ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА
ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ НА
ТЕМУ: «СОСТАВ СЛОВА»
ОБУЧАЮЩЕ_____ 3
«Б» КЛАССА
МБОУ
БУТУРЛИНОВСКАЯ СОШ
_______________________________________________________________________
1 – ВАРИАНТ.
1.
Напиши,
какие ты знаешь части
слова:__________________________________________________________________.
2.
Составь
правило:
·
Корень – это ____________ часть родственных слов, в
которой предается их основное _______________________ . Корень обозначается
значком: ___________________.
·
Приставка- это часть _____________, которая пишется
__________________ и служит _________________________________________.
Приставка обозначается значком: ___________________.
3.
Разбери слова по
составу:
Садик, подчистка, горка,
берёзонька, бесправный.
4.
Расшифруй слово, запиши
его и разбери по составу:
Слово имеет такой же корень,
как в слове «вода», приставку, как в слове «подход», суффикс ищи
в слове «сводный», а окончание возьми у слова «тяжёлый»
Зашифрованное слово: _____________________________________.
5. Вставь
пропущенные буквы, выдели приставки:
Зяблик засв…стел,
улучшение п…годы, поб…жали по д…роге, п…м…дор покр…снел, ж…лтый туман, богатый
ур…жай, посижу на п…ньке, наклеить марку, обрадовать маму, прочитаю книгу,
домик в д…ревне, гн…здо в кустах, написать п…сьмо.
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА
ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
НА ТЕМУ: «СОСТАВ СЛОВА»
ОБУЧАЮЩЕ_____ 3
«Б» КЛАССА
МБОУ
БУТУРЛИНОВСКАЯ СОШ
_______________________________________________________________________
2
–
ВАРИАНТ.
1.
Напиши,
какие ты знаешь части
слова:__________________________________________________________________.
2.
Составь
правило:
·
Окончание – это ____________ часть ___________________,
которая служит _________________________________________________________ .
Окончание обозначается значком: ___________________.
·
Суффикс - это часть _____________, которая пишется ____________________________________________________________
и служит _____________________________________________. Суффикс обозначается
значком: ___________________.
3.
Разбери слова по
составу:
Краски, подсвечник, гномик,
внученька, бездарный.
4.
Расшифруй слово, запиши
его и разбери по составу:
Слово имеет такой же корень,
как в слове «снежный», приставку, как в слове «подберёзовик», суффикс
ищи в слове «грибник», а окончание возьми у слова «сад»
Зашифрованное слово: _____________________________________.
5. Вставь
пропущенные буквы, выдели приставки:
Зяблик засв…стел,
улучшение п…годы, поб…жали по д…роге, п…м…дор покр…снел, ж…лтый туман, богатый
ур…жай, посижу на п…ньке, наклеить марку, обрадовать маму, прочитаю книгу,
домик в д…ревне, гн…здо в кустах, написать п…сьмо.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.