№
п/п
|
Дата
|
Содержание
работы
|
-
|
01.09
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра на развитие координации
движений: «Охотники».
Знакомство с
режимом работы группы продлённого дня.
|
-
|
02.09
|
Прогулка.
Подвижные игры. Разучивание игры «Хвост дракона».Цель. Развитие ловкости и
координации движений.
Развивающее
занятие «Волшебная кисточка».
Тема: «Вводная
беседа».
|
-
|
5.09
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра «Хвост дракона».
Цель. Развитие
ловкости и координации движений.
Занятия по
интересам. Беседа об организационно – дисциплинарных
правилах в группе продлённого дня.
Игра на внимание
«Что изменилось?»
|
-
|
6.09
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра «Хвост дракона».
Цель. Развитие
ловкости и координации движений.
Развивающее
занятие «Умники и умницы».
Тема: «Выявление
уровня развития внимания, восприятия, воображения, памяти и мышления.
|
-
|
7.09
|
Посещение
Детской библиотеки.
Повторение правил
дорожного движения
|
-
|
08.09
|
Посещение
Детской библиотеки.
Правила поведения
в общественных местах.
|
-
|
09.09
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра: «Выше ножки от земли».
Цель. Общая
физическая подготовка.
Развивающее
занятие «Волшебная кисточка».
Тема: «Рисование
по представлению».
|
-
|
12.09
|
Прогулка.
Подвижные игры. Прогулка экскурсия: «Осенний наряд
леса».
Занятия по
интересам. Рисование иллюстрации к любимым сказкам.
|
-
|
13.09
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра:
«Выше ножки от земли».
Цель. Общая
физическая подготовка.
Развивающее
занятие «Умники и умницы».
Тема: «Развитие
концентрации внимания.
|
-
|
14.09
|
Посещение
Детской библиотеки.
Интеллектуальная
игра: «Разное – одинаковое».
|
-
|
15.09
|
Прогулка
экскурсия: «Осенний наряд леса».
Рисование на тему
«Осенний лес».Чтение книг об осени.
|
-
|
16.09
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра: «Выше ножки от земли».
Цель. Общая
физическая подготовка.
Развивающее
занятие «Волшебная кисточка»
Тема: «Знакомство
со спектрами цвета + вспомогательные тона».
|
-
|
19.09
|
Прогулка.
Подвижные игры.
Занятия по
интересам. «Моё свободное время».
(беседа – диалог)
|
-
|
20.09
|
Прогулка.
Подвижные игры.
Развивающее
занятие «Умники и умницы».
Тема:
«Тренировка внимания. Развитие мышления. Графический диктант».
|
-
|
21.09
|
Посещение
Детской библиотеки.
Конкурс знатоков:
«Что, где, когда?»
|
-
|
22.09
|
Прогулка.
Подвижные игры.
Правила хорошего
тона. Тема: «О заботливом отношении к людям».(беседа – размышление)
|
-
|
23.09
|
Прогулка.
Подвижные игры. Повторение игр на развитие
координации движений.
Развивающее
занятие «Волшебная кисточка».
Тема: «Рисование спектр цвета. Цветовые решения».
|
-
|
26.09
|
Прогулка.
Подвижные игры. Повторение игр на развитие
координации движений
Занятия по
интересам. Повторение правил дорожного движения.
Игра - викторина.
|
-
|
27.09
|
Прогулка.
Подвижные игры. Прогулка – поиск.
(поиск
спрятанного заранее пакета).
Развивающее
занятие «Умники и умницы».
Тема:
«Тренировка слуховой памяти. Развитие мышления. Графический диктант».
|
-
|
28.09
|
Посещение
Детской библиотеки.
Уход за
комнатными растениями.
Развитие
воображения: «Дорисуй предмет».
|
-
|
29.09
|
Игровая
прогулка. Разучивание новых игр: «Выше ножки от
земли».Цель. Общая физическая подготовка.
Развитие
наблюдательности «Рассеянный художник».
|
-
|
30.09
|
Прогулка.
Подвижные игры. Прогулка – поиск.
(поиск
спрятанного заранее пакета).
Развивающее
занятие «Волшебная кисточка».
Беседа «Основные жанры изо искусства»
|
-
|
03.10
|
Прогулка.
Подвижные игры.
Занятия по
интересам. Рисование на свободную тему.
|
-
|
04.10
|
Прогулка.
Подвижные игры. Прогулка экскурсия: «Осенний наряд
леса».
Развивающее
занятие «Умники и умницы».
Тема:
«Тренировка зрительной памяти. Развитие мышления.
|
-
|
05.10
|
Посещение
Детской библиотеки.
Рисование иллюстрации на тему: «Моя семья».
|
-
|
06.10
|
Прогулка –
поиск. Состязание команд по прохождению маршрута по
приметам.
Сочинение невероятных историй: «Что было бы, если …»
|
-
|
07.10
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра на развитие координации
движений: «Охотники».
Развивающее
занятие «Волшебная кисточка».
Тема: «Знакомство
с этапами работы нетрадиционных техник рисования».
|
-
|
10.10
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра на развитие координации
движений: «Охотники».
Занятия по
интересам. Беседа: «Правила поведения в общественных
местах».
|
-
|
11.10
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра на развитие координации
движений: «Охотники».
Развивающее
занятие «Умники и умницы».
Тема: «Развитие
аналитических способностей. Совершенствование мыслительных операций.
Графический диктант».
|
-
|
12.10
|
Посещение
Детской библиотеки.
Планета
друзей. Ролевая игра.
|
-
|
13.10
|
Подвижные игры
на свежем воздухе.
Рисование любимого героя из мультфильма.
|
-
|
14.10
|
Прогулка.
Подвижные игры. Разучивание новой игры «Невод».
Цель. Общая физическая подготовка.
Развивающее
занятие «Волшебная кисточка».
Тема: Монотипия «Дерево осенью».
|
-
|
17.10
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра «Невод».
Цель. Общая
физическая подготовка.
Занятия по
интересам. Развитие наблюдательности «Рассеянный
художник».
|
-
|
18.10
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра «Невод».
Цель. Общая
физическая подготовка.
Развивающее
занятие «Умники и умницы».
Тема: «Совершенствование
воображения. Задания по перекладыванию спичек. Рисуем по образцу».
|
-
|
19.10
|
Посещение
Детской библиотеки.
Правила
пользования городским транспортом.
Чтение книг
Николая Носова.
|
-
|
20.10
|
Отдых детей на
свежем воздухе.
Уход за комнатными растениями.
Развитие
воображения: «Дорисуй предмет».
|
-
|
21.10
|
Прогулка.
Подвижные игры. Разучивание новых игр: «Замкни
круг», «Красные и синие». Цель. Общая физическая подготовка.
Развивающее
занятие «Волшебная кисточка».
Тема: «Рисование листьями».
|
-
|
24.10
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра «Замкни круг».
Цель. Общая
физическая подготовка.
Занятия по
интересам. Рисование на тему «Осенний лес».
|
-
|
25.10
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра «Красные и синие».
Цель. Общая
физическая подготовка.
Развивающее
занятие «Умники и умницы».
Тема: «Развитие
логического мышления. Совершенствование мыслительных операций.
Графический диктант».
|
-
|
26.10
|
Посещение
Детской библиотеки.
Урок
занимательного труда. Развитие мелкой моторики руки:
«Зоопарк из пластилина».
|
-
|
27.10
|
Игровая
прогулка. Разучивание новых игр: «Замкни круг»,
Красные и синие».
Цель. Общая
физическая подготовка.
Развитие
смысловой памяти «Фотограф».
|
-
|
28.10
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игры: «Замкни круг», Красные и
синие». Цель. Общая физическая подготовка.
Развивающее
занятие «Волшебная кисточка».
Тема: ««Золотая осень». Пора листопада. Рисование воском».
|
-
|
31.10
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра на развитие координации
движений: «Охотники». Цель. Общая физическая подготовка.
Занятия по
интересам. Урок занимательного труда. Поделки из
природного материала. Конкурс поделок.
|
-
|
01.11
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра на развитие координации
движений: «Охотники». Цель. Общая физическая подготовка.
Развивающее
занятие «Умники и умницы».
Тема: «Развитие концентрации
внимания. Развитие мышления. Графический диктант».
|
-
|
02.11
|
Посещение
Детской библиотеки.
Клубный час. Вопросы Деда Всеведа.
(конкурс загадок)
|
-
|
09.11
|
Экскурсия в
участковую больницу.
Развитие
воображения «Дорисуй предмет».
|
-
|
10.11
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра на развитие координации
движений: «Охотники». Цель. Общая физическая подготовка.
Развивающее
занятие «Волшебная кисточка».
Тема: «Знакомство с флористикой». Коллективная работа.
|
-
|
11.11
|
Прогулка.
Подвижные игры. Разучивание игры: «Не сходя с
места». Цель. Развитие ловкости и координации движении.
Занятия по
интересам. Беседа: Правила хорошего тона на тему:
«Обращение к незнакомому и знакомому взрослому».
|
-
|
14.11
|
Прогулка.
Подвижные игры. Разучивание игры: «Не сходя с
места». Цель. Развитие ловкости и координации движении.
Развивающее
занятие «Умники и умницы».
Тема:
«Тренировка внимания. Развитие мышления. Графический диктант».
|
-
|
15.11
|
Посещение
Детской библиотеки.
Правила хорошего
тона. Тема: «Поздравление по случаю знаменательного события».
|
-
|
16.11
|
Экскурсия в
отделение «Почта России»
Урок
занимательного труда. Работа с бумагой.
«Рыбки в
аквариуме».
|
-
|
17.11.
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра «Не сходя с места».
Цель. Развитие
ловкости и координации движении.
Развивающее
занятие «Волшебная кисточка».
Тема: «Знакомство с флористикой». Коллективная работа.
|
-
|
18.11
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра «Не сходя с места». Цель.
Развитие ловкости и координации движении.
Занятия по
интересам. Развитие зрительной памяти. Игра «Кто
больше запомнит».
|
-
|
21.11
|
Прогулка.
Подвижные игры. Коллективное разучивание спортивных
игр: «Передай мяч», «Займи место».
Цель. Развитие
ловкости и координации движении.
Развивающее
занятие «Умники и умницы».
Тема: «Развитие
слуховой памяти. Развитие мышления. Графический диктант».
|
-
|
22.11
|
Посещение
Детской библиотеки.
«Знай правила
движения, как таблицу умножения». Конкурс.
|
-
|
23.11
|
Экскурсия по
посёлку.(изучаем названия улиц)
Правила хорошего тона. Тема: «Поздравление по случаю дня рождения».
|
-
|
24.11
|
Прогулка.
Подвижные игры. Коллективное разучивание спортивных
игр: «Передай мяч», «Займи место».
Цель. Развитие
ловкости и координации движении.
Развивающее
занятие «Волшебная кисточка».
Подготовка к
выставке «Осень». Набрызг, рисование на мятой бумаге.
|
-
|
25.11
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра «Передай мяч».
Цель. Развитие
ловкости и координации движении.
Занятия по
интересам. Лепка на свободную тему.
|
-
|
28.11
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра «Займи место».
Цель. Развитие
ловкости и координации движении.
Развивающее
занятие «Умники и умницы».
Тема:
«Тренировка зрительной памяти. Развитие мышления. Графический диктант».
|
-
|
29.11
|
Посещение
Детской библиотеки.
Развитие
памяти. Игра «Слова».
Беседа о правилах
поведения на воде.
|
-
|
30.11
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра «Займи место».
Организация
личного досуга и свободное время.
|
-
|
01.12
|
Прогулка.
Подвижные игры. Разучивание новой игры: «Тили –
Рам, кого вам?». Цель. Общая физическая подготовка
Развивающее
занятие «Волшебная кисточка».
Декоративное
рисование на тему: «Сказочная птица».
Рисование
акварелью.
|
-
|
02.12
|
Прогулка.
Подвижные игры. Прогулка экскурсия «Зимняя
сказка».
Занятия по
интересам. Игра «Пересказ по кругу».
|
-
|
05.12
|
Прогулка.
Подвижные игры. Разучивание новых игр: «Заморожу»,
«Сова». Цель. Общая физическая подготовка
Развивающее
занятие «Умники и умницы».
Тема: «Развитие
аналитических способностей. Совершенствование мыслительных операций.
Графический диктант».
|
-
|
06.12
|
Посещение
Детской библиотеки.
Урок
занимательного труда. Изготовление закладки для книг из открытки ( без клея)
|
-
|
07.12
|
Экскурсия по
посёлку.(изучаем названия улиц)
Урок
занимательного труда. Изготовление закладки для книг из открытки ( продолжение
работы)
|
-
|
08.12
|
Прогулка. Подвижные
игры. Игры «Заморожу», «Сова».
Цель. Общая
физическая подготовка
Развивающее
занятие «Волшебная кисточка».
Декоративное
рисование на тему: «Хохлома».
Рисование
гуашью.
|
-
|
09.12
|
Прогулка.
Подвижные игры. Цель. Общая физическая подготовка
Занятия по
интересам. Рисование на тему: «Моя семья».
|
-
|
12.12
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игры «Заморожу», «Сова».
Цель. Общая
физическая подготовка
Развивающее
занятие «Умники и умницы».
Тема:
«Совершенствование воображения. Задания по перекладыванию спичек.
Рисуем по образцу».
|
-
|
13.12
|
Посещение
Детской библиотеки.
Рисование на
тему: «Что мне нравится в школе».
|
-
|
14.12
|
Лепка снежных
крепостей и ледяных фигур.
Правила
хорошего тона. Тема: «Поздравление по случаю
юбилея».
|
-
|
15.12
|
Прогулка. Подвижные
игры. Разучивание игры: «Колдун».
Цель. Общая
физическая подготовка.
Развивающее
занятие «Волшебная кисточка».
Тема: «Рисование
птиц». Рисование углем.
|
-
|
16.12
|
Прогулка.
Подвижные игры. Разучивание игры: «Колдун».
Цель. Общая
физическая подготовка.
Занятия по
интересам. Настольная игра «Морской бой».
(игра за столом)
|
-
|
19.12
|
Прогулка.
Подвижные игры. Цель. Общая физическая подготовка
Развивающее
занятие «Умники и умницы».
Тема: «Развитие
логического мышления. Совершенствование мыслительных операций.
Графический диктант».
|
-
|
20.12
|
Посещение
Детской библиотеки.
Развитие памяти.
Игра «Кто больше запомнит?»
|
-
|
21.12
|
Отдых детей на
свежем воздухе.
(аукцион
спортивных слов на букву «С»)
Развитие памяти,
речи, внимания. Игра «Пересказ по кругу».
|
-
|
22.12
|
Прогулка.
Подвижные игры. Метание снежков в цель.
Цель. Общая
физическая подготовка
Развивающее
занятие «Волшебная кисточка».
Тема: «
Новогодняя елка». Рисование руками: ладонью, кулаком, пальцем.
|
-
|
23.12
|
Посещение
Детской библиотеки.
Разучивание игры
«Царевна Несмеяна».
Цель.
Развлечение, психологическая разрядка
|
-
|
26.12
|
Спортивная
прогулка. Метание снежков в цель.
Интеллектуальная
игра «Поле чудес».
|
-
|
27.12
|
Прогулка.
Подвижные игры. Метание снежков в цель. Цель. Общая
физическая подготовка.
Развивающее
занятие «Волшебная кисточка».
Тема: Рисование
ластиком. Свободная тема
|
-
|
11.01
|
Прогулка.
Подвижные игры. Старинные зимние игры.
Игра: «Взятие
снежной крепости». Цель. Общая физическая подготовка.
Занятия по
интересам. «Как я провёл … ».
|
-
|
12.01
|
Прогулка.
Подвижные игры. Разучивание игры: «Рыбачек».
Цель. Общая
физическая подготовка.
Развивающее
занятие «Умники и умницы».
Тема: «Развитие
концентрации внимания. Развитие мышления. Графические диктанты».
|
-
|
13.01
|
Прогулка
экскурсия «Зимняя сказка».
Занятие по
искусству. Тема: «Зима. Зимняя сказка».
|
-
|
16.01
|
Отдых детей на
свежем воздухе.
Развитие
смысловой памяти «Фотограф».
|
-
|
17.01
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра: «Рыбачек».
Цель. Общая
физическая подготовка.
Развивающее
занятие «Волшебная кисточка».
Тема: Рисование
зимнего леса. Рисование с помощью соли.
|
-
|
18.01
|
Прогулка.
Подвижные игры. Разучивание новой игры: «Воробьи,
вороны».
Цель. Развитие
ловкости и координации движения.
Занятия по
интересам. «Поговорим о вежливости».
|
-
|
19.01
|
Прогулка.
Подвижные игры. Разучивание новой игры: «Воробьи,
вороны».
Цель. Развитие
ловкости и координации движения.
Развивающее
занятие «Умники и умницы».
Тема:
«Тренировка внимания. Развитие мышления. Графический диктант».
|
-
|
20.01
|
Посещение
Детской библиотеки.
Клубный час.
Уроки Деда Всеведа.
Считалки и
дразнилки.
|
-
|
23.01
|
Подвижные игры
на свежем воздухе.
Детское
чтение. Стихотворения, рассказы о зиме.
Цель. Привить
детям любовь к родному краю.
Воспитание
бережного отношения к природе.
|
-
|
24.01
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра: «Воробьи, вороны».
Цель. Развитие
ловкости и координации движения.
Развивающее
занятие «Волшебная кисточка».
Тема: «Пингвины
на льдине». Рисование с помощью соли
|
-
|
25.01
|
Прогулка.
Подвижные игры. Конкурс на лучшую лепку снеговика.
Занятия по
интересам. Занятие по искусству.
Тема:
«Несуществующее животное».Цель. Развитие воображения, фантазии.
|
-
|
26.01
|
Прогулка.
Подвижные игры. Отдых детей на свежем воздухе.
Развивающее
занятие «Умники и умницы».
Тема:
«Тренировка слуховой памяти. Развитие мышления. Графический диктант».
|
-
|
27.01
|
Посещение
Детской библиотеки.
«Поговорим о
вежливости».(беседа – диалог)
|
-
|
30.01
|
Спортивная
прогулка. Соревнование по скоростному спуску с горы
на санках.
Урок
занимательного труда. «Сувенирный бочок».
|
-
|
31.01
|
Прогулка.
Подвижные игры. Отдых детей на свежем воздухе.
Развивающее
занятие «Волшебная кисточка».
Тема: «Морозные
узоры». Рисование ластиком.
|
-
|
01.02
|
Прогулка.
Подвижные игры. Повторение игр, знакомые детям.
Занятия по
интересам. Дидактическая игра «Поймай рыбку».
Цель.
Формирование вычислительных навыков.
|
-
|
02.02
|
Прогулка.
Подвижные игры. Разучивание новой игры «Салки».
Развивающее
занятие «Умники и умницы».
Тема:
«Тренировка зрительной памяти. Развитие мышления. Графический диктант».
|
-
|
0302
|
Посещение
Детской библиотеки.
Дидактическая
игра: «Рыбаки».
Цель.
Формирование вычислительных навыков.
|
-
|
06.02
|
Игровая
прогулка.
Дидактическая
игра: «Рыбаки».
Цель.
Формирование вычислительных навыков.
|
-
|
07.02
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра «Салки».
Развивающее
занятие «Волшебная кисточка».
Тема:
«Снежинка». Рисование нитками.
|
-
|
08.02
|
Прогулка.
Подвижные игры. Прогулка экскурсия.
Цель. Знакомить
детей с сезонными изменениями в природе.
Занятия по
интересам. Урок занимательного труда.
Творческие
композиции «Зимние забавы».
|
-
|
09.02
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра «Салки».
Развивающее
занятие «Умники и умницы».
Тема: «Развитие
аналитических способностей. Совершенствование мыслительных операций.
Графический диктант».
|
-
|
10.02
|
Игровая
прогулка. Разучивание игры: «Рыбачок».
Цель. Общая
физическая подготовка
Клубный час. Уроки Деда Всеведа.
Сочиняем
считалки.
|
-
|
13.02
|
Прогулка.
Подвижные игры. Разучивание новых игр: «Краски»,
«Космонавты».
Развивающее
занятие «Волшебная кисточка».
Тема: Рисование
животных (под музыку). Рисование гуашью.
|
-
|
14.02
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игры «Краски»,
«Космонавты».
Занятия по
интересам. «В гостях у ребят Мойдодыр».
(игра –
беседа) Цель. Расширить кругозор детей о предметах личной гигиены, о
режиме дня, о чистоте и аккуратности.
|
-
|
15.02
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игры «Краски»,
«Космонавты».
Развивающее
занятие «Умники и умницы».
Тема:
«Совершенствование воображения. Задания по перекладыванию спичек. Рисуем
по образцу».
|
-
|
16.02
|
Посещение
Детской библиотеки.
Занятие по
искусству.
Тема: «Спорт,
здоровье».
|
-
|
17.02
|
Прогулка экскурсия. «О чём рассказал почтовый ящик».
«Правила, обязательные для всех».
(беседа – диалог)
|
-
|
20.02
|
Прогулка. Подвижные
игры. Отдых детей на свежем воздухе.
Развивающее
занятие «Волшебная кисточка».
Тема: «Аквариум»,
«На морском дне»
Техника
«рисование ребром картона».
|
-
|
21.02
|
Посещение
Детской библиотеки.
Дискуссионный
клуб. «Доброта и вежливость».
|
-
|
22.02
|
Игровая
прогулка.
Игра, конкурс: «Зачем это нужно?»
Цель. Активизация
творческих способностей.
|
-
|
25.02
|
Прогулка.
Подвижные игры. Отдых детей на свежем воздухе.
Развивающее
занятие «Волшебная кисточка».
Тема: «Цветы на
окне». Техника «Мятый рисунок»
|
-
|
26.02
|
Прогулка.
Подвижные игры. Разучивание игры: «Море волнуется
…»
Занятия по
интересам. Подготовка к викторине по правилам
дорожного движения.
|
-
|
27.02
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра: «Море волнуется …»
Развивающее
занятие «Умники и умницы».
Тема: «Развитие
логического мышления. Совершенствование мыслительных операций.
Графический диктант».
|
-
|
28.02
|
Посещение
Детской библиотеки.
Занятие по
искусству. Тема: «Пусть всегда будет солнце!»
|
-
|
01.03
|
Отдых детей на
свежем воздухе.
Урок занимательного
труда. Оригами.«Бумажный кораблик».
|
-
|
04.03
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра: «Море волнуется …»
Развивающее
занятие «Волшебная кисточка».
Тема: «Смешные
портреты». Рисование цветными карандашами.
|
-
|
05.03
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра «Светофор».
Занятия по
интересам. Викторина по правилам дорожного движения.
|
-
|
06.03
|
Прогулка.
Подвижные игры. Отдых детей на свежем воздухе.
Развивающее
занятие «Умники и умницы».
Тема: «Развитие
концентрации внимания. Развитие мышления. Графический диктант».
|
-
|
07.03
|
Посещение
Детской библиотеки.
Познавательная
игра: «Живая природа».
Цель. Привить
детям любовь к родному краю.Воспитывать бережное отношение к природе.
|
-
|
08.03
|
Подвижные игры
на свежем воздухе.
«Нет ничего
дороже жизни».
(беседа – размышление)
Цель. Учить
пользоваться своими правами.
|
-
|
11.03
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра «Салки».
Развивающее
занятие «Волшебная кисточка».
Тема: Рисование
на стекле. Гуашь.
|
-
|
12.03
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра: «Воробьи, вороны».
Цель. Развитие
ловкости и координации движения.
Занятия по
интересам. Викторина по сказкам.
|
-
|
13.03
|
Прогулка.
Подвижные игры. Отдых детей на свежем воздухе.
Развивающее
занятие «Умники и умницы».
Тема: «Тренировка
внимания. Развитие мышления.
|
-
|
14.03
|
Посещение
Детской библиотеки.
Интеллектуальная
игра по теме: «Путешествие по Логическим островам».
Цель. Проверить
смекалку и сообразительность учащихся
|
-
|
15.03
|
Игровая
прогулка. Игра на внимание «Капитаны».
Журчат ручьи,
поют грачи,
весна идёт –
весне дорогу!»
Стихотворения,
рассказы про весну.
|
-
|
18.03
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра «Салки».
Развивающее
занятие «Волшебная кисточка».
Тема: « Весеннее
дерево». Рисование акварелью.
|
-
|
03.04
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра: «Воробьи, вороны».
Цель. Развитие
ловкости и координации движения.
Занятия по
интересам. Игра «Крестики-нолики».
|
-
|
04.04
|
Прогулка.
Подвижные игры. Отдых детей на свежем воздухе.
Развивающее
занятие «Умники и умницы».
Тема: «Тренировка
слуховой памяти. Развитие мышления. Графический диктант».
|
-
|
05.04
|
Посещение
Детской библиотеки.
Интеллектуальная
игра по теме: «Путешествие по Логическим островам».
Цель. Проверить
смекалку и сообразительность учащихся
|
-
|
06.04
|
Игровая
прогулка. Игра на внимание «Капитаны».
Занятие по
искусству. Тема: «Как сохранить своё здоровье?»
|
-
|
07.04
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра «Займи место».
Цель. Развитие
ловкости и координации движении.
Развивающее
занятие «Волшебная кисточка».
Тема: «Алые
паруса». Пластилиновые картины.
|
-
|
10.04
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра: «Воробьи, вороны».
Цель. Развитие
ловкости и координации движения.
Занятия по
интересам. Познавательная игра: «Живая природа».
Цель. Привить детям любовь к родному краю.
Воспитывать
бережное отношение к природе.
|
-
|
11.04
|
Прогулка.
Подвижные игры. Отдых детей на свежем воздухе.
Развивающее
занятие «Умники и умницы».
Тема: «Тренировка
зрительной памяти. Развитие мышления. Графический диктант».
|
-
|
12.04
|
Посещение
Детской библиотеки.
«Умей сказать:
»Нет!»
(практикум с
элементами тренинга)
Цель. Познакомить
учащихся с правилами отказа от вредных привычек; воспитывать потребность в
здоровом образе жизни.
|
-
|
13.04
|
Игровая
прогулка.
Игра «Капуста
– редиска».
Цель. Развитие
внимания и тренировка быстроты реакции.
|
-
|
14.04
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра «Невод».
Цель. Общая
физическая подготовка.
Развивающее
занятие «Волшебная кисточка».
Тема: Этюд
«Мухомор». Пластилиновые картины.
|
-
|
17.04
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра: «Воробьи, вороны».
Цель. Развитие
ловкости и координации движения.
Занятия по
интересам. Игра «Тайный друг».
Цель. Улучшение
взаимоотношений в коллективе.
|
-
|
18.04
|
Прогулка.
Подвижные игры. Отдых детей на свежем воздухе.
Развивающее
занятие «Умники и умницы».
Тема: «Развитие
аналитических способностей. Совершенствование мыслительных операций.
Графический диктант».
|
-
|
19.04
|
Посещение
Детской библиотеки.
Интеллектуальная
игра по теме: «Путешествие по Логическим островам».
Цель. Проверить
смекалку и сообразительность учащихся
|
-
|
20.04
|
Игровая
прогулка. Разучивание игры: «Море волнуется …»
Задачи по
сказочным сюжетам.
Цель.
Формирование вычислительных навыков.
|
-
|
21.04
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра: «Выше ножки от земли».
Цель. Общая
физическая подготовка.
Развивающее
занятие «Волшебная кисточка».
Тема: «Тихий вечер».Монотипия,
флористика.
|
-
|
24.04
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра: «Воробьи, вороны».
Цель. Развитие
ловкости и координации движения.
Занятия по
интересам. Урок занимательного труда. Оригами.
«Бумажный
кораблик».
|
-
|
15.04
|
Прогулка.
Подвижные игры. Отдых детей на свежем воздухе.
Развивающее
занятие «Умники и умницы».
Тема:
«Совершенствование воображения. Задания по перекладыванию спичек. Рисуем
по образцу».
|
-
|
26.04
|
Посещение
Детской библиотеки.
Интеллектуальная
игра по теме: «Путешествие по Логическим островам».
Цель. Проверить
смекалку и сообразительность учащихся
|
-
|
27.04
|
Подвижные игры
на свежем воздухе.
Игра «Словарный аукцион».
Цель. Повышение
эрудиции
|
-
|
28.04
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра: «Выше ножки от земли».
Цель. Общая
физическая подготовка.
Развивающее
занятие «Волшебная кисточка».
Тема: Рисование
бабочек. Коллективная работа.
|
-
|
02.05
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра: «Море волнуется…».
Занятия по
интересам. Интеллектуальная игра «Поле чудес».
|
-
|
03.05
|
Прогулка.
Подвижные игры. Отдых детей на свежем воздухе.
Развивающее
занятие «Умники и умницы».
Тема: «Развитие
логического мышления. Совершенствование мыслительных операций.
Графический диктант».
|
-
|
04.05
|
Посещение
Детской библиотеки.
Сочинение на
тему: «Если бы я был бы …»
Цель. Развитие
творчества, фантазии, воображения.
|
-
|
05.05
|
Подвижные игры
на свежем воздухе.
Путешествие в
Волшебную страну.
Литературный
кроссворд.
|
-
|
08.05
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра «Мишки и шишки».
Цель. Общая
физическая подготовка.
Развивающее
занятие «Волшебная кисточка».
Тема: «Зоопарк»
Техника
«рисование руками».
|
-
|
10.05
|
Посещение
Детской библиотеки.
Урок
занимательного труда.
«Подарок школе».
Изготовление сувениров.
|
-
|
11.05
|
Подвижные игры
на свежем воздухе.
Интеллектуальная
игра по теме: «Путешествие по Логическим островам».
Цель. Проверить
смекалку и сообразительность учащихся
|
-
|
12.05
|
Прогулка.
Подвижные игры. Экскурсия к памятнику воинам и
ветеранам ВОВ.
Развивающее
занятие «Волшебная кисточка».
Тема: Играем с
пятном.
|
-
|
15.05
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра: «Воробьи, вороны».
Цель. Развитие
ловкости и координации движения.
Занятия по
интересам. Настольные игры.
|
-
|
16.05
|
Посещение
Детской библиотеки.
Подготовка к
викторине по правилам дорожного движения.
|
-
|
17.05
|
Подвижные игры
на свежем воздухе.
«Природа – наш
дом родной». Устный журнал.
Цель. Расширить
знания о природе; раскрыть познавательное, оздоровительное, практическое
значение природы в жизни людей и желание беречь и охранять природу
|
-
|
18.05
|
Прогулка. Подвижные
игры. Игра: «День-Ночь»
Цель. Общая
физическая подготовка.
Развивающее
занятие «Волшебная кисточка».
Тема: «Подводный
мир». Рисование по- сырому.
|
-
|
19.05
|
Прогулка.
Подвижные игры. Игра: «Воробьи, вороны».
Цель. Развитие
ловкости и координации движения.
Занятия по
интересам. Рисование на свободную тему.
|
-
|
22.05
|
Посещение
Детской библиотеки.
«Природа – наш
дом родной». Устный журнал.
Цель. Расширить
знания о природе; раскрыть познавательное, оздоровительное, практическое
значение природы в жизни людей и желание беречь и охранять природу
|
-
|
23.05
|
Подвижные игры
на свежем воздухе.
Познавательная
игра: «Живая природа».
Цель. Привить
детям любовь к родному краю.
Воспитывать
бережное отношение к природе.
|
-
|
24.05
|
Прогулка.
Подвижные игры. Отдых детей на свежем воздухе.
Развивающее
занятие «Волшебная кисточка».
Тема: «Какого
цвета лета?» Рисование в разных техниках.
|
-
|
25.05
|
Прогулка –
поиск.(поиск спрятанного заранее пакета)
Рисование на
тему «Скоро лето».
|
-
|
26.05
|
Отдых детей на
свежем воздухе.
Закон об охране
природы.(беседа – диалог)
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.