Проверочная работа 4 класс общение. текст. предложение..

1.Закончи предложения. а).Текст – это….б).Тексты  бывают:в). Монолог– это…г). Диалог– это… 2.Найдите границы предложений. Спишите, вставьте  пропущенные буквы и знаки препинания. Будьте внимательны: в тексте есть предложения с однородными  членами. Пришла в…сна со…нце свет…т ярко с крыш ч…стая капель пада…т на з..мле разлились огромные лужи а что это за шум  доносится из сквера да это вороб…и расселись по веткам крылышки топорщат наскакивают друг на друга чирикают. 3. Составь из слов предложения и запиши получившийся текст. При списывании расставляй нужные знаки препинания и пропущенные буквы. Подчеркните главные члены предложения. ос…ни, дни, х…лодные, наступили; в, плавали. жёлтые, лужах, листья; н..бу, низкие, п…лзли, по, тучи; послышался, птичий, вдруг, крик; поднял, журавлей, увидел, гол…ву, и, я; над, покружили, (В, в)олгой,  горизонтом, за, скрылись, птицы, и; 4.Выпишите антоним к  слову СВЕЖИЙ: Кислый, горький, черствый, молодой. 5.Составить предложение, в котором слово ЗОЛОТ (ОЙ, АЯ, ЫЕ)  употреблено в переносном смысле. Определить каким оно является по цели высказывания и по интонации.

1.Закончи предложения. а).Текст – это….б).Тексты  бывают:в). Монолог– это…г). Диалог– это… 2.Найдите границы предложений. Спишите, вставьте  пропущенные буквы и знаки препинания. Будьте внимательны: в тексте есть предложения с однородными  членами. Пришла в…сна со…нце свет…т ярко с крыш ч…стая капель пада…т на з..мле разлились огромные лужи а что это за шум  доносится из сквера да это вороб…и расселись по веткам крылышки топорщат наскакивают друг на друга чирикают. 3. Составь из слов предложения и запиши получившийся текст. При списывании расставляй нужные знаки препинания и пропущенные буквы. Подчеркните главные члены предложения. ос…ни, дни, х…лодные, наступили; в, плавали. жёлтые, лужах, листья; н..бу, низкие, п…лзли, по, тучи; послышался, птичий, вдруг, крик; поднял, журавлей, увидел, гол…ву, и, я; над, покружили, (В, в)олгой,  горизонтом, за, скрылись, птицы, и; 4.Выпишите антоним к  слову СВЕЖИЙ: Кислый, горький, черствый, молодой. 5.Составить предложение, в котором слово ЗОЛОТ (ОЙ, АЯ, ЫЕ)  употреблено в переносном смысле. Определить каким оно является по цели высказывания и по интонации.