ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) ПМ.03. Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога по физической культуре и спорту

 

МИНИСТЕРСТВО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области

«Училище (техникум) олимпийского резерва №4»

СОГЛАСОВАНО Директор МАУ СШ «Спарта» ____________________П.В. Копцев «_______» _______________ 2020 г.

УТВЕРЖДАЮ Директор ГБПОУ МО «УОР №4» _________________ Т.Г. Подорожная «_______» _______________ 2020 г.

ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

(ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ)

ПМ.03. Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога по физической культуре и спорту

по специальности среднего профессионального образования 

49.02.01«Физическая культура»

г.о. Чехов 2020 г.

Программа производственной практики ГБПОУ МО «УОР №4» «Училище (техникум) олимпийского резерва №4» по специальности 49.02.01 «Физическая культура» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 49.02.01 Физическая культура, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 976 от 11.08.2014 г., зарегистрированного Министерством юстиции России (рег.№ 33826 от 25.08.2014), реализующих ОПОП 49.02.01 «Физическая культура»

Организация – разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области «Училище (техникум) олимпийского резерва №4»

Разработчики:

Ефимкина М.В. - преподаватель высшей категории ГБПОУ МО «УОР№4»;

Полянцева А.Н. – методист, преподаватель ГБПОУ МО «УОР№4»

Зюбина Е.В. – заместитель директора по УВР, преподаватель ГБПОУ МО «УОР№4»

Рассмотрено на заседании ПЦК общепрофессиональных дисциплин протокол № __ от _________ 20__г. Председатель _________ М.В. Ефимкина

Согласовано на заседании Педагогического совета Протокол №____. от  “___” _________ 20__ г.

СОДЕРЖАНИЕ
1.ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ	4
2.ОБЪЕМ И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ	8
3.МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОХОЖДЕНИЮ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ	12
4.УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ	14
5.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 6.ПРИЛОЖЕНИЯ 7.ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ, ВНЕСЕННЫХ В ПРОГРАММУ	15 18 34

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (по профилю специальности)

1.1. Место производственной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы

Программа производственной практики (по профилю специальности) является частью основной профессиональной образовательной программы (далее – ОПОП) по специальности СПО 49.02.01 Физическая культура, в части освоения основного вида профессиональной деятельности: методическое обеспечение организации физкультурной и спортивной деятельности

1.2. Цель производственной практики

Цель практики: создание условий для формирования у студентов общих и профессиональных компетенций, приобретения умений и практического опыта.

С целью овладения видом профессиональной деятельности:

методическое обеспечение организации физкультурной и спортивной деятельности: 

студент в ходе производственной практики должен:

иметь практический опыт:

Ø  анализа учебно-методических материалов, обеспечивающих учебно-тренировочный процесс и руководство соревновательной деятельностью в избранном виде спорта и организацию физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий и занятий;

Ø  планирования подготовки спортсменов в избранном виде спорта на различных этапах подготовки;

Ø  планирования физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий и занятий;

Ø  разработка методических материалов на основе макетов, образцов, требований;

Ø  изучения и анализа профессиональной литературы, выступлений по актуальным вопросам спортивной и оздоровительной тренировки;

Ø  руководства соревновательной деятельностью в избранном виде спорта;

Ø  организация физкультурно-спортивной деятельности;

Ø  отбора наиболее эффективных средств и методов физического воспитания и спортивной тренировки в процессе экспериментальной работы;

Ø  оформления портфолио педагогических достижений;

уметь:

Ø  анализировать программы спортивной подготовки в избранном виде спорта и планировать учебно-тренировочный и соревновательный процесс;

Ø  планировать организацию и проведение физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий;

Ø  разрабатывать методические документы на основе макетов, образцов, требований;

Ø  определять пути самосовершенствования педагогического мастерства;

Ø  определять цели, задачи, планировать учебно-исследовательскую работу с помощью руководителя;

Ø  использовать методы и методики педагогического исследования, подобранные совместно с руководителем;

Ø  отбирать наиболее эффективные средства и методы физической культуры спортивной тренировки;

Ø  оформлять результаты исследовательской работы;

Ø  готовить и оформлять отчеты, рефераты, конспекты;

знать:

Ø  теоретические основы и методику планирования учебно-тренировочного и соревновательного процесса в избранном виде спорта;

Ø  теоретические основы и методику планирования оздоровительной тренировки на базе изученных видов физкультурно-спортивной деятельности;

Ø  методику планирования физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий и занятий;

Ø  основы организации опытно-экспериментальной работы в сфере физической культуры и спорта;

Ø  логику подготовки и требования к устному выступлению, отчету, реферату, конспекту;

Ø  погрешности измерений;

Ø  теорию тестов; метрологические требования к тестам;

Ø  методы количественной оценки качественных показателей;

Ø  теорию оценок, шкалы оценок, нормы;

Ø  методы и средства измерений в физическом воспитании и спорте.

Рабочая программа производственной практики разрабатывалась в соответствии с:

1.ФГОС СПО 49.02.01Физическая культура;

2.Рабочим учебным планом образовательного учреждения по названной

специальности;

3.Рабочей программой профессионального модуля.

При прохождении практики обучающийся должен освоить соответствующие компетенции:

Код	Наименование результата обучения
ПК 3.1	Разрабатывать методическое обеспечение организации учебно-тренировочного процесса и руководства соревновательной деятельностью спортсменов в избранном виде спорта.
ПК 3.2	Разрабатывать методическое обеспечение организации и проведения физкультурно-спортивных занятий с различными возрастными группами населения.
ПК 3.3	Систематизировать педагогический опыт в области физической культуры и спорта на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов.
ПК 3.4	Оформлять методические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений.
ПК 3.5	Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области образования, физической культуры и спорта.
ОК 1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3	Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4	Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5	Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
ОК 6	Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с коллегами и социальными партнерами.
ОК 7	Ставить цели, мотивировать деятельность занимающихся физической культурой и спортом, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество учебно-тренировочного процесса и организации физкультурно-спортивных мероприятий и занятий.
ОК 8	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9	Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания и смены технологий.
ОК 10	Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья занимающихся.

Способ организации производственной практики (по профилю специальности). Способ организации практики - концентрированно

Способы проведения производственной практики (по профилю специальности).  Практика проводится стационарно.

Базы производственной практики (по профилю специальности)

Практика проводится в организациях физкультурно-спортивной направленности, образовательных организациях.

Перечень организаций, с которыми ГБПОУ МО «УОР №4» заключил е договоры об организации и проведении практики в соответствии с образовательной программой среднего профессионального образования, размещен в приложении к образовательной программе и на официальном сайте.

Материально-техническая база, необходимая для проведения производственной практики (по профилю специальности)

Организация, выбираемая студентом для прохождения практики (база практики) должна обладать следующим минимально необходимым материально-техническим обеспечением: спортивный зал, укомплектован спортинвентарем.

Содержание практики определено цикловой комиссией по учебным дисциплинам профессионального цикла специальности 49.02.01 Физическая культура в соответствии с требованиями ФГОС СПО, содержанием ОПОП и планируемыми результатами обучения при прохождении практики.

2.  ОБЪЕМ И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Содержание практики определено цикловой комиссией по учебным дисциплинам профессионального цикла специальности 49.02.01 Физическая культура в соответствии с требованиями ФГОС СПО, содержанием ОПОП СПО и планируемыми результатами обучения при прохождении практики.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН-ГРАФИК

на 108 часов

№ п/п	Наименование рабочего места и перечень работ	Количество часов
1	2	4
1.	Участие в установочной конференции, получение задания на производственную практику. Организация: ознакомление с базой практики, инструктаж по технике безопасности	3 3
2.	Изучение нормативной документации на сайте базы практики.	6
3.	Организация: ознакомление и анализ программ спортивной подготовки базы практики. Изучение единой всероссийской спортивной классификации, порядка присвоения спортивных званий и разрядов	6
4.	Организация: просмотр занятий с последующим анализом	6
5.	Организация: составление планов-конспектов занятий	6
6.	Организация: изучение правил ведения документации при планировании, организации и проведении соревнований, особенностей составления положений о соревнованиях, программы соревнований	6
7.	Физкультурно-спортивные сооружения: посещение соревнований по избранному виду спорта	6
8.	Организация: изучение требований к физкультурно-спортивным сооружениям, инвентарю и оборудованию для проведения соревнований	6
9.	Организация: проведение и анализ занятий	6
10.	Организация: изучение обязанностей судей, положения о спортивных судьях. Изучение правил оформления судейской документации	6
11.	Организация: оформление судейской документации (заявка; личная карточка участника соревнований; программа соревнований; протокол соревнований; выписка из протокола соревнований; отчет о проведении соревнований; лист награждения)	6
12.	Организация: проведение соревнований	6
13.	Тестирование учащихся организации.	6
14.	Оформление методических разработок в виде отчетов, рефератов, выступлений	6
15.	Физкультурно-спортивные сооружения: требования к безопасности, Реестр спортсооружений.	6
16.	Оформление дневника по производственной практике.	6
17.	Оформление и подготовка к защите отчета по производственной практике.	6
18.	Итоговая конференция.	6

УЧЕБНЫЙ ПЛАН-ГРАФИК

на 72 часа

№ п/п	Наименование рабочего места и перечень работ	Количество часов
1	2	4
1.	Участие в установочной конференции, получение задания на производственную практику. Организация: ознакомление с базой практики, инструктаж по технике безопасности	2 2
2.	Изучение нормативной документации на сайте базы практики.	4
3.	Организация: ознакомление и анализ программ спортивной подготовки базы практики. Изучение единой всероссийской спортивной классификации, порядка присвоения спортивных званий и разрядов	4
4.	Организация: просмотр занятий с последующим анализом	4
5.	Организация: составление планов-конспектов занятий	4
6.	Организация: изучение правил ведения документации при планировании, организации и проведении соревнований, особенностей составления положений о соревнованиях, программы соревнований	4
7.	Физкультурно-спортивные сооружения: посещение соревнований по избранному виду спорта	4
8.	Организация: изучение требований к физкультурно-спортивным сооружениям, инвентарю и оборудованию для проведения соревнований	4
9.	Организация: проведение и анализ занятий	4
10.	Организация: изучение обязанностей судей, положения о спортивных судьях. Изучение правил оформления судейской документации	4
11.	Организация: оформление судейской документации (заявка; личная карточка участника соревнований; программа соревнований; протокол соревнований; выписка из протокола соревнований; отчет о проведении соревнований; лист награждения)	4
12.	Организация: проведение соревнований	4
13.	Тестирование учащихся организации.	4
14.	Оформление методических разработок в виде отчетов, рефератов, выступлений	4
15.	Физкультурно-спортивные сооружения: требования к безопасности, Реестр спортсооружений.	4
16.	Оформление дневника по производственной практике.	4
17.	Оформление и подготовка к защите отчета по производственной практике.	4
18.	Итоговая конференция.	2 2

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН

прохождения производственной практики

ПМ.03. Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога по физической культуре и спорту

студентом ___________________________________________

в _____________________________________________________________

(название организации)

ПМ.03. Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога по физической культуре и спорту
Тема 1. Организационная работа	Участие в установочной конференции по вопросам содержания и организации практики; Инструктаж по технике безопасности при проведении занятий в избранном виде спорта. Ознакомление со структурой организации деятельности образовательного учреждении на базе, которого проходит практика. Ознакомление с распорядком дня прохождения практики. Составление индивидуального плана работы на период практики. Оформление и ведение "Дневника практики", отражающего содержание, анализ и оценку результатов работы. Составление отчета практики.
Тема 2. Учебно-методическая работа.	1) изучение документов планирования спортивной и методической работы: ·   изучение нормативных документов по организации методической работы; ·   план работы тренера; методиста; ·   план работы на занятие; 2) изучение документов учета и отчетности: ·   журнал группы; ·   журнал работы секции; ·   годовой отчет и другая отчетная документация; 3) просмотр занятий с последующим обсуждением и анализом; 4) просмотр занятий студентов-практикантов 5) Проведение методической работы
Тема 3. Проведение занятий	Овладение терминологией и терминами по видам спорта; Овладение командным языком для построения группы, отдачи рапорта, проведение строевых и порядковых упражнений участие в занятиях в качестве помощника тренера; проведение занятий совместно с тренером, совместно с другими практикантами; самостоятельное проведение занятий в группах (3  занятия); ведение отдельных видов документации: журнал учета работы, протоколы соревнований, сводные ведомости, таблицы.
Тема 5. Участие в судействе соревнований.	Ознакомление с правилами соревнований по видам спорта; Методическое обеспечение организации и проведения физкультурно-спортивных мероприятий; Ознакомление с положения соревнований; Ознакомление с программой соревнований; Ознакомление с судейской документацией; Ознакомление с обязанностями судей во время проведения соревнований; Ознакомление с правилами судейства Просмотр соревнований в избранном виде спорта с последующим обсуждением и анализом деятельности судей. Оформление судейской документации; Составление положения о соревновании; Посещение соревнований; Выполнение отдельных судейских обязанностей во время проведения соревнования; Выполнение необходимых требований для присвоения звания судьи по спорту.
Тема 6. Оформление отчетной документации.	1)  задание на производственную практику студента; 2)  дневник практики; 3)  календарный план прохождения практики; 4)  характеристика практиканта, заверенной печатью организации; 5)  отчет по практике, включающий материалы: план работы в прикрепленной группе; характеристика состава группы; план-конспект занятия (не менее 3-х); положение об организации физкультурно-спортивного, мероприятия, соревнования (одно положение); 6)  приложение к дневнику в виде презентации Power Point, подтверждающей практический опыт, полученный на практике 7) устная защита отчета по практике.

3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОХОЖДЕНИЮ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

3.1.  Методические рекомендации для руководителя практики от ГБПОУ МО «УОР №4» и руководителя практики от организации

Руководитель практики руководствуется «Положением о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования в Государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении Московской области «Училище (техникум) олимпийского резерва № 4» от 29.08.2019 г.

Руководитель практики от организации курирует деятельность обучающегося в период прохождения практики, консультирует его по выполнению заданий практики и осуществляет текущий контроль. По окончании практики оценивает уровень освоения компетенций, подтверждает записи обучающегося о выполненных работах в дневнике практики, составляет отзыв о работе обучающегося.

Руководитель практики от ГБПОУ МО «УОР №4» до начала практики помогает студенту заключить срочный договор (дополнительное соглашение) об организации и проведении практики, проводит установочную конференцию, в ходе которой знакомит обучающегося с программой практики, системой оценки.

Во время практики оказывает студенту консультационную помощь по выполнению заданий, осуществляет текущий контроль, по возможности посещает базу практики, поддерживает взаимосвязь с обучающимся посредством сети «Интернет», телефонной связи, личного общения.

После завершения практики проводит промежуточную аттестацию, оценивает уровень освоения компетенций обучающегося.

По итогам практики руководитель от ГБПОУ МО «УОР №4» проводит итоговую конференцию, на которой обсуждает результаты прохождения практики.

3.2.Методические рекомендации для обучающихся по подготовке и прохождению практики

3.2.1. До начала практики обучающийся:

1. Знакомится с содержанием программы практики на сайте ГБПОУ МО «УОР №4».

2. Выбирает базу практики и заключает договор. Обучающийся может пройти практику на базе:

- организаций физкультурно-спортивной направленности, общеобразовательных организаций;

- организаций, заключивших договоры об организации и проведении практики с училищем. Со о списком организаций можно ознакомиться на сайте ГБПОУ МО «УОР №4».

3. Получает задания на практику, в том числе индивидуальное задание, у руководителя практики от ГБПОУ МО «УОР №4».

4. Проходит инструктаж по технике безопасности.

5. Участвует в установочной конференции.

3.2.2. В период прохождения практики:

Обучающийся руководствуется «Положением о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования» от 18.04.2013г. №291. Своевременно выполняет задания, предусмотренные п.3. данной программы. Ежедневно заполняет дневник практики.

3.2.3. После прохождения практики обучающийся:

1. Предоставляет в учебный отдел документы:

- отчет о прохождении практики:

- титульный лист, введение, задание на практику, характеристика организации (базы прохождения практики), практические результаты, полученные студентом в процессе выполнения задания, заключение, список литературы, приложения.

- дневник практики;

- диск с электронной версией документов практики.

2. Сроки предоставления документов: в течение двух недель после практики.

3. Проходит промежуточную аттестацию по итогам практики (п.6.);

4. Участвует в итоговой конференции.

3.2.4. Требования к написанию отчета обучающегося:

1. Отчет по практике составляется студентом в виде единого документа.

2. К отчету прикладываются дневник практики и ведомость оценки компетенций по результатам прохождения практики, заверенные руководителями практики от ГБПОУ МО «УОР №4».

3. В отчете должны быть отражены все результаты выполнения заданий за период практики.

Основной этап:

·          составить индивидуального плана работы (задание) на период практики;

·          разработать план-конспект учебно-тренировочного занятия с оценкой «зачтено»/ «не зачтено» и два контрольных - по пятибалльной шкале;

·          самоанализ учебно-тренировочного занятия;

·          определение тестов по виду спорта;

·          характеристика организации (базы прохождения практики),

·          дневник практики работы обучающегося в период учебной практики (ПРИЛОЖЕНИЕ 1);

·          Аттестационный лист (ПРИЛОЖЕНИЕ 2)

Заключение:

оформить и сдать отчетные материалы в конце второй недели практики;

составить краткие выводы и предложения по результатам практики;

принять участие в итоговой конференции и выступить с отчетом.

3.2.5. Методические рекомендации по написанию и подготовке к   

защите отчета

Отчет студента по практике выполняется как вид самостоятельной творческой деятельности, направленной на приобретение профессиональных знаний и умений педагога физической культуры.

Отчет должен быть соответствующе оформлен и отражать существенные ключевые моменты содержания практики. Текст отпечатан на компьютере в программе Microsoft Word. Шрифт - Обычный, Times New Roman. Размер шрифта - 14. Межстрочный интервал одинарный. Размер полей: нижнее и верхнее - по 2 см, с левой стороны - 3 см, с правой - 1,5 см. Ровнять текст необходимо по ширине. В работе использовать автоматический перенос текста (Сервис/язык).

Небрежно оформленный отчет не будет оценен положительно.

4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

4.1.Перечень основной и дополнительной литературы, необходимой для освоения программы практики.

Основные источники

1.            Мушкина, И.А. Основы учебно-исследовательской деятельности: учеб. пособие для СПО / Куклина Е.Н., Мазниченко М.А., Мушкина И.А. – 2-е изд., испр. и доп. –М.: Издательство Юрайт, 2017. – 181 с. 

2.            Холодов Ж.К. Теория и методика физической культуры и спорта: Учеб. пособие/ Ж.К.Холодов, В.С. Кузнецов. – 13-е изд. – М.: Издательский центр «Академия», 2019. – 480 с.

3.            Белова, Ю. В. Основы педагогического мастерства и развития профессиональной компетентности преподавателя : учебно-методическое пособие / Ю. В. Белова. — Саратов : Вузовское образование, 2018. — 123 c. — ISBN 978-5-4487-0139-9. — Текст : электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS : [сайт]. — URL: http://www.iprbookshop.ru/72352.html (дата обращения: 19.12.2019). — Режим доступа: для авторизир. пользователей

4.            Балтрунас, М. И. Теория и методика обучения физической культуре : учебное пособие / М. И. Балтрунас, С. В. Быченков. — Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. — 135 c. — ISBN 978-5-4486-0765-3. — Текст : электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS : [сайт]. — URL: http://www.iprbookshop.ru/81323.html (дата обращения: 19.12.2019). — Режим доступа: для авторизир. пользователей

5.            Зиамбетов В.Ю., Матявина С.И., Холодова Г.Б.Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2015 г. Основы научно-исследовательской деятельности студентов в сфере физической культуры. Учебно-методическое пособиеhttp://www.iprbookshop.ru/54134.html

Интернет-ресурсы

1.            Единое окно доступа к образовательным ресурсам. [Электронный ресурс]. Режим доступа:

http://window.edu.ru/

2.            Журнал «Теория и практика физической культуры»: сайт teoriya.ru / [Электронный ресурс].

Режим доступа: http://www.teoriya.ru/ 

3.            Научная электронная библиотека: [Электронный ресурс]. Форма доступа: https://elibrary.ru/  4. Российское образование. Федеральный портал. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.edu.ru 

4.            Центральная отраслевая библиотека по физической культуре и спорту: [Электронный ресурс]. Форма доступа: http://lib.sportedu.ru/ 

Дополнительные источники

1.            Бурякин Ф.Г. Выпускная квалификационная работа в области физической культуры и спорта: учебное пособие / Ф.Г. Бурякин. - М.: КНОРУС, 2017. - 128 с.  Пастухова И.П., Тарасова Н.В. Основы научно-исследовательской деятельности студентов. -3-е изд. перераб. – М.: Академия 2013. -160 с.

2.            Железняк Ю.Д., Петров П.К. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте: учебник для студ. высш. образования – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 288 с. 

3.            Матвеев Л.П. Общая теория спорта и её прикладные аспекты/ 5-е изд.- М.: Издательство «Советский спорт», 2010. - 340 с. 

4.            Никитушкин В.Г. Основы научно-методической деятельности в области физической культуры и спорта: учебник для вузов / В.Г. Никитушкин. – М.: Советский спорт, 2013. – 280 с. 

5.            Петров А.К. Информационные технологии в физической культуре и спорте: Учебник. 4-е изд, стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2014. 

6.            Платонов В.Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и её практические приложения: учебник (для тренеров): в 2 кн. / В.Н. Платонов. – К.: Олимп. лит., 2015. – Кн.1. – 2015. – 680 с. 

7.            Платонов В.Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и её практические приложения: учебник (для тренеров): в 2 кн. / В.Н. Платонов. – К.: Олимп. лит., 2015. – Кн.2. – 2015. – 752 с. 

8.            Попов Г.И. Научно-методическая деятельность в спорте: учебник для студ. учреждений высш. образования / Г.И. Попов. – М.: Издательский центр «Академия», 2015. – 192 с. 

9.            Семёнов Л.А. Введение в научно-исследовательскую деятельность в сфере физической культуры и спорта: учеб. пособие / Л.А.Семёнов. – М.: Советский спорт, 2011. – 200 с. 

10.       Теория и методика физической культуры: учебник для ВУЗов/ под ред. Ю.Ф. Курамшина. - М.: Советский спорт, 2010. -464 с. 

11.       Чесноков Н.Н. Научно-методическое обеспечение подготовки спортивного резерва / Н.Н. Чесноков, А.П. Морозов. – М. 2016. – 136 с. 

12.       Примерные программы спортивной подготовки по видам спорта (с учетом видов спорта в организации). 

13.       Федеральные стандарты спортивной подготовки по видам спорта (с учетом видов спорта в организации).

5.  СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) И ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРАКТИКЕ

5.1. Система оценки качества прохождения практики предусматривает следующие виды контроля:

-            текущий контроль;

-                 промежуточная аттестация.

Текущий контроль осуществляется руководителем практики от учреждения. Проводиться в форме посещения баз практики и предварительной проверки материалов отчета по практике.

Промежуточная аттестация проводится в форме дифференцированного зачета. Дифференцированный зачет проводится в виде защиты отчетов по практике.

При проведении промежуточной аттестации обучающегося учитываются результаты текущего контроля

Отзыв (общую характеристику) о работе обучающегося в период прохождения практики руководитель практики от организации и руководитель практики от ГБПОУ МО «УОР №4» составляют в дневнике практики.

5.2. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов освоения программы практики

При оценивании результатов прохождения практики используется балльно­-рейтинговая система.

Шкала баллов оценки каждого результата практики № п/п Показатели освоения компетенций Уровень сформированности компетенции Норма баллов * 1 Знает. Умеет, но не знает Низкий уровень 2 2 Знает и умеет. Умеет, имеет навыки и (или) опыт деятельности (владеет) Средний уровень 3 3 Знает, умеет, имеет навыки и (или) опыт деятельности (владеет) Высокий уровень 5

Шкала баллов оценки каждого результата практики (компетенции) является единой для оценки уровня освоения всех компетенций.

Результаты текущего и промежуточного контроля проставляются руководителем практики от организации и руководителем практики от ГБПОУ МО «УОР №4» в ведомости оценки компетенций по результатам прохождения практики на основе шкалы баллов оценки каждого результата практики (компетенции).

Руководитель практики от ГБПОУ МО «УОР №4» после проведения промежуточной аттестации подводит итоги в ведомости оценки компетенций по результатам прохождения практики, переводит баллы в оценку:

Шкала перевода баллов в оценку Количество баллов 5-балльная оценочная шкала 1 2 80-100 баллов «5» - отлично 70-79 баллов «4» - хорошо 60-69 баллов «3» - удовлетворительно До 60 баллов «2» - неудовлетворительно

Преподаватель проставляет оценку в зачетную ведомость и зачетную книжку обучающегося.

6.     ПРИЛОЖЕНИЕ

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

МИНИСТЕРСТВО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ «УЧИЛИЩЕ (ТЕХНИКУМ) ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА № 4» ДНЕВНИК ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ ПМ.03. Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога по физической культуре и спорту Студента  (фамилия, имя, отчество) Специальность Педагог по физической культуре и спорту Курс______ Форма обучения         __________         Группа  ______ № зачётной книжки________________________ Руководитель от ГБПОУ МО УОР №4 _____________ ____________________ Руководитель практики от организации (предприятия) _____________ ____________________ г. Чехов 20___
СОДЕРЖАНИЕ: I. Правила ведения дневника II. Основные положения по организации практики III. Направление на практику IV. Индивидуальное задание на практику V. Календарный график (план) практики VI. Заключение студента по итогам практики VII. Отзыв руководителя практики от организации VIII. Рабочие записи студента – практиканта IX. Ежедневный отчет X. Приложения Дневник является основным рабочим и отчётным документом студента-практиканта. I. Правила ведения дневника 1. Дневник заполняется студентом лично и ведётся регулярно в течение всей практики. Получив дневник, студент заполняет титульный лист, индивидуальное задание и разделы календарного графика (совместно с руководителем практики от училища). 2. Записи в разделе V ведутся ежедневно, лаконично, аккуратно чернилами и включают сроки проведения практики и краткие сведения о проделанной работе. Раз в неделю студент обязан представлять дневник на просмотр руководителю практики от организации (предприятия) (для замечаний, дополнительных заданий и подписи). 3. В разделе VI студент даёт краткое заключение по итогам практики. 4. В раздел VII отзыв заполняется руководителем практики от организации (предприятия) и заверяется подписью и печатью. 5. Оформленный студентом дневник вместе с отчётом сдаются в учебную часть.
II. Основные положения по организации практики. Права и обязанности студентов Студенты имеют право: ·                   самостоятельно осуществлять поиск организации (предприятия) в которой они будут проходить практику, либо использовать в качестве места практики организацию (предприятие), в которой они уже работают на условиях частичной занятости. ·                   обращаться за помощью с целью содействия в поиске места практики в учебную часть, спортивный отдел в случае отсутствия в установленный срок подходящего места практики; ·                   получать консультации по вопросам практики у ответственных за практику в учебной части, у преподавателей - руководителей практики, руководителей выпускных квалификационных работ; Студенты при прохождении практики обязаны: ·                   пройти практику в указанные учебным графиком сроки в соответствии с приказом директора; ·                   своевременно, точно и полностью выполнять задачи, предусмотренные индивидуальным заданием по практике, выданным преподавателем - руководителем практики и программой практики; ·                   выполнять поручения руководителя практики по месту ее прохождения, подчиняться действующим в организации правилам внутреннего распорядка, соблюдать технику безопасности, требования охраны труда, правила эксплуатации оборудования и другие условия работы; ·                   своевременно представлять руководителю практики от училища промежуточные письменные отчёты о выполнении всех промежуточных заданий в рамках модулей по установленной форме, выполняя индивидуальное задание; ·                   выбирать тему предстоящей выпускной квалификационной работы с учетом предполагаемой специфики деятельности в месте прохождения практики; ·                    изучать и строго соблюдать технику безопасности и другие условия работы на предприятии; ·                   соблюдать режим работы организации, являющейся местом практики, либо график, установленный руководителем практики от предприятия; собрать необходимые материалы для написания отчета по практике и подготовить отчет к окончанию срока прохождения практики;
МИНИСТЕРСТВО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И  СПОРТА МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ «УЧИЛИЩЕ (ТЕХНИКУМ) ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА №4» Направление на практику № _____ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области «Училище (техникум) олимпийского резерва № 4» на основании Положения о порядке организации и проведения практики студентов и Договора №_____ от «_____» __________ 20___г.  направляет студента (ку) ____________________________________________________________________________________ (Ф.И.О) Специальность Педагог по физической культуре и спорту Курс______ Форма обучения   ___ ___   Группа________________ для прохождения______________________________________________________                                                                             (вид практики) в городе  ____________________________________________________________  (наименование организации, предприятия) Срок практики с  «____» ________ 20 ____ г.  по  «____» ________ 20____г.  Руководитель от ГБПОУ МО «УОР №4»                            ________________                наименование организации                                                 (должность, Ф.И.О.)  Директор ГБПОУ МО «УОР №4»       ___________________  Т.Г. Подорожная                                             (место для печати)                     (подпись) Прибыл на организацию (предприятие) «____» ________ 20 ____ г.                                                Подпись ответственного лица                                                                                                   ___________________               (место для печати)                                                                              (подпись) Убыл с организации (предприятия) «____» ________ 20 ____ г                                                  Подпись ответственного лица                                                                                        ________________               (место для печати)                                                                               (подпись)

«Согласовано» Заместитель директора по УВР ГБПОУ  УОР  № 4 (наименование образовательного учреждения) _____________         Е.В.Зюбина (подпись)                                        (Ф.И.О.) «____» _______________20__ г. IV. Индивидуальное задание студента на практику 1.     Содержание индивидуального задания на практику ______________________________________________________________ 2.     Рекомендации студенту по выполнению индивидуального задания Руководитель практики от ГБПОУ МО  УОР  № 4 (наименование образовательной организации) _________________                                              ____________________           (подпись)                                                                                                                 (Ф.И.О.)

V. Календарный график (план) прохождения практики № Наименование работ Отметка о выполнении Оценка и замечания руководителя практики 1 2 3 4 1. 1-ая неделя Дата с «___»______20____г. по «___»______20____г.
V. Календарный график (план) прохождения практики № Наименование работ Отметка о выполнении Оценка и замечания руководителя практики 1 2 3 4 2. 2-ая неделя Дата с «___»______20____г. по «___»______20____г.
VI. Заключение студента по итогам практики (выводы и предложения) Заключение о прохождении _________________________________________                                                                                         (вид практики) Студентом (Ф.И.О.) Специальности Педагог по физической культуре и спорту Курс_____ Форма обучения  _________ Группа_________________ в должности _______________________________________________________ в период с «____» ________ 20 ____ г.  по  «____» ________ 20____г.  Краткое содержание заключения __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Студент – практикант _________________________                            ___________________________               подпись                                                                                                (Ф.И.О.)
Отзыв руководителя практики от организации (предприятия) по итогам прохождения практики __________________________________________________________________ __________________________________________________________________                                                                      (вид практики) студентом (Ф.И.О.) Специальности Педагог по физической культуре и спорту Курс_____ Форма обучения  ____________  Группа  _____________ в период с «____» ________ 20 ____ г.  по  «____» ________ 20____г.  СОДЕРЖАНИЕ ОТЗЫВА (Указывается степень теоретической и практической подготовленности студента; качество выполняемой им работы по месту прохождения практики; трудовая дисциплина; достоинства и недостатки, если они были) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (должность руководителя практики от организации (предприятия)) (печать предприятия)                                     ________________/________________                                                                                              (подпись)                     (Ф.И.О.) «_____» ___________________ 20____г.
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Училище (техникум) олимпийского резерва № 4» Отчёт прохождении ______________________________________________________                                                                                    (вид практики) Студентом (Ф.И.О.) Специальности Педагог по физической культуре и спорту Курс_____ Форма обучения  __________ Группа_________________ в_________________________________________________________________ (должность, наименование организации (предприятия)) в период с «____» ________ 20 ____ г.  по  «____» ________ 20____г.  Подпись студента                                              _____________________ (подпись) (Ф.И.О.)                                                                               «____» ______________20__г Подпись руководителя практики от организации (предприятия) _______________________                           ____________________________             (подпись)                                                                                      (Ф.И.О.)                                                                                   «____» ___________20  г Отчёт принят «_____» _________20___г.                     ___________________                                                                                                                                        (оценка число/прописью) Подпись руководителя руководителя от ГБПОУ УОР №4                                          ________________                наименование организации                                                 (должность, Ф.И.О.)  «____» ______________20__г

IX. Рабочие записи студента – практиканта (расписывается каждый день согласно плану-графику) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приложение 2

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Училище (техникум) олимпийского резерва № 4»

Аттестационный лист

Студент 

__________________________________________________________________

(Ф.И.О.)

Специальности Педагог по физической культуре и спорту

Курс_____ Форма обучения  ______________ Группа__________

Успешно прошел (ла) производственную практику в организации

_________________________________________________________________

(наименование организации (предприятия)

в период с «___» ________ 20 _____ г. по «__» ____________ 20_____г. 

Сведения об усвоении профессиональных компетенций

Профессиональные компетенции		Уровень освоения компетенций
		высокий	средний	низкий	Не освоена
ПК 3.1	Разрабатывать методическое обеспечение организации учебно-тренировочного процесса и руководства соревновательной деятельностью спортсменов в избранном виде спорта.
ПК 3.2	Разрабатывать методическое обеспечение организации и проведения физкультурно-спортивных занятий с различными возрастными группами населения.
ПК 3.3	Систематизировать педагогический опыт в области физической культуры и спорта на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов.
ПК 3.4	Оформлять методические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений.
ПК 3.5	Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области образования, физической культуры и спорта.

Сведения об усвоении общих компетенций

Общие компетенции		Уровень освоения компетенций
		высокий	средний	низкий	Не освоена
ОК 1.	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2.	Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3.	Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4.	Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5.	Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
ОК 6.	Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с коллегами и социальными партнерами
ОК 7.	Ставить цели, мотивировать деятельность занимающихся физической культурой и спортом, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество учебно-тренировочного процесса и организации физкультурно-спортивных мероприятий и занятий.
ОК 8.	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9.	Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания и смены технологий.
ОК 10.	Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья занимающихся.

Подпись руководителя практики от организации (предприятия) «____»_________20_______г. МП	________________ (подпись)	______________________ ФИО
Подпись руководителя практики от ГБПОУ УОР №4 (предприятия) «____»_________20_______г. МП	________________ (подпись)	______________________ ФИО

7.     ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ, ВНЕСЕННЫХ В ПРОГРАММУ

№ изменения, дата внесения, № страницы с изменением
Было	Стало
Основание: Подпись лица, внесшего изменения

Краткое описание документа:

ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

(ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ)

ПМ.03. Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога по физической культуре и спорту

разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 49.02.01 Физическая культура, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 976 от 11.08.2014 г., зарегистрированного Министерством юстиции России (рег.№ 33826 от 25.08.2014), реализующих ОПОП 49.02.01 «Физическая культура»

Разработчики:

Ефимкина М.В. - преподаватель высшей категории ГБПОУ МО «УОР№4»;