Форма 3-у
Утверждаю:
Заместитель
директора по ВР
«__»____________20
г.
Индивидуальная
программа
коррекционно-воспитательной
работы
с
обучающимся (воспитанником)
Общие сведения о
ребенке
ФИО _____________________________________
Дата рождения
__________ возраст ______ класс _______
Дата постановки на
учет ______________
Причина постановки
на учет _________________________________________
__________________________________________________________________
|
№
|
Направления
работы
|
Содержание
работы
|
Формы
и методы работы
|
Сроки
выпол. (дата)
|
Ответственный
|
Примечание
|
|
1.
|
Социально-психологическая
коррекция:
- соц.
адаптация и формирование коммуникативных навыков;
-
развитие познавательных
процессов;
-
гармонизация эмоционально-волевой сферы;
-
коррекция форм девиантного поведения.
|
|
|
|
|
|
|
2.
|
Социально-педагогическая коррекция:
-
формирование мотивов учебной деятельности;
-
развитие социально-бытовых, трудовых, культурных навыков;
-
формирование навыков здорового образа жизни и др.
|
|
|
|
|
|
|
3.
|
Коррекция
внутрисемейных взаимоотношений, работа с семьей
|
|
|
|
|
|
|
4.
|
Социально-медицинская
помощь и оздоровление
|
|
|
|
|
|
|
5.
|
Совместная
деятельность со специалистами других служб по профилактике.
|
|
|
|
|
|
|
Социальный педагог
|
|
/
|
|
/
|
|
Классный руководитель
|
|
/
|
|
/
|
|
Педагог-психолог
|
|
/
|
|
/
|
«___»___________20
г.
Форма 4-у
Индивидуальная
карточка
социально-психологического
сопровождения обучающегося (воспитанника)состоящего на учете
_________ класс
Дата постановки на учет ______________________
ФИО
_____________________________________________________________
Дата рождения
____________________ полных лет ______________________
Адрес места
проживания ____________________________________________
__________________________________________________________________
Родители (ФИО,
место работы):
Мать
- ______________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Отец
- ______________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Социальный статус
(ребенка, семьи)__________________________________
_________________________________________________________________
Условия проживания ребенка
______________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В семье также
проживают___________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
(братья,
сестры, бабушка, дедушка и т.д.)
Занятие обучающегося (воспитанника) в
неурочное время (посещение кружков, хобби и т.д.)
____________________________________________
________________________________________________________________
Причина взятия на учет:
___________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Состоит ли на учете (в отделе по делам
семьи и детей, подразделении органов внутренних дел и
по какой причине, с какого времени) ___________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Проводимая работа:
|
Дата
|
Описание
проводимой работы
|
С
кем проводилась работа
(ребенок,
члены семьи, педагоги)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПРИМЕЧАНИЕ:
Индивидуальная карточка
социально-психологического сопровождения ребенка используется специалистами
психологической службы для служебного пользования.
В столбце «Описание
проводимой работы» вписывается полная информация о проведенной работе в
отношении данного ребенка по всем видам работ:
·
диагностика (название методики, автор) с
целью изучения…
·
результаты диагностики
·
рекомендации
·
консультирование по данной проблеме
·
коррекционная работа (какая, расписать)
·
консультация по запросу (проблемный вопрос
и пути решения) и т.д.
В индивидуальной карточке
социально-психологического сопровождения ребенка,
отображается информация: о ребенке, его семье, социальном окружении и ведении
социально-педагогического сопровождения этого ребенка.
Данная карточка ведется
на протяжении всего времени нахождения ребенка в образовательном учреждении и
после его снятия как меры профилактики по усмотрению Совета профилактики. При
переходе его в другую образовательную организацию данная карточка передается
специалисту психологической службы. Если в образовательной организации
отсутствует специалист психологической службы, передается только информация о
проделанной работе и ее результативности (выписка из карточки).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.