Программа внеурочной деятельности "КВН" 5 класс

Муниципальное  бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №  9 имени Героя Российской Федерации Медведева Сергея Юрьевича»

«Рассмотрено»	«Согласовано»	«Утверждено»	«Утверждено»
на методическом	Заместитель директора по УВР	Педагогическим советом	Приказом №
объединении учителей	МБОУ «СОШ №  9 имени Героя  Российской Федерации Медведева С.Ю.»  _________/___________	МБОУ «СОШ № 9 имени Героя  Российской Федерации Медведева С.Ю.»  Протокол №	от «___ » августа 20    г. Директор МБОУ «СОШ №  9 имени Героя  Российской Федерации Медведева С.Ю.» ___________/_____________
МБОУ «CОШ № 9 имени Героя  Российской Федерации Медведева С.Ю.»
Протокол   №	«      » апреля 20       г.	от «      » августа 20        г.
от «      » апреля 20    г.

Рабочая программа

внеурочной деятельности

«Клуб Веселых и Находчивых»

(«КВН»)

для 5 «а», 5 «б», 5 «в» классов

на 2016-2017 учебный год

Составитель: учитель русского языка и литературы

Пономарева Юлия Олеговна

Бийск 2016

ЛИЧНОСТНЫЕ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Личностные результаты освоения программы «Клуб весёлых и находчивых»:

·     гармоническое развитие личностных качеств подростка при  подготовке выступления,  расширение его кругозора, развитие интеллекта, создание условий для са­моутверждения и самореализации;

·     стимулирование  интереса  к  ок­ружающей действительности, телевидению, кинофильмам, чтению;

·        формирование осознанного, уважительного и доброжелательного от­ношения к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культу­ре; готовности и способности вести диалог с другими людьми и достигать в нем взаимопонимания;

·        формирование коммуникативной компетентности в общении и со­трудничестве со сверстниками, взрослыми в процессе образователь­ной, творческой деятельности.

Метапредметные результаты освоения программы «Клуб весёлых и находчивых» проявляются в:

-расширении круга приёмов составления разных типов плана;

- расширении круга структурирования  материала;

- умении работать со справочными материалами и Интернет-ресурсами, планировать  игровую  деятельность;

- обогащении ключевых компетенций (коммуникативных, деятельностных и др.);

- умении организовывать  игровую  деятельность;

- способности оценивать результаты  игровой  деятельности  собственной и одноклассников.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

«КВН» (35 часов)

I. Введение в игру (3 ч). Особенности игры «КВН». Поведение в команде. Роль и действия капитана. Нестандартное мышление, внимание к деталям, умение слышать друг друга, выделение главного, эрудиция, находчивость и чувство юмора как компоненты успешной игры.

II. Театр весёлых и находчивых (7 ч). Правила создания команды КВН. Состав команды: режиссёры, актёры, капитан, музыканты, танцевальная группа, художники, декораторы, костюмеры, гримёры.  Проведение на сцене — практические занятия. Работа над техникой речи.  Памятка КВНщика. Работа с микрофоном. Реквизит, особенности использования реквизита.

III. Структура  игры КВН (15 ч).

  Эффектный выход. Приветствие - раскрытие имиджа – конкурс, с которого начинается игра. Элементы визитной карточки, продолжительность.

Практические занятия по составлению текста приветствия.  Составление шуток, импровизированное представление.

 Разминка – главный импровизационный конкурс в КВН, конкурс, где проверяется находчивость. Особенности проведения разминки, продолжительность.

Практические занятия. Выбор шуток для разминки. Умение держаться на сцене

Музыкальный конкурс. Использование юмористических элементов в музыкальной подаче. Музыкальная пародия – составляющий элемент музыкального конкурса.

Практические занятия. Выбор популярного музыкального произведения, Работа с текстом пародии.

Капитанский конкурс – индивидуальное соревнование лидеров соревнующихся команд.  Формы  проведения  конкурса капитанов.

Практические занятия. Импровизированное проведение капитанского конкурса

Домашнее задание - логическое завершение, финальный номер, мини-спектакль на заданную тему.  Особенность домашнего задания, продолжительность, массовость.

Практические занятия. Выбор темы для домашнего задания.

IV. Работа над сценарием (10).  Источники информации. «Литературные шутки», «актёрские шутки». Создание условий для творчества. Реприза (текстовая шутка). Способы  написания  шуток. Требования к шутке. Подача шутки. Мозговой штурм. Использование шуток   для составления сценариев.

Практические занятия.  Организация и проведение игры КВН внутри школы.

Календарно-тематический планирование

№	Название разделов и тем	Кол-во часов	Дата проведения
			5 А		5 Б	5 В
Введение в игру (3 ч)
1	История игры «КВН». Особенности игры	1		05.09.16 – 10.09.16	05.09.16 – 10.09.16	01.09.16 – 03.09.16
2	Поведение в команде. Роль и действия капитана.	1		12.09.16 – 17.09.16	12.09.16 – 17.09.16	05.09.16 – 10.09.16
3	Нестандартное мышление, внимание к деталям, умение слышать друг друга, выделение главного, эрудиция, находчивость и чувство юмора как компоненты успешной игры.	1		19.09.16 – 24.09.16	19.09.16 – 24.09.16	12.09.16 – 17.09.16
Театр весёлых и находчивых ( 7 ч)
4	Правила создания команды КВН.	1	26.09.16 – 01.10.16		26.09.16 – 01.10.16	19.09.16 – 24.09.16
5	Состав команды: режиссёры, актёры, капитан, музыканты, танцевальная группа, художники, декораторы, костюмеры, гримёры.	1	03.10.16 – 08.10.16		03.10.16 – 08.10.16	26.09.16 – 01.10.16
6	Работа над техникой речи.	1	10.10.16 – 15.10.16		10.10.16 – 15.10.16	03.10.16 – 08.10.16
7	Памятка КВНщика	1	17.10.16 – 22.10.16		17.10.16 – 22.10.16	10.10.16 – 15.10.16
8	Работа с микрофоном	1	24.10.16 – 28.10.16		24.10.16 – 28.10.16	17.10.16 – 22.10.16
9	Реквизит, особенности использования реквизита.	1	07.11.16 – 12.11.16		07.11.16 – 12.11.16	24.10.16 – 28.10.16
10	Поведение на сцене — практические занятия	1	14.11.16 – 19.11.16		14.11.16 – 19.11.16	07.11.16 – 12.11.16
Структура  игры КВН  (15 ч)
11	Приветствие. Элементы визитной карточки, продолжительность.	1	21.11.16 – 26.11.16		21.11.16 – 26.11.16	14.11.16 – 19.11.16
12	Составление текста приветствия.	1	28.11.16 – 03.12.16		28.11.16 – 03.12.16	21.11.16 – 26.11.16
13	Составление шуток, импровизированное представление	1	05.12.16 – 10.12.16		05.12.16 – 10.12.16	28.11.16 – 03.12.16
14	Разминка. Особенности проведения разминки, продолжительность.	1	12.12.16 – 17.12.16		12.12.16 – 17.12.16	05.12.16 – 10.12.16
15	Выбор шуток для разминки. Умение держаться на сцене	1	19.12.16 – 24.12.16		19.12.16 – 24.12.16	12.12.16 – 17.12.16
16	Выбор шуток для разминки. Умение держаться на сцене	1	25.12.16. – 28.12.16		25.12.16. – 28.12.16	19.12.16 – 24.12.16
17	Использование юмористических элементов в музыкальной подаче.	1	16.01.17 – 21.01.17		16.01.17 – 21.01.17	11.01.17 – 14.01.17
18	Музыкальная пародия – составляющий элемент музыкального конкурса.	1	23.01.17 – 28.01.17		23.01.17 – 28.01.17	16.01.17 – 21.01.17
19-	Выбор популярного музыкального произведения.	1	30.01.17 – 04.02.17		30.01.17 – 04.02.17	23.01.17 – 28.01.17
20	Работа с текстом пародии.	1	06.02.17 – 11.01.17		06.02.17 – 11.01.17	30.01.17 – 04.02.17
21	Капитанский. Формы  проведения  конкурса капитанов.	1	13.02.17 – 18.02.17		13.02.17 – 18.02.17	06.02.17 – 11.01.17
22	Импровизированное проведение капитанского конкурса	1	20.02.17 – 25.02.17		20.02.17 – 25.02.17	13.02.17 – 18.02.17
23	Домашнее задание. Особенности домашнего задания, продолжительность, массовость.	1	27.02.17 – 04.03.17		27.02.17 – 04.03.17	20.02.17 – 25.02.17
24	Выбор темы для домашнего задания	1	06.03.17 – 11.03.17		06.03.17 – 11.03.17	27.02.17 – 04.03.17
25	Выбор темы для домашнего задания.	1	13.03.17 – 18.03.17		13.03.17 – 18.03.17	06.03.17 – 11.03.17
Работа над сценарием (10 ч )
26	Источники информации для создания сценария.	1	20.03.17 – 25.03.17		20.03.17 – 25.03.17	13.03.17 – 18.03.17
27	«Литературные шутки», «актёрские шутки».	1	03.04.17 – 08.04.17		03.04.17 – 08.04.17	20.03.17 – 25.03.17
28	Создание условий для творчества. Реприза (текстовая шутка). Способы  написания  шуток	1	10.04.17 – 15.04.17		10.04.17 – 15.04.17	03.04.17 – 08.04.17
29	Требования к шутке. Подача шутки.	1	17.04.17 – 22.04.17		17.04.17 – 22.04.17	10.04.17 – 15.04.17
30	Мозговой штурм.	1	24.04.17 – 29.04.17		24.04.17 – 29.04.17	17.04.17 – 22.04.17
31	Использование шуток   для составления сценариев.	1	02.05.17 – 06.05.17		08.05.17 – 13.05.17	24.04.17 – 29.04.17
32	Организация и проведение игры КВН внутри школы.	1	15.05.17 – 20.05.17		15.05.17 – 20.05.17	02.05.17 – 06.05.17
33	Организация и проведение игры КВН внутри школы.	1	22.05.17 – 27.05.17		22.05.17 – 27.05.17	08.05.17 – 13.05.17
34	Организация и проведение игры КВН внутри школы.	1	29.05.17 – 31.05.17		29.05.17 – 31.05.17	15.05.17 – 20.05.17
35	Организация и проведение игры КВН внутри школы.	1	29.05.17 – 31.05.17		29.05.17 – 31.05.17	22.05.17 – 27.05.17