Инфоурок Биология ТестыПроверочная работа № 1 по теме "Общий обзор организма", биология, 8 класс

Проверочная работа № 1 по теме "Общий обзор организма", биология, 8 класс

Скачать материал

Тест № 1  по биологии 8 класс

Тема: «Организм человека. Общий обзор»

ВАРИАНТ № 1

1. Наука, изучающая влияние биологических и социальных факторов на здоровье человека и разрабатывающая меры профилактики заболеваний, называется:

А) анатомия;    Б) гигиена;      В) физиология;        Г) медицина

2. Признаки человека, указывающие на сходство с млекопитающими:

А) объем мозга;                                        Б) наличие млечных желез;

В) способность к речи;                             Г) пропорции тела

3. Органические вещества клетки:

А) вода;                Б) белки;           В) минеральные соли;        Г) углекислый газ

4. Группа клеток и межклеточное вещество, которые имеют сходное строение и происхождение и выполняют общие функции:

А) органоиды,            Б) органы,           В) ткани,                Г) системы органов.

5. Соединительная ткань:

А) образована клетками с длинными отростками,

Б) образована плотно прилегающими друг к другу клетками,

В) имеет сильно развитое межклеточное вещество,

Г) состоит из мышечных волокон.

6. Мышечная ткань:

А)  образована  клетками с длинными отростками,

Б)  образована  плотно прилегающими друг к другу клетками,

В)  имеет сильно развитое межклеточное вещество,

Г)  состоит из мышечных волокон.

7. Скелетные мышцы образованы тканью:

А) эпителиальной,                                     В) поперечно-полосатой скелетной,

Б) гладкой мышечной,                              Г) поперечно-полосатой сердечной.

8. Клетки поперечно-полосатой мышечной ткани, в отличии от клеток гладкой мышечной ткани:

А) обладают сократимостью,                           В) обладают возбудимостью,

Б) являются многоядерными,                           Г) являются одноядерными.

9. Выберите три правильных ответа. Видами соединительной ткани являются:

А) Гладкая,                      В) Жировая,                               Д) Хрящевая,        

Б) Костная,                      Г) Мерцательная,                      Е) Поперечно-полосатая

10. Какие системы органов регулируют деятельность всего организма человека?

А) опорно-двигательная и пищеварительная;            Б) кровеносная и дыхательная;

В) выделительная и покровная;                                    Г) нервная и эндокринная

11. Рефлекторная дуга начинается с:

А) вставочного нейрона;                         Б) двигательного нейрона;

В) чувствительного нейрона;                 Г) синапса

12. Выберите три правильных ответа. Характерные черты гуморальной регуляции:

А) осуществляется благодаря гормонам;

Б) в основе лежит рефлекс;

В) быстрое действие;

Г) точное действие;

Д) осуществляется благодаря нервным импульсам;

Е) воздействие на органы и ткани продолжительное

13. Соотнесите:

Система органов

Органы в составе системы

1.      Дыхательная

2.      Мочевыделительная

3.      Нервная

4.      Пищеварительная

5.      Эндокринная

6.      Кровеносная

А) спинной мозг

Б) легкие

В) вены

Г) щитовидная железа

Д) поджелудочная железа

Е) почки

14. Соотнесите:

Тип ткани

Расположение в организме

1.      Эпителиальная

2.      Соединительная

3.      Мышечная

4.      Нервная

А) связки, сухожилия, капсулы суставов

Б) головной мозг

В) слизистые оболочки органов и полостей

Г) стенка сердца 

15. Закончите предложения:

А) Длинный отросток нервной клетки, по которому нервный импульс идёт от тела клетки – это  ……….

Б) Постоянство химического состава и стабильность всех процессов человеческого организма – это …………

В) Часть тела, имеющая определенную форму, строение, расположение в организме и выполняющая определенные функции – это ……….

Тест № 1  по биологии 8 класс

Тема: «Организм человека. Общий обзор»

ВАРИАНТ № 2

1. Наука, изучающая душевную деятельность человека, называется:

А) психология;         Б) гигиена;           В) физиология;         Г) медицина

2. Отличительные особенности человека в сравнении с млекопитающими:

А) млечные железы;                       Б) дифференцированные зубы

В) способность к речи;                   Г) волосяной покров

3. Неорганические вещества клетки:

А) углеводы;     Б) белки;     В) минеральные соли;    Г) нуклеиновые кислоты

4. Ткань состоит из:

А) органоидов,                                 В) межклеточного вещества,

Б) клеток,                                          Г) клеток и межклеточного вещества.

5. Эпителиальная ткань:

А) образована клетками с длинными отростками,

Б)  образована плотно прилегающими друг к другу клетками,

В) имеет сильно развитое межклеточное вещество,

Г) состоит из мышечных волокон.

6. Нервная ткань:

А) образована клетками с длинными отростками,

Б) образована плотно прилегающими друг к другу клетками без отростков,

В) имеет сильно развитое межклеточное вещество,

Г) состоит из мышечных волокон.

7. Жидкую внутреннюю среду организма образует ткань:

А) эпителиальная,            Б) соединительная,            

В) мышечная,                    Г) нервная.

8. Запасающую функцию в организме выполняет ткань:

А) эпителиальная,            Б) соединительная,            

В) мышечная,                   Г) нервная.

9. Выберите три правильных ответа.  Видами мышечной ткани являются:

А) Гладкая;                  Б) Жировая;            В) Поперечно-полосатая;

Г) Хрящевая;               Д) Костная;             Е) поперечно-полосатая сердечная

10. Взаимосвязь организма с окружающей средой и согласованную работу всех органов обеспечивает ткань:

А) соединительная ткань;      Б) поперечно – полосатая мышечная ткань;

В) нервная ткань;                   Г) гладкая мышечная ткань

11. Рефлекторная дуга заканчивается:

А) вставочным нейроном;               Б) двигательным нейроном;

В) чувствительным нейроном;        Г) синапсом

 

 12.  Выберите три правильных ответа. Характерные черты нервной регуляции:

А) осуществляется благодаря гормонам;          

Б) в основе лежит рефлекс;

В) быстрое действие;                                          

Г) точное действие;

Д) осуществляется благодаря нервным импульсам;

Е) воздействие на органы и ткани продолжительное

13. Соотнесите:

Система органов

Органы в составе системы

1.     Дыхательная

2.     Мочевыделительная

3.     Нервная

4.     Пищеварительная

5.     Эндокринная

6.     Кровеносная

А) артерии

Б) надпочечники

В) печень

Г) гортань

Д) мочеточники

Е) головной мозг

14. Соотнесите:

Тип ткани

Расположение в организме

1.     Эпителиальная

2.     Соединительная

3.     Мышечная

4.     Нервная

А) нервные узлы

Б) слизистые оболочки желез

В) кости скелета

Г) диафрагма 

 

15. Закончите предложения:

А) Ветвящиеся отростки нервной клетки, которые проводят нервные импульсы к её телу – это ……….

Б) Изменение деятельности органа или систем органов, направленное на поддержание постоянства внутренней среды организма – это ……………

В) Совокупность клеток и межклеточного вещества, объединенная общим происхождением, сходным строением и выполняющая определенную функцию – это ………….

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы к Тестированию № 1 по биологии – 8 класс

1 ВАРИАНТ

№ Вопроса

Ответ

Оценочный балл

1

   Б

1

2

Б

1

3

Б

1

4

В

1

5

В

1

6

Г

1

7

Г

1

8

Б

1

9

Б; В; Д

3

10

Г

1

11

В

1

12

А; Г; Е

3

13

1-Б; 2-Е; 3-А; 4-Д; 5-Г; 6-В

3

(0,5 за каждый)

14

1-В; 2-А; 3-Г; 4-Б

2

15

А) аксон; Б)  гомеостаз; В) орган

3

2 ВАРИАНТ

№ Вопроса

Ответ

Оценочный балл

1

А

1

2

В

1

3

В

1

4

Г

1

5

Б

1

6

А

1

7

Б

1

8

Б

1

9

А; В; Е

3

10

В

1

11

Б

1

12

Б; В; Д

3

13

1-Г; 2-Д; 3-Е; 4-В; 5-Б; 6-А

3

(0,5 за каждый)

14

1-Б; 2-В; 3-Г; 4-А

2

15

А) дендриты; Б) регуляция; В) ткань

3

 

Система оценивания

 

«2»

«3»

«4»

«5»

11баллов и ниже

12-16 баллов

17-21 баллов

22-24 баллов

  

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проверочная работа № 1 по теме "Общий обзор организма", биология, 8 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инженер по автоматизации производства

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 200 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Лабораторная работа №1 "Изучение лабораторного оборудования. Правила работы с оборудованием в школьном кабинете".
  • Учебник: «Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.
  • Тема: § 3. Как работают в лаборатории
Рейтинг: 5 из 5
  • 19.09.2022
  • 10822
  • 613
«Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.09.2022 27490
    • DOCX 26 кбайт
    • 686 скачиваний
    • Рейтинг: 2 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Горобченко Ирина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Горобченко Ирина Викторовна
    Горобченко Ирина Викторовна
    • На сайте: 3 года и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 61683
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 101 человек

Курс повышения квалификации

Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 142 человека

Курс повышения квалификации

Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 129 человек из 51 региона
  • Этот курс уже прошли 1 329 человек

Мини-курс

Судебные процессы и их особенности

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Теория вероятности и комбинаторика в современной математике

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление проектами: от планирования до реализации

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 22 регионов