Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Протокол собрания в средней группе

Протокол собрания в средней группе



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Протокол №1

группового родительского собрания МБДОУ №6 «Теремок»

Тема собрания: «Мы стали на год взрослее»

Место проведения: МБДОУ №6 «Теремок» группа №8

Дата проведения: 23.09.2015

Время начало собрания: 17.00 часов

Время окончания: 18.00 часов

Присутствовало: 18 человек;

отсутствовало: 4 человека

1. Вафина Р.М.

2. Губайдулина В.Ф.

3. Исмагилов И.И.

4. Шарифуллина Э.Ш.

Приглашенные: Хасанова Ф.М. - педагог- психолог,

Давлетзянова Р.Д. – воспитатель по

обучению детей татарскому языку.

Повестка дня:

  1. Доклад на тему: «Задачи воспитания и обучения детей 4-5 лет».

  2. Доклад «Ребенок дерется - что делать?».

  3. Выступление на тему «Основные принципы использования УМК в ДОУ при обучении дошкольников татарскому языку»

  4. Разное.


По первому вопросу повестки дня слушали Шаймарданову В.Н. воспитателя группы, которая ознакомила родителей с целями и задачами воспитания и обучения детей пятого года жизни. В своём выступлении она отметила, что группа работает по общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Веракса, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой в соответствии с ФГОС ДО и используются вариативные программы И. А. Лыковой: «Цветные ладошки»;

И. А.Помораева «Формирование элементарных математических представлений».

Основные задачи на учебный год:

1. Забота о психическом и физическом здоровье, эмоциональном благополучии, и своевременном, всестороннем развитии каждого ребёнка средней группы.

2. Создание в группе атмосферы и гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам, воспитывать их общительными, добрыми, любознательными, инициативными, стремящимися к самостоятельности и творчеству.

3. Обеспечивание познавательного, речевого, социально – коммуникативного, художественно – эстетического и физического развития детей.

4. Оказание консультативной и методической помощи родителям по вопросам обучения, воспитания и развития, детей младшего дошкольного возраста.

Воспитатель группы Шаймарданова В.Н. предложила родителям совместно обсудить данный вопрос, высказать свои замечания, вопросы, предложения.

Выслушав мнения родителей по первому вопросу, решили доклад на тему: «Задачи воспитания и обучения детей 4-5 лет», принять к сведению (доклад прилагается).

Решение было принято путём голосования:

за – 18 чел.; за – 100%;

против – 0 чел.; в % против – 0 %;

возд. – 0 чел.; возд. – 0%.

По второму вопросу повестки дня слушали Хасанову Ф.Г.–педагога-психолога, которая ознакомила родителей с консультацией «Ребенок дерется – что делать?». Она дала советы по профилактике детской агрессии и как решить эту проблему.

Воспитательница группы Гараева М.Р. предложила родителям совместно обсудить данный вопрос; высказать свои замечания, вопросы и предложения.

Выслушав мнения родителей по второму вопросу, решили консультацию на тему «Ребенок дерется – что делать?», принять к сведению (доклад прилагается).

Решение было принято путём голосования:

за – 18 чел.; за – 100%;

против – 0 чел.; в % против – 0 %;

возд. – 0 чел.; возд. – 0%.

По третьему вопросу повестки дня слушали Давлетзянову Р.Д. – воспитатель по обучению детей татарскому языку, которая выступила перед родителями с докладом на тему «Основные принципы использования УМК в ДОУ при обучении дошкольников татарскому языку», где ознакомила родителей с основными принципами использования УМК в ДОУ при обучении дошкольников татарскому языку.

Воспитательница группы Гараева М.Р. предложила родителям совместно обсудить

данный вопрос; высказать свои замечания, вопросы и предложения.

Слушали: родительницу Газизову Л.А., которая поинтересовалась, что даёт

ребёнку использования рабочих тетрадей.

Слушали: Давлетзянову Р.Г., воспитатель по обучению детей татарскому языку,

которая ответила на заданный вопрос, что использование рабочих

тетрадей дает возможность ребенку усвоить лексику татарского языка,

закрепить речевой материал в игровой форме, поддерживать интерес к

языку, привлекать родителей активно включаться в процессе развития

своего ребенка. Во время работы в тетрадях дети повторяют пройденный

материал, задают друг другу вопросы, общаются с воспитателем на

татарском языке.

Выслушав мнения родителей по третьему вопросу повестки дня, решили выступление на тему: «Основные принципы использования УМК в ДОУ при обучении дошкольников татарскому языку», принять к сведению (доклад прилагается).

Решение было принято путём голосования:

за – 18 чел.; за – 100%;

против – 0 чел.; в % против – 0 %;

возд. – 0 чел.; возд. – 0%.


По четвёртому вопросу повестки дня слушали Шаймарданову В.Н., воспитателя группы, которая еще раз ознакомила родителей с родительским договором, где особое внимание уделила разделу «Родитель обязуется»:

- запретить отдавать детей незнакомым лицам и лицам, не достигшим 18-летнего возраста;

- отдавать ребенка из детского сада родителям и лицам, их заменяющим или представителям родителей после письменного заявления на имя заведующей, с предоставлением копий подтверждающих личность документов;

- передавать детей лично воспитателю, осуществляющему прием детей, не допускать передачу ребенка воспитателю соседней группы или другому сотруднику.

Воспитательница группы Гараева М. Р. предложила родителям совместно обсудить данный вопрос; высказать свои замечания, вопросы и предложения.

Выслушав мнения родителей, родительское собрание постановило:

раздел родительского договора «Родитель обязуется» принять к сведению.

Решение было принято путём голосования:

за – 18 чел.; за – 100%;

против – 0 чел.; в % против – 0 %;

возд. – 0 чел.; возд. – 0%.

Обсудив все вопросы повестки дня, родительского собрания и выслушав все мнения, постановили:

  1. Доклад на тему «Задачи воспитания и обучения детей 4-5 лет» принять к сведению.

Ответственная: Шаймарданова В.Н.

  1. Доклад на тему «Ребенок дерется - что делать?»,

принять к сведению.

Ответственная: Хасанова Ф.Г.

Ответственная: Гараева М.Р.

  1. Выступление на тему «Основные принципы использования УМК в ДОУ при обучении дошкольников татарскому языку»,

Ответственная: Давлетзянова Р.Д.

4) Информацию «Об усилении ответственности за жизнь и здоровье детей в

детском саду», принять к сведению.

Ответственная: Шаймарданова В.Н.


Решение принять путем голосования:

за – 18 чел.; за – 100%;

против – 0 чел.; в % против – 0 %;

возд. – 0 чел.; возд. – 0%.

Решение принято единогласно.


Председатель: ______________ Гусманова Г.С.

Секретарь: ______________ Хазиева Г.Ф.





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 18.05.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров2549
Номер материала ДБ-087631
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх