Проверочная работа по теме "Компьютер" 8 класс

1.     Расширение файла указывает:

a.      на дату его создания

b.     на тип данных, хранящихся в нем

c.      на путь к файлу

d.     это произвольный набор символов

2.     Полное имя файла D:\8 класс\Иванов \Иван\Контрольная работа\контроша.doc.

В какой папке хранится файл контроша.doc?

a.      D:

b.     8 класс

c.      Иванов Иван

d.     Контрольная работа

3.     Что представляет собой файловая структура системы Windows?

a.      линейная последовательность

b.     иерархическая структура

c.      табличная модель

d.     замкнутый цикл

4.     В состав программного обеспечения ЭВМ входят...

a.      операционная система, языки программирования

b.     Операционная система,, системы программирования, прикладные программы

c.      прикладные программы, системы программирования

5.     Правильный порядок возрастания единиц измерения информации

a.      байт, Кбайт, Мбайт, Гбайт

b.     бит, байт, Гбайт, Кбайт

c.      Кбайт, Гбайт, Мбайт, байт

d.     байт, Мбайт, Кбайт, Гбайт

6.     К устройству ввода НЕ относится

a.      Клавиатура

b.     Сканер

c.      Принтер

d.     Мышь

7.     Для долговременного хранения информации служит:

a.      Процессор

b.     Блок питания

c.      Жесткий диск

d.     Оперативная память

8.     При отключении компьютера информация стирается:

a.      С жесткого диска

b.     С оптического диска

c.      С оперативной памяти

d.     С сетевой карты

9.     Какой из носителей информации может иметь наибольший объем?

a.      Жесткий диск

b.     Флеш-карта

c.      DVD-диск

d.     CD-диск

10. Какое устройство НЕ находятся в системном блоке?

a.      Сетевая карта

b.     Жесткий диск

c.      Процессор

d.     Сканер

11. К устройствам ввода-вывода информации относятся:

a.      клавиатура, монитор, принтер, системный блок

b.     монитор, принтер, системный блок

c.      монитор, системный блок, флэшка

d.     клавиатура, мышь, монитор, принтер, сканер

12. Укажите устройства ввода информации.

a.      Процессор

b.     Акустические колонки

c.      Монитор

d.     Клавиатура

e.      Сканер

f.       Мышь

g.     Оперативная память

h.     Принтер

13. Выберите устройства, входящие в системный блок.

a.      Жесткий диск

b.     Системная (материнская ) плата

c.      Флеш-память

d.     Монитор

e.      Оперативная память

f.       Принтер

g.     Процессор

14. Укажите верное имя файла

a.      "пример".вщс

b.     пример.doc

c.      doc?пример

d.     пример:doc

15. Какой путь к файлу pole.exe из корневого каталога указан верно:

a.      A:\ Обучающие программы \ Поле чудес \ pole.exe

b.     \ Обучающие программы \ Поле чудес \ pole.exe

c.      A:\ Обучающие программы \ Поле чудес \ pole

d.     A: Обучающие программы Поле чудес pole.exe

16. Какой путь к файлу 10а.txt из корневого каталога указан верно:

a.      С:\ Мои документы \ 10а \ 10а.txt

b.     Мои документы \ 10а \ 10а.txt

c.      С:\ Мои документы \ 10а \

d.     С: Мои документы 10а 10а.txt

17. Соотнесите:

1)	A) процессор
2)	B) блок питания
3)	C) жёсткий диск
4)	D) модули оперативной памяти
5)	E) материнская плата
6)	F) куллер с радиатором

18. Даны полные имена файлов, хранящихся на диске D:.
D:\ COUNTRY \ USA \ INFO \ culture.txt
D:\ COUNTRY \ USA \ Washington.txt
D:\ COUNTRY \ RUSSIA \ Moscow.txt
D:\ COUNTRY \ RUSSIA \ INFO \ Moscow.txt
D:\ COUNTRY \ RUSSIA \ culture.txt
Изобразите соответствующую файловую структуру.

19. Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: 

A?ce*s.m*

a.      Acess.md  

b.     Accesst.dbf

c.      Access.mdb

d.     Akcces.m1

20. Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске:

F??tb*.d?*

a.      Fructb.d    

b.     Feetball.ddd        

c.      Football.mdb      

d.     Futbol.doc

Краткое описание документа:

В данной проверочной работе используются задания по темам: "оборудование компьютера", "Файловая система", "Маска файла", "Единицы измерения информации". Использовать ее можно как промежуточную проверочную - в конце четверти, так и после прохождения конкретной темы. Материал для заданий компоновался из нескольких источников, в том числе из некоторых коммерческих олимпиад, в которых мы с ребятами участвуем.