Инфоурок Литературное чтение Другие методич. материалыПроверочная работа по разделу "Поэтическая тетрадь" (4 класс)

Проверочная работа по разделу "Поэтическая тетрадь" (4 класс)

Скачать материал

Проверочная работа по разделу  «Поэтическая  тетрадь»  (4 класс)

Л.Ф.Климанова «Литературное чтение»    ( I часть)

1. Допиши  имя и отчество  поэтов, включённых в раздел «Поэтическая  тетрадь»:

    Тютчев _________________________________________________

    Фет____________________________________________________

    Баратынский____________________________________________

    Плещеев_______________________________________________

    Никитин________________________________________________

    Некрасов _______________________________________________

    Бунин __________________________________________________

2. Запиши авторов нижеперечисленных лирических произведений:

    «Дети и птичка»___________________________________________________________

    «Весенний дождь»_________________________________________________________

    «Весна,весна! Как воздух чист!_______________________________________________

    «Школьник»_______________________________________________________________

    «Листопад»________________________________________________________________

    «Ещё земли печален вид..»___________________________________________________

   «В синем небе плывут над полями…»__________________________________________

3. Напиши значение слов:

    Арка_____________________________________________________________________

    Поприще__________________________________________________________________

    Сумерки___________________________________________________________________

    Лазурь_____________________________________________________________________

    Бархат_____________________________________________________________________

    Мгновенье_________________________________________________________________

4. Из каких стихотворений следующие строки?

    «Мёртвый в поле стебль колышет,

     И елей ветви шевелит.»________________________________________________________

    «Две капли брызнули в стекло,

     От лип душистым мёдом тянет.»_________________________________________________

    «Завтра вы спать ещё будете, детки,

     А уж мы все понесёмся на юг.»___________________________________________________

   «Ещё древа  обнажены,

     Но в роще ветхий лист…»_________________________________________________________

    «Кротко звёзд золотое сиянье,

     В чистом поле покой и молчанье»___________________________________________________

    «Не до ворчанья и няне седой,

     Любит она её смех молодой»_____________________________________________________

    «Сегодня целый день играет

     В дворе  последний  мотылёк»_____________________________________________________

5. Что такое олицетворение?_______________________________________________________

6.Каждому ученику даётся текст одного из лирических  произведений данного раздела. Найди  олицетворения  в тексте и запиши.

7.Допиши  сравнения  из стихотворений:

     Лес, точно ____________________________________________________________

     Просветы в небо, что_________________________________________________

     Паутины ткани  блестят, как __________________________________________________

     Точно в _________________________ стою я в тиши

     И будто в __________________  стоит за ней опушка леса

     Как _______________, ёлочки  темнеют

8. Запиши фамилии, имена и отчества  любых трёх поэтов, чьи произведения не включены в этот раздел:___________________________________________________________

9. Запиши  три   вопроса  к стихотворению «Как неожиданно  и ярко…» (дети учили это стихотворение наизусть).

10. Напиши названия стихотворений, в которых описываются следующие времена года:

    Зима___________________________________________________________________________

    Осень__________________________________________________________________________

    Весна__________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы  к проверочной  работе  по разделу  «Поэтическая  тетрадь»  (4 класс)

Л.Ф.Климанова «Литературное чтение»    ( I часть)

1. Допиши  имя и отчество  поэтов, включённых в раздел «Поэтическая  тетрадь»:

    Тютчев ________Фёдор Иванович__________________________

    Фет_________Афанасий Афанасьевич ______________________

    Баратынский_________Евгений Абрамович_________________

    Плещеев____________Алексей   Николаевич_________________

    Никитин____________Иван Саввич________________________

    Некрасов __________Николай Алексеевич___________________

    Бунин _____________Иван Алексеевич______________________

2. Запиши авторов нижеперечисленных лирических произведений:

    «Дети и птичка»__________ А.Н. Плещеев _____________________________________

    «Весенний дождь»____________А.А.Фет ______________________________________

    «Весна,весна! Как воздух чист!_____Е.А.Баратынский___________________________

    «Школьник»________________Н.А.Некрасов___________________________________

    «Листопад»_____________И.А.Бунин_________________________________________

    «Ещё земли печален вид..»_______Ф.И.Тютчев_________________________________

   «В синем небе плывут над полями…»________И.С.Никитин______________________

3. Напиши значение слов:

    Арка_____________________________________________________________________

    Поприще__________________________________________________________________

    Сумерки___________________________________________________________________

    Лазурь_____________________________________________________________________

    Бархат_____________________________________________________________________

    Мгновенье_________________________________________________________________

4. Из каких стихотворений следующие строки?

    «Мёртвый в поле стебль колышет,

     И елей ветви шевелит.»___________ «Ещё  земли печален вид..»_____________________

    «Две капли брызнули в стекло,

     От лип душистым мёдом тянет.»______ « Весенний  дождь»__________________________

    «Завтра вы спать ещё будете, детки,

     А уж мы все понесёмся на юг.»_________ «Дети и птичка»___________________________

   «Ещё древа  обнажены,

     Но в роще ветхий лист…»____________ «Весна,весна! Как воздух чист!»______________

    «Кротко звёзд золотое сиянье,

     В чистом поле покой и молчанье»______ «В синем небе плывут над полями»__________

    «Не до ворчанья и няне седой,

     Любит она её смех молодой»_______ «В зимние сумерки  нянины сказки»_____________

    «Сегодня целый день играет

     В дворе  последний  мотылёк»_______«Листопад»_________________________________

5. Что такое олицетворение?

        Олицетворение – это наделение  предметов, явлений природы  чувствами, настроением, способностями, характером человека.

6. Каждому ученику даётся текст одного из лирических  произведений данного раздела. Найди  олицетворения  в тексте и запиши.

 

 

7. Допиши  сравнения  из стихотворений:

     Лес, точно __________терем расписной_________________________________

     Просветы в небо, что____оконца_______________________________________

     Паутины  ткани  блестят, как        сеть из_серебра_____________________________

     Точно в _____храме____________________ стою я в тиши

     И будто в ______золотой  пыли        стоит за ней опушка леса

     Как ___вышки____________, ёлочки  темнеют

8. Запиши фамилии, имена и отчества  любых  трёх поэтов, чьи произведения не включены в этот раздел:

Возможные варианты:  М.Ю.Лермонтов. С.А.Есенин. Н.М.Рубцов, И.Суриков

9. Запиши  три   вопроса  к стихотворению «Как неожиданно  и ярко…» (дети учили это стихотворение наизусть).

Возможные варианты: 1. Где воздвиглась воздушная арка?  2. Куда вонзила свои края воздушная арка? 3. Какую часть неба обхватила воздушная арка? 4. На какое время нам дано это радужное виденье? 5. Что происходит с радугой перед тем, как она исчезает?

6. Сколько времени ещё мы видим радугу после того, как она побледнела?

 

10. Напиши названия стихотворений, в которых описываются следующие времена года:

    Зима____ «В зимние сумерки нянины сказки»,      «Где  сладкий  шёпот моих лесов__

    Осень____ «Дети и птичка»,  «Листопад»_________________________________________

    Весна_____«Весенний  дождь»,         «Весна, весна! Как воздух чист!»________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проверочная работа по разделу "Поэтическая тетрадь" (4 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог-перинатолог

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 090 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Рабочий лист по литературному чтению на тему "Произведение Е.Л. Шварца "Сказка о потерянном времени"" (4 класс)
  • Учебник: «Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
  • Тема: Сказка о потерянном времени
  • 03.03.2023
  • 299
  • 5
«Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.03.2023 363
    • DOCX 19.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дианова Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 4 года и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 216309
    • Всего материалов: 32

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Теория, методика и практика обучения младших школьников основам шахматной игры в условиях реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 188 человек

Курс повышения квалификации

История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 543 человека

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык и литература")

Учитель русского языка и литературы

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 62 человека

Мини-курс

ЕГЭ по биологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

GR-технологии и взаимодействие с СМИ

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство и техника: совершенствование в художественной гимнастике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе