь умшулх)
|
1
|
|
|
8
|
Олн то. Олн тооhин туск зокал.
|
1
|
|
|
9
|
Умшлhна
кичэл. Увшан альчан Иван. Амн hурвн угм. Шулгуд умшлhн.
|
1
|
|
|
10
|
Дассан давтлhн
|
1
|
|
|
|
4- гч дөрвнә
|
|
|
|
1
|
Чинрлгч нерн. Зус , кемжэ,темдг медулгч чинрлгч
нерд.
|
1
|
|
|
2
|
Чинрлгч нерн.Чинр, нас медулгч чинрлгч нерд.
|
1
|
|
|
3
|
Чинрлгч нер бурдэгч суффиксмуд.Бээлhнэ нердэс чинрлгч нерд бурдэлhн
|
1
|
|
|
4
|
Yyлдэгчэс чинрлгч нерд бурдэлhн.
|
1
|
|
|
5
|
Чинрлгч нернэс чинрлгч нерд бурдэлhн.
|
1
|
|
|
6
|
Эрнжэнэ К. келж огсн дун "Самбрин hурвн толhа". Текстэр кодлhн.
|
1
|
|
|
7
|
"Самбрин hурвн толhа" гидг ду даслhн.
|
1
|
|
|
8
|
Дассан давтлhн.
|
1
|
|
Список использованной литературы
1. Павла Дорж, Цеднэ
Светлана Тодо бичг.Элст, 2010ж
2. Намжавин Содмон
Солынhы. Элст, 1999ж.
3. Ц.Д.Номинханов
Очерк истории калмыцкой письменности. Москва, 1976 г.
4. А.В.Бадмаев
Прктический самоучитель старокалмыцкой письменности.
5. Номто Очиров
Калмыцкий букварь.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.