Проверочная
работа по разделу «Поэтическая тетрадь» (4 класс)
Л.Ф.Климанова
«Литературное чтение» ( I
часть)
1. Допиши
имя и отчество поэтов, включённых в раздел «Поэтическая тетрадь»:
Тютчев _________________________________________________
Фет____________________________________________________
Баратынский____________________________________________
Плещеев_______________________________________________
Никитин________________________________________________
Некрасов
_______________________________________________
Бунин
__________________________________________________
2. Запиши
авторов нижеперечисленных лирических произведений:
«Дети и
птичка»___________________________________________________________
«Весенний
дождь»_________________________________________________________
«Весна,весна!
Как воздух чист!_______________________________________________
«Школьник»_______________________________________________________________
«Листопад»________________________________________________________________
«Ещё земли
печален вид..»___________________________________________________
«В синем небе
плывут над полями…»__________________________________________
3. Напиши
значение слов:
Арка_____________________________________________________________________
Поприще__________________________________________________________________
Сумерки___________________________________________________________________
Лазурь_____________________________________________________________________
Бархат_____________________________________________________________________
Мгновенье_________________________________________________________________
4. Из
каких стихотворений следующие строки?
«Мёртвый в
поле стебль колышет,
И елей ветви
шевелит.»________________________________________________________
«Две капли
брызнули в стекло,
От лип
душистым мёдом тянет.»_________________________________________________
«Завтра вы спать
ещё будете, детки,
А уж мы все
понесёмся на юг.»___________________________________________________
«Ещё древа
обнажены,
Но в роще
ветхий лист…»_________________________________________________________
«Кротко звёзд
золотое сиянье,
В чистом поле
покой и молчанье»___________________________________________________
«Не до
ворчанья и няне седой,
Любит она её
смех молодой»_____________________________________________________
«Сегодня целый
день играет
В дворе
последний мотылёк»_____________________________________________________
5.
Что такое олицетворение?_______________________________________________________
6.Каждому
ученику даётся текст одного из лирических произведений данного раздела. Найди
олицетворения в тексте и запиши.
7.Допиши
сравнения из стихотворений:
Лес, точно
____________________________________________________________
Просветы в
небо, что_________________________________________________
Паутины
ткани блестят, как __________________________________________________
Точно в
_________________________ стою я в тиши
И будто в
__________________ стоит за ней опушка леса
Как
_______________, ёлочки темнеют
8.
Запиши фамилии, имена и отчества любых трёх поэтов, чьи произведения не
включены в этот раздел:___________________________________________________________
9.
Запиши три вопроса к стихотворению «Как неожиданно и ярко…» (дети учили
это стихотворение наизусть).
10.
Напиши названия стихотворений, в которых описываются следующие времена года:
Зима___________________________________________________________________________
Осень__________________________________________________________________________
Весна__________________________________________________________________________
Ответы
к проверочной работе по разделу «Поэтическая тетрадь» (4 класс)
Л.Ф.Климанова
«Литературное чтение» ( I
часть)
1. Допиши
имя и отчество поэтов, включённых в раздел «Поэтическая тетрадь»:
Тютчев
________Фёдор Иванович__________________________
Фет_________Афанасий
Афанасьевич ______________________
Баратынский_________Евгений
Абрамович_________________
Плещеев____________Алексей
Николаевич_________________
Никитин____________Иван
Саввич________________________
Некрасов
__________Николай Алексеевич___________________
Бунин
_____________Иван Алексеевич______________________
2. Запиши
авторов нижеперечисленных лирических произведений:
«Дети и птичка»__________
А.Н. Плещеев _____________________________________
«Весенний
дождь»____________А.А.Фет ______________________________________
«Весна,весна!
Как воздух чист!_____Е.А.Баратынский___________________________
«Школьник»________________Н.А.Некрасов___________________________________
«Листопад»_____________И.А.Бунин_________________________________________
«Ещё земли
печален вид..»_______Ф.И.Тютчев_________________________________
«В синем небе
плывут над полями…»________И.С.Никитин______________________
3. Напиши
значение слов:
Арка_____________________________________________________________________
Поприще__________________________________________________________________
Сумерки___________________________________________________________________
Лазурь_____________________________________________________________________
Бархат_____________________________________________________________________
Мгновенье_________________________________________________________________
4. Из
каких стихотворений следующие строки?
«Мёртвый в
поле стебль колышет,
И елей ветви
шевелит.»___________ «Ещё земли печален вид..»_____________________
«Две капли
брызнули в стекло,
От лип
душистым мёдом тянет.»______ « Весенний дождь»__________________________
«Завтра вы
спать ещё будете, детки,
А уж мы все
понесёмся на юг.»_________ «Дети и птичка»___________________________
«Ещё древа
обнажены,
Но в роще
ветхий лист…»____________ «Весна,весна! Как воздух чист!»______________
«Кротко звёзд
золотое сиянье,
В чистом поле
покой и молчанье»______ «В синем небе плывут над полями»__________
«Не до
ворчанья и няне седой,
Любит она её
смех молодой»_______ «В зимние сумерки нянины сказки»_____________
«Сегодня целый
день играет
В дворе
последний мотылёк»_______«Листопад»_________________________________
5.
Что такое олицетворение?
Олицетворение – это наделение предметов, явлений природы чувствами,
настроением, способностями, характером человека.
6.
Каждому ученику даётся текст одного из лирических произведений данного
раздела. Найди олицетворения в тексте и запиши.
7. Допиши
сравнения из стихотворений:
Лес, точно
__________терем расписной_________________________________
Просветы в
небо, что____оконца_______________________________________
Паутины
ткани блестят, как сеть из_серебра_____________________________
Точно в _____храме____________________
стою я в тиши
И будто в ______золотой
пыли стоит за ней опушка леса
Как ___вышки____________,
ёлочки темнеют
8.
Запиши фамилии, имена и отчества любых трёх поэтов, чьи произведения не
включены в этот раздел:
Возможные
варианты: М.Ю.Лермонтов. С.А.Есенин. Н.М.Рубцов, И.Суриков
9. Запиши три
вопроса к стихотворению «Как неожиданно и ярко…» (дети учили это
стихотворение наизусть).
Возможные
варианты: 1. Где воздвиглась воздушная арка? 2. Куда вонзила свои края
воздушная арка? 3. Какую часть неба обхватила воздушная арка? 4. На какое время
нам дано
это радужное виденье? 5. Что происходит с радугой перед тем, как она исчезает?
6. Сколько
времени ещё мы видим радугу после того, как она побледнела?
10. Напиши названия стихотворений, в
которых описываются следующие времена года:
Зима____ «В
зимние сумерки нянины сказки», «Где сладкий шёпот моих лесов?»__
Осень____ «Дети
и птичка», «Листопад»_________________________________________
Весна_____«Весенний
дождь», «Весна, весна! Как воздух чист!»________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.