Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Литературное чтение ТестыПроверочная по литературному чтению

Проверочная по литературному чтению

Скачать материал
библиотека
материалов

Проверочная работа (тестирование) по литературному чтению во 2 классе за 1 полугодие

Фамилия, имя ______________________________________________________

  1. Собери пословицы:

Любишь кататься- . а врозь скучно.

Делу- время, а потехе – час.

Семь раз отмерь, люби и саночки возить.

Вместе тесно, один раз отрежь.

2. Как называются сказки, которые создает автор?

А) народные В) интересные

Б) литературные Г) старинные

3. Кто из авторов писал басни

А) Хармс В) Чехов П.А

Б) Крылов И.А Г) Толстой Л.Н

3. Каким был мальчик Вася из рассказа Л.Н.Толстого «Котёнок»?

А) хвастливым В) трудолюбивым

Б) смелым Г) хитрым

4..Произведение «Стрекоза и муравей» написал:

А) А.П.Чехов В) М.Ю.Лермонтов

Б) А.С.Пушкин Г) И.А.Крылов

5. Кого встретил по пути в школу Филиппок?

А) черную кошку Б) собак

В) никого Г) змею

6. Что такое почитать старших? Выбери ответ:

А. любить Б. уважать

В. Заботиться Г. баловать

7. Как звали храброго утёнка?

А) Серёжа В) Алёша

Б) Миша Г) Тимоша

8. К какому произведению относится пословица?

Любить природу – это наблюдать и помогать ей.

А) «Ребята и утята» В) «Кошкин щенок»

Б) «Храбрый утёнок» Г) «Страшный рассказ»

9. Узнай название рассказа по опорным словам.

Скрипка, ручей, щепка, музыка, медведь.

А) «Музыкант» В) «Храбрый утёнок»

Б) «Страшный рассказ» Г) «Ребята и утята»

10. Какими были ребята из рассказа М. Пришвина «Ребята и утята»?

А) добрыми В) вежливыми

Б) злыми Г) справедливыми

11. К какому произведению относится пословица?

Друзья познаются в беде?

А) «Ребята и утята» В) «Кошкин щенок»

Б) «Храбрый утёнок» Г) «Страшный рассказ»

12. Что умела делать лошадка в стихотворении А. Введенского «Лошадка»?

А)Считать Б) писать В) Читать

13. Какие необычные предметы увидел автор в стихотворении Д. Хармса «Что это было?»?

А)Галоши и шляпа Б)Лыжи и коньки В) Крючки и спицы

14. Назовите фамилию автора, который придумал «Учёного Петю».

А)Хармс Б) Введенский В) Маршак

15. То можно увидеть с закрытыми глазами?

А)Сон Б)Мышку В)Вселенную

16. Сколько сыновей у папы – главного героя стихотворения Д. Хармса?

А)Двадцать Б)Сорок В) Пятнадцать

17. На каком инструменте играл охотник в рассказе «Музыкант»?

А. гитара

Б. гармошка

В. скрипка

18. Какой детский журнал тебе нравится? И почему?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________



















































Ответы:



1-Б



2-В



3.А-3, Б-2, В-4, Г-1.



4-В



5- Б



6-Г



7-В



8-В



9-б



10-А.









Оценивание. За каждый правильный ответ 1 балл.



8-10 баллов – «5»;



6-7 баллов - « 4»;



4-5 баллов - «3»;



Менее 4 баллов – «2».

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л.Ф., Виноградская Л.А., Горецкий В.Г.

Номер материала: ДБ-1045040

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.