Инфоурок / География / Тесты / Промежуточная контрольная работа 5 класс.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Промежуточная контрольная работа 5 класс.

библиотека
материалов

Промежуточная контрольная работа .

Вариант-1.

1)Что такое Вселенная?

А - это весь существующий мир

Б - это видимая с Земли часть космоса

В - это исследованная человеком часть космоса

2)В какой галактике находится планета Земля?

А -Млечный Путь

Б - Большое Магелланово Облако

В - Туманность Андромеды

3)Какие звезды называют навигационными?

А - двадцать шесть наиболее ярких звезд, используемых для ориентирования,

Б - двадцать шесть наиболее ярких звезд, видимых невооруженным глазом,

В - двадцать шесть наиболее ярких звезд, чьи сигналы используют в автомобильных навигаторах.

4) На какую сторону горизонта указывает Полярная звезда?

А – Восток, Б – Север, В – Юг, Г – Запад.

5)Что входит в состав Солнечной системы?

А -8 больших планет, Б - более 60 спутников планет, В - малые планеты (астероиды), кометы,

Г – созвездия, Д – звезды, Е – туманности, Ж –Солнце, З – межпланетное пространство.

6)Какие общие четы имеют все планеты Солнечной системы?

А - движутся вокруг Солнца в одном направлении по орбитам близким к окружности,

Б - состоят из твердого вещества

В - пригодны для жизни человека без дополнительных изменений,

Г - вращаются вокруг своей оси, Д - обращены к Солнцу одной стороной,

Е - возникли одновременно, Ж- -имеют почти одинаковый размер, З - имеют форму шара.

7) Отметьте отличительные признаки планет земной группы:

А - состоят из веществ в газообразном и жидком состоянии, Б - медленно вращаются вокруг своей оси, В - имеют большие размеры, Г - находятся ближе к Солнцу, Д - быстро вращаются вокруг своей оси, Е -имеют небольшие размеры, Ж - состоят из твердого вещества, З - находятся дальше от Солнца.

8)Распределите материки по полушариям (без учета островов): 1- в северном полушарии, 2- в южном полушарии, 3 – в обеих полушариях.

А -поверхность суши больше в …

Б - Антарктида расположена в …

В - Евразия расположена в ..

Г –Африка расположена в …

9) Какое воздействие на планету оказывает Солнце?

А - солнечный свет и тепло, Б - солнечное притяжение, В - солнечные осадки,

Г - солнечный ветер, Д – солнцестояние.

10)Выберите последствия осевого вращения Земли.

1)Смена времён года.

2) Наша Земля немного сплюснута у полюсов.

3)Разные части земной поверхности нагреваются неодинаково

4)Земля в течение года занимает на орбите четыре особых положения.

5)Ритмичность живой и неживой природы.

6)Все движущиеся по её поверхности тела в Северном полушарии отклоняются вправо, а в Южном полушарии- влево.

7)Смена дня и ночи

8) Происходят суточные ритмы.

11)Что означают эти цифры?

А - 40076 км, Б – 66,5 градусов, В - 150 000 000 км, Г – 22 июня, Д – 366 дней

Е – 149 млн кв км, Ж - 23 сентября





















Промежуточная контрольная работа .

Вариант-2.

1)Что такое галактика?

А - видимая с Земли часть Вселенной

Б - совокупность планет, их спутников и астероидов, вращающихся вокруг звезды

В - очень крупное скопление звезд во Вселенной.

2) Какую форму имеет наша Галактика?

А - сбоку - выпуклый диск, сверху - спираль

Б - сбоку - овал, сверху - почти идеальный круг

В - форму слегка приплюснутого шара

3)Отметьте самые известные навигационные созвездия обоих полушарий Земли:

А –Лебедь, Б – Кентавр, В - Малая Медведица, Г – Дракон, Д - Гончие Псы, Е - Южной Крест,

Ж - Большая Медведица.

4)На какую сторону горизонта указывает длинная «перекладина» созвездия южный Крест ?

А – Восток, Б – Север, В – Юг, Г – Запад.

5)Что такое Солнечная система?

А - Это Солнце и движущиеся вокруг него космические тела.

Б - Это Солнце и расположенные вокруг него планеты.

В - Это система линз и зеркал, передающая солнечный свет внутрь помещения.

6)В чем уникальность планеты Земля?

А) наличие атмосферы, Б) наличие литосферы, В) наличие в атмосфере углекислого газа, Г)наличие гидросферы, Д)большее по сравнению с другими планетами количество видов горных, пород,слагающих земную кору, Е) наличие океанов и материков, Ж) наличие живых организмов, З) наличие в атмосфере кислорода.

7)Отметьте отличительные признаки планет-гигантов:

А - имеют большие размеры, Б - медленно вращаются вокруг своей оси, В - находятся дальше от Солнца, Г - быстро вращаются вокруг своей оси, Д - состоят из веществ в газообразном и жидком состоянии, Е - состоят из твердого вещества, Ж - расположены ближе к Солнцу, З - имеют небольшие размеры.

8)Распределите материки по полушариям (без учета островов): 1- в северном полушарии, 2- в южном полушарии, 3 – в обеих полушариях.

А - Северная Америка расположена в …

Б - Южная Америка расположена в ..

В - поверхность суши меньше в …

Г - Австралия расположена в …

9)Как Луна влияет на Землю?

А - магнитные бури, Б - заливы и разливы, В - приливы и отливы.

10)Выберите последствия орбитального вращения Земли.

1)Смена времён года.

2) Наша Земля немного сплюснута у полюсов.

3)Разные части земной поверхности нагреваются неодинаково

4)Земля в течение года занимает на орбите четыре особых положения.

5)Ритмичность живой и неживой природы.

6)Все движущиеся по её поверхности тела в Северном полушарии отклоняются вправо, а в Южном полушарии - влево.

7)Смена дня и ночи

8) Происходят суточные ритмы.

11)Что означают эти цифры?

А - 21 марта, Б – 6378 км, В - 365 дней, Г-6000000000000000000000 тонн,

Д – 180 000 000 кв км, Е – 30 км/сек, Ж – 4,6 млрд лет





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

К учебнику: География. 5-6 классы. Землеведение. Дронов В.П., Савельева Л.Е. 5-е изд., стер. - М.: 2015. - 288 с.

К уроку: §11. Форма и размеры Земли 39

Номер материала: ДВ-205687

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"