- 18.12.2016
- 1522
- 1
Справка по итогам промежуточной диагностики по музыке в 4-х классах в 2015-2016 учебном году
Цель: определение уровня знаний обучающихся по музыке
Для проведения диагностики был подготовлен тест, выполнение которого было рассчитано на 45 минут (с пятиминутным перерывом).
Частичное или полное отсутствие у ребенка отдельных умений не является основанием для любых дискриминационных решений, а указывает на необходимость индивидуальной коррекционной работы с данным ребенком в и направления этой работы.
Входная диагностика по музыке для обучающихся 4классов (по программе Е.Д. Критской)
Музыка 4 класс | Дата: 2.2.2015 | Количество вопросов: 12 | Автор: Михеева Елена Олеговна
Вопрос № 1 Основными свойствами русской народной музыки является
маршевость
песенность
танцевальность
Вопрос
№ 2
Какая музыкальная форма встречается чаще всего
олночастная
вариационная
двухчастная
рондо
Вопрос
№ 3
Инструмент симфонического оркестра:
гусли
арфа
гармонь
рожок
Вопрос
№ 4
Основатель русской классической музыки
П. И Чайковский
М. И. Глинка
Н.А. Римский
Корсаков
И. С. Бах
Вопрос
№ 5
Симфоническая фантазия М.И. Глинки на русскую тему
Барыня
камаринская
колыбельная
Светит месяц
Вопрос
№ 6
В народных песнях часто встречаются
распевы
повторы
сложные темы
танцы
Вопрос
№ 7
"Мелодия - душа музыки" - кому принадлежит данное высказывание?
Ф.Шопен
М.Глинка
П.Чайковский
Ф.Лист
Вопрос № 8 вокальные жаноры
песня
романс
марш
вокализм
Вопрос
№ 9
Камерная инструментальная музыка
симфония
вариации
баркаролла
Вопрос
№ 10
Оцените утверждение . Романс-это музыкальное
произведение ,в котором были глубоко выражены чувства человека
верно
неверно
Вопрос
№ 11
Найдите лишнее. В музыкальном театре показывают следующие спектакли
опера
балет
этюд
оперетта
Вопрос
№ 12
Основные приемы в драмматургии?
контраст
повтор
песня
танец
|
№ |
ФИО |
№1 |
№2 |
№3 |
№4 |
№5 |
№6 |
№7 |
№8 |
№9 |
№10 |
№11 |
№12 |
Итого |
|
1 |
Байдина Таисия |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
0 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
2 |
31 |
|
2 |
Баляева Александра |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
0 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
30 |
|
3 |
Гунченко Мария |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
31 |
|
4 |
Гусева Елизавета |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
36 |
|
5 |
Зиновьев Дмитрий |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
31 |
|
6 |
Зубов Сергей |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
31 |
|
7 |
Зюзин Алексей |
2 |
3 |
3 |
3 |
0 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
32 |
|
8 |
Лаврентьева Кристина |
2 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
29 |
|
9 |
Лебедева Ирина |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
36 |
|
10 |
Медведева Ксения |
2 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
2 |
0 |
3 |
3 |
2 |
0 |
26 |
|
11 |
Молчанов Денис |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
30 |
|
12 |
Нюркин Александр |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
36 |
|
13 |
Парамонов Илья |
2 |
3 |
0 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
0 |
3 |
3 |
28 |
|
14 |
Паршина Екатерина |
2 |
3 |
3 |
2 |
0 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
31 |
|
15 |
Плашенков Максим |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
30 |
|
16 |
Поляшов Роман |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
32 |
|
17 |
Разумкова Яна |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
33 |
|
18 |
Сигрианская Мария |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
33 |
|
19 |
Смирнова Арина |
2 |
0 |
3 |
3 |
0 |
0 |
3 |
2 |
0 |
3 |
3 |
2 |
21 |
|
20 |
Соколов Эльдар |
2 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
2 |
0 |
3 |
3 |
2 |
0 |
26 |
|
21 |
Сорокин Денис |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
36 |
|
22 |
Сусоров Александр |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
36 |
|
23 |
Хамидов Владимир |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
35 |
|
24 |
Шнырев Артем |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
36 |
|
25 |
Шепетков Дмитрий |
3 |
3 |
0 |
2 |
3 |
3 |
1 |
3 |
3 |
0 |
1 |
3 |
31 |
|
26 |
Юдина Ангелина |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
35 |
|
№ |
ФИО |
№1 |
№2 |
№3 |
№4 |
№5 |
№6 |
№7 |
№8 |
№9 |
№10 |
№11 |
№12 |
Итого |
|
1 |
Бирюков Савелий |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
0 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
32 |
|
2 |
Блюмкин Даниил |
2 |
3 |
3 |
2 |
3 |
0 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
29 |
|
3 |
Веркашинский Владислав |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
33 |
|
4 |
Евсеева Дарья |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
36 |
|
5 |
Елкин Александр |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
35 |
|
6 |
Жесткова Анастасия |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
35 |
|
7 |
Кайа Сабри Бэйка |
3 |
3 |
3 |
3 |
0 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
33 |
|
8 |
Курбатов Станислав |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
31 |
|
9 |
Легостаев Леонид |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
36 |
|
10 |
Мамедова Лейла |
2 |
0 |
3 |
2 |
3 |
3 |
2 |
0 |
3 |
3 |
2 |
0 |
23 |
|
11 |
Мелещенко Юлия |
3 |
2 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
31 |
|
12 |
Немальцева Полина |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
36 |
|
13 |
Осокина Юлия |
3 |
3 |
0 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
0 |
3 |
3 |
29 |
|
14 |
Петрова Полина |
3 |
3 |
3 |
2 |
0 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
32 |
|
15 |
Полякова Наталья |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
31 |
|
16 |
Ревкова Наталья |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
29 |
|
17 |
Саркисян Яна |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
35 |
|
18 |
Смолкина Анастасия |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
36 |
|
19 |
Тихонов Антон |
3 |
2 |
3 |
3 |
0 |
0 |
3 |
2 |
0 |
3 |
3 |
2 |
24 |
|
20 |
Уколова Юлия |
2 |
0 |
3 |
2 |
3 |
3 |
2 |
0 |
3 |
3 |
2 |
0 |
23 |
|
21 |
Хакимова Ульяна |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
36 |
|
22 |
Шерудяков Ярослав |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
36 |
|
23 |
Шугурова Алена |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
35 |
|
24 |
Эзеков Сергей |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
36 |
|
25 |
Эргашева Алина |
1 |
3 |
0 |
2 |
3 |
3 |
1 |
3 |
3 |
0 |
1 |
3 |
23 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Результативность:
|
Класс |
Количество обучающихся, выполнивших работу |
Учитель |
Высокий уровень 24-22 б. |
Средний уровень 21-17 б. |
Уровень ниже среднего 16-11 б. |
Низкий уровень 10б. и ниже |
Не справились |
|
4а |
26чел. |
Михеева Е.О. |
25чел. 80% |
1чел. 3,8% |
- |
- |
- |
|
4б |
25 чел. |
Михеева Е.О. |
24чел. 100% |
1чел 1,7 %- |
- |
- |
- |
|
Итого |
51 чел. |
|
51 чел. 100% |
1чел. 1,9% |
- |
- |
- |
В стартовой диагностике принимали участие 4а и 4 б классов,осуществляющие переход на ФГОС ООО.
Распределение участников диагностики по полученным тестовым баллам представлено на диаграмме.
Общие выводы по результатам мониторинга:
2. Наилучшие результаты показали обучающиеся 4 А и 4Б класса, 12обучающихся данных классов выполнили задания полностью без ошибок
|
Задание № |
% учащихся справившихся с заданием, 5А |
% учащихся справившихся с заданием, 5Б |
% учащихся справившихся с заданием ИТОГО |
|
1 |
60% |
66% |
70% |
|
2 |
99% |
96% |
83% |
|
3 |
97% |
92% |
90% |
|
4 |
87% |
74% |
76% |
|
5 |
92% |
88% |
73% |
|
6 |
90% |
88% |
89% |
|
7 |
93% |
88% |
81% |
|
8 |
92% |
92% |
89% |
|
9 |
95% |
90% |
95% |
|
10 |
90% |
92% |
92% |
|
11 |
88% |
90% |
90% |
|
12 |
90% |
95% |
95% |
|
|
Наибольшие трудности вызвало задание на умение отгадывать музыкальные основы |
Наибольшие трудности вызвало задание на умение отгадывать музыкальные жанры |
Наибольшие трудности у детей вызвало задание на умение сравнивать советских и зарубежных исполнителей. По остальным заданием трудностей не было.
|
Предложения:
1. Классным руководителям четвертых классов Вахрушевой И .В ; Тюриной Л А:
ü довести до сведения обучающихся и их родителей результаты выполнения обучающимися диагностической работы;
2. Учителю музыки, Михеевой Е.О., проанализировать результаты и провести работу над ошибками;
3. Педагогам, работающим в условиях перехода на ФГОС ООО ( психологу, школьному библиотекарю и т.д.), целенаправленно вести работу с обучающимися по развитию навыка самостоятельной работы.
Учитель музыки Е.О. Михеева
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 672 299 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Михеева Елена Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.