Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Обществознание ТестыПромежуточная аттестация по обществознанию 8 класс

Промежуточная аттестация по обществознанию 8 класс

библиотека
материалов

Промежуточная аттестация. Контрольная работа по обществознанию в 8 классе.

1 вариант


1.Система взглядов на мир, на место человека в нем и на смысл его жизни:

а) миросозерцание

б) мировоззрение

в) индивидуализация


2. Общество имеет свойство:

а) развиваться

б) останавливаться в развитии

в) деградировать


3. Общество, для которого характерно господство натурального хозяйства:

а) традиционное

б) индустриальное

в) постиндустриальное


4. Какой идеи развития общества придерживались многие философы, социологи, историки:

а) революционной

б) эволюционной

в) поступательной

г) последовательной


5. Основная черта общественного развития:

а) интенсивное движение вперед

б) интенсивное движение назад

в) ускорение темпов


6. Глобальные проблемы современности (выбрать 2 верных ответа):

а) угроза терроризма

б) экономические кризисы

в) увеличение числа коррупционеров


7. В чем уникальность культуры России:

а) в особенности иконописной школы

б) в присутствии различных моральных норм

в) в многонациональности культурной жизни


8. С какой позиции мораль регулирует поведение людей:

а) с позиции ускоряющейся глобализации

б) с позиции имеющихся законов Конституции той или иной страны

в) с позиции справедливости и несправедливости



9. Основные ценности и нормы морали (выбрать один неправильный ответ):

а) Религиозность и набожность

б) гуманизм

в) гражданственность и патриотизм


10. Что такое совесть?

а) осознание вины

б) сознание долга и ответственности

в) бессознательное стремление к добру


11. Какие ступени школьного образования включает в себя образовательная система России?

а) дошкольное, среднее, полное

б) дошкольное, начальное, общее основное, общее среднее

в) дошкольное, начальное, общее основное


12. Что является составной частью непрерывного образования:

а) занятия у репетитора

б) преподавание в школе или в ВУЗе

в) самообразование


13. Особая сфера деятельности это:

а) производство

б) преподавание

в) наука


14. Что включает в себя обществознание:

а) учение о природе и человеке

б) учение о техническом развитии мира

в) учение об обществе


15. Что является обязательным для религиозной веры:

а) совершение обрядов

б) непрестанная молитва

в) связь с Богом (сверхъестественными силами)


16. Основная роль религии:

а) объединение общества

б) разделение общества на страты

в) приобщение к культурным ценностям


17. Что такое «принцип свободы совести»?

а) право жить по закону совести

б) право не учиться и не работать

в) право на свободу вероисповедания


18. Принцип свободы совести реализует:

а) избавление от сект

б) господство официальной религии

в) религиозное равноправие


19. Какая проблема стоит перед экономикой:

а) проблема недостатка рабочей силы

б) проблема ограниченности ресурсов

в) проблема отсутствия экономических благ


20. Что из нижеприведенного является экономическим благом:

а) полезные ископаемые

б) лесной воздух

в) услуги репетитора


21. Что относится к свободным благам?

а) полезные ископаемые

б) услуги врача

в) транспорт


22. Черты рыночной экономики:

а) собственность и средства производства принадлежат государству

б) ресурсы в руках у частных лиц и частная собственность

в) государственное регулирование экономики


23. Что такое муниципальная собственность:

а) имущество олигарха

б) имущество города или села

в) имущество всего общества


24. К каким факторам производства относится оборудование на заводе:

а) труд

б) земля

в) капитал

г) информация


25. Какую роль играет предпринимательство в развитии экономики:

а) уменьшается число рабочих мест

б) вызывает массовое уклонение от налогов

в) обеспечивает приток денежных средств в хозяйственные отрасли


26. К какому виду налогов относится налог на транспортное средство:

а) прямой

б) косвенный

в) подоходный


27. Что такое государственный бюджет?

а) внешний долг государства

б) внутренний долг государства

в) план сбора доходов государства и их использования


28. Что относится к доходам граждан? (выбрать все возможные варианты):

а) наследство

б) принятие подарков и подношений на производстве

в) зарплата

г) пожертвование в детский дом

д) пособия, стипендии

е) частный бизнес


29. Как государство решает проблему безработицы (выбрать все возможные варианты):

а) выплачивает пособия по безработице

б) выплачивает дотации на оплату коммунальных услуг

в) организует биржи труда


30. Что такое потребительский кредит?

а) кредит в банке

б) кредит при покупке чего-либо с рассрочкой

в) кредит, взятый у частного лица


31. Протекционизм это:

а) свободный ввоз иностранных товаров в страну

б) свободная торговля

в) ограничение ввоза иностранных товаров


32. Социальная стратификация это:

а) деление общества на группы

б) структура общества и отдельные ее слои

в) социальная политика государства


33. Ректор института стал простым преподавателем. Это пример:

а) повышения социального статуса

б) горизонтальной социальной мобильности

в) вертикальной социальной мобильности







































Контрольная работа по обществознанию в 8 классе.

2 вариант

1. Назовите три основные фазы развития личности:

а) рождение, жизнь, смерть

б) социализация, адаптация, зрелая личность

в) адаптация, индивидуализация, интеграция


2. Сферы жизни общества (выбрать неверный ответ):

а) социальная

б) аграрная

в) политическая

г) духовная


3. Общество, для которого характерно преобладание промышленного производства:

а) традиционное

б) индустриальное

в) постиндустриальное


4.Развитие общества революционным путем это:

а) поступательное развитие

б) эволюционное развитие

в) скачкообразное развитие


5. Основная черта общественного развития:

а) переход к новым формам развития

б) глобализация

в) индустриализация


6. Особенность развития современного мира:

а) Совершенствование банковской системы

б) информационная революция

в) разрушение и деградация


7. Глобальные проблемы современности (выбрать 2 правильных ответа):

а) отсутствие цензуры

б) экономические кризисы

в) экологические проблемы


8. Какой термин не относится к понятию «духовная сфера общества»:

а) нации и межнациональные отношения

б) наука и искусство

в) мораль и право

г) религия и философия


9. Что такое мораль?

а) статьи из Конституции РФ о поведении индивидов

б) правила, регулирующие поведение людей

в) религиозные предписания



10. В чем заключается основное отличие морали и нравственности:

а) мораль в отличие от нравственности необъективна

б) нравственность и мораль – синонимы

в) Нравственность – это практический поступок человека



11. В чем основное отличие морали и общественного долга:

а) Моральный долг носит принудительный характер

б) общественный долг носит добровольный характер

в) общественный долг носит принудительный характер


12. Что значит свобода для человека?

а) большие возможности

б) ответственный выбор

в) выбор между добром и злом


13. Какие ступени включает в себя профессиональное образование:

а) среднее профессиональное, высшее

б) среднее, высшее, послевузовское

в) начальное, среднее, высшее, послевузовское


14. Особая система знаний это:

а) познание

б) умозаключение

в) наука


15. Что включает в себя естествознание?

а) знание о развитии общества

б) учение о человеке

в) технические знания


16.Нравственные принципы ученого можно сформулировать так:

а) «все для науки»

б) «жизнь человечества в руках науки»

в) «жизнь человечества выше науки»


17. Основная роль религии:

а) обретение покоя

б) приобщение к культурным ценностям

в) воспитание человека


18. Основы церковного вероучения:

а) нормы

б) обряды

в) догматы


19. Отрицание существования сверхъестественных сил:

а) анархизм

б) рационализм

в) атеизм


20. Принцип свободы совести реализует:

а) возможность свободно отправлять свой культ

б) невозможность сектантской деятельности

в) приоритет господствующей религии


21. Что такое экономические блага:

а) ограниченные средства для удовлетворения потребностей

б) полезные ископаемые

в) средство для удовлетворения потребностей


22. Что такое экономический выбор?

а) отсутствие экономических благ и потребность в них

б) присутствие различных свободных благ

в) распределение имеющихся средств


23. Совокупность организационных способов согласования экономической деятельности людей это:

а) экономическое благо

б) экономический выбор

в) экономическая система


24. Черты традиционной экономики:

а) ресурсы в руках у частных лиц

б) государственное регулирование всех сфер общественной жизни

в) господство аграрной сферы


25. К каким факторам производства относится вода:

а) труд

б) земля

в) капитал

г) предпринимательские способности


26. Выберите существующие организационно-правовые формы фирм:

а) частное предпринимательство

б) кооператив

в) работорговля

г) товарищество

д) рыбный промысел

е) акционерное общество


27. К какому виду налога относится таможенная пошлина:

а) прямой

б) косвенный

в) такого налога не бывает


28. Что такое дефицит бюджета:

а) превышение внутреннего долга над внешним

б) доход государства меньше, чем расход

в) результат уклонения от налогов




29. Как государство решает проблему бедности?

а) увеличивает налоги

б) перераспределяет доходы

в) понижает зарплату тем, кто имеет доход больше установленной суммы


30. Что такое суверенитет потребителя:

а) право на открытие своего дела

б) право на защиту

в) право на свободу экономического поведения


31. Перечислите международные экономические организации:

а) МВФ

б) Всемирный банк

в) ВТО

г) ООН

д) НАТО


32.Фридрейдерство это:

а) Свободный вывоз товаров из страны

б) ограничение ввоза иностранных товаров

в) свободная торговля


33. Учитель биологии переквалифицировался в учителя географии. Это пример:

а) горизонтальной социальной мобильности

б) снижения социального статуса

в) вертикальной социальной мобильности



Ключи к тесту

1 вариант


1-б, 2-б, 3-а, 4-б, 5-в, 6-а, б, 7-в, 8-в, 9-а, 10-а, 11-б, 12-в, 13-в, 14-в, 15-в, 15-в,

16-а, 17-в, 18-в, 19-б, 20-в, 21-а, 22-б, 23-б, 24-в, 25-в, 26-а, 27-в, 28-а, в, д, е

29-а, б, в, 30-б, 31-в, 32-б, 33-в

2 вариант

1-б, 2-б, 3-б, 4-б, 5-б, 6-б, 7-б, в, 8-а, 9-б, 10-в, 11-в, 12-в, 13-б, 14-в, 15-б, 16-в, 17-в, 18-в, 19-в, 20-а, 21-а, 22-в, 23-в, 24-в, 25-б, 26-а, б, г, е, 27-б, 28-б, 29-б, 30-в, 31-а,б,в, 32-в, 33-а



Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Курс профессиональной переподготовки
Учитель обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.