Проверочная работа по литературному чтению по разделу "И в шутку и всерьёз"

Проверочная работа по литературному чтению по разделу:  «И в шутку и всерьез»

                                                                                                                                      2 класс (Школа России)                                                                    

Инструкция: внимательно прочитай вопрос,  выбери из предложенных ответ, обведи букву верного ответа.   В  7 и 8  заданиях  необходимо найти соответствие и соединить линией слова левого и правого столбиков.

1. Произведения какого автора ты не читал в данном разделе?   

      а) Б. Заходера                                 д) Г. Остера                     

      б) Э.Успенского                             е) Ю.Тувим

      в) А . Пушкина                               ж) В. Драгунского             

      г) В.Берестова                                з) И. Токмаковой

2. Кто придумал настоящего Винни­Пуха?    

     а) Алан Александр Милн      б) Ганс Христиан Андерсен       в) Шарль Перро

3. Кто научил Винни­Пуха и его друзей разговаривать по­русски?    

    а) Г.Остер        б) Б.Заходер               в) Э.Успенский              г) И.Токмакова

4. Как называл свои песенки Винни­Пух?    

     а) пыхтелки        б) загадки         в) считалки           г) шумелки         д) сопелки

5. Исправь ошибки в названии произведений.    

  «Если был бы я старушкой»________________________________________________    

  «Тайное становится страшным»____________________________________________    

  «Товарищам взрослым»___________________________________________________    

  «Что ужасней всего?»_____________________________________________________

6. Вставь пропущенные слова в данное произведение.    

Если был бы я ___________________,    

Я бы ___________________ не терял!    

Я б на улице ____________________,    

Я б ____________________ постирал,    

Я бы вымыл  ________________ пол,    

Я бы в комнате __________________...    

Автор данного произведения______________________________________________.

7. Соедини стрелкой автора с его произведением.    

«Знакомый»                                         Г. Остер    

«Чебурашка»                                       И. Токмакова

«Будем знакомы»                              В. Берестов

«Плим»                                                 Э. Успенский    

8. Определи жанр данных произведений, напиши  (Сказка, рассказ, стихотворение))

«Кисточка»  ______________                                                  

«Тайное становится явным»    ________________                   

«Чебурашка»  _________________                                             

9. Какое смешное слово, которое и прыгает и скачет, придумал мальчик?     

  а) хлюп       б) зюзя        в) шурш          г) плим        д) эми   

10.  Напиши название и  автора  самого  веселого  произведения  из  этого раздела . Объясни почему.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________