Инфоурок Другое Рабочие программыПрограмма студии "Проба пера"

Программа студии "Проба пера"

Скачать материал
библиотека
материалов

Программа студии «Проба пера»


В огромном образовательном пространстве России все более весомую роль играют программы дополнительного образования детей.

Дополнительное образование ориентировано на освоение опыта творческой деятельности в интересующей ребенка области, области практических действий на пути к мастерству; предоставляет каждому ребенку возможность свободного выбора образовательной области, профиля программы, времени их проведения. Дополнительное образование очень важный фактор в формировании личности и молодого жизнеспособного поколения.

Личностное становление ребенка в современных экономических и социально нестабильных условиях является чрезвычайно актуальной и своевременной проблемой. В связи с этим восстанавливается статус и значимость воспитания вообще.

Деятельность студии «Проба пера» направлена на создание условий для личностного развития детей, адаптацию их в обществе, и даже профессиональное самоопределение. Работа студии осуществляется в комплексе:

- познавательная деятельность – направлена на развитие познавательных интересов, накопление знаний, формирование умственных способностей;

- ценностно-ориентационная деятельность представляет процесс формирования отношений ребенка к миру, формирование его убеждений, взглядов, усвоение нравственных и других норм жизни людей – всего того, что называют ценностями;

- коммуникативная деятельность – направлена на создание среды общения ( среды развития), развитие навыков общения, воспитание культуры общения и формирование языковой культуры;

- досуговая деятельность – означает содержательный, развивающий отдых, свободное общение, в котором инициатива должна принадлежать обучающимся;


Основное предназначение студии – развитие мотивации личности к познанию и творчеству, реализация дополнительных образовательных программ в интересах личности, общества, государства.


Цель:

- повышение уровня эффективности образовательного процесса студии «Проба пера»;

Задачи:

- создание условий для реализации творческого потенциала ребенка, его ответственности за свою жизнь;

- содействие процессу становления творческой, самостоятельной и активной личности, эстетически и нравственно богатой;

- обучение технологии и мастерству в соответствии с направлением деятельности;

- содействие профессиональной ориентации обучающихся;


Содержание и организация деятельности


Обучающиеся в студии делятся на 3 возрастные группы:

Младшая (начальные классы), средняя (5-9 классы) и старшая (10-11 классы) группы. Положительным фактором является охват всех учащихся гимназии.

Образовательная деятельность студии осуществляется поэтапно.

1 этап – начальный. Его основа – познавательная деятельность. Студийцы приобретают умения, знания по профилю учебной группы: 1. Построение текста. 2. Разбор разных жанров художественных произведений.

П этап – поисково-зондирующий. Творческий. Его основа – практическая деятельность. В ходе ее накапливается также опыт исполнительской деятельности, который вместе с практикой приводит обучающихся к мастерству. Студия занимается исследовательской, издательской и поэтической деятельностью.

Работа направлена на формирование грамотного читателя, испытывающего потребность в чтении, умеющего ориентироваться в литературных проблемах. Свободно говорить и писать на злободневные темы. Иметь собственное читательское Я, умение отстаивать свое Я. Растить умного творческого читателя, умеющего ценить слово.

Работа в студии ведется как в группах, так и индивидуально.

Работа студии оценивается по участию студийцев в Республиканских, улусных, Всероссийских конкурсах. Результатом работы студии являются творческие достижения обучающихся. Результаты деятельности обучающихся фиксируются в процессе сбора данных.


Ожидаемые результаты:


- повышение эффективности образовательного процесса;

- личностный рост участников образовательного процесса;

- накопление опыта творческой деятельности;

- динамика сохранности контингента учащихся;

- разработка новых проектов;


Программа открыта для новых предложений и может дополняться и моделироваться в соответствии с потребностями времени.




Руководитель студии Петрова Т.А.













  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.