Инфоурок Обществознание ТестыПроверочная работа по теме Право и правоотношения. 8 класс (с ответами)

Проверочная работа по теме Право и правоотношения. 8 класс (с ответами)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 5. Проверочная работа по теме Право и правоотношения. 8 класс БЕЗ ОТВЕТОВ.doc

 

Проверочная работа по теме «Что такое право. Правоотношения». 8 класс ФИ_______________

1. Право, в отличие от морали

1) охраняется силой государства               2) опирается на представления о добре и зле

3) регулирует общественные отношения              4) опирается на общественное мнение

2. Механизм государственного принуждения, действующий в отношении правонарушителей, — это

1) дееспособность                2) правоотношение

3) правовое сознание           4) юридическая ответственность

3. Правовая норма, в отличие от других социальных норм

1) неформальна                    2) общеобязательна

3) исторически изменчива   4) рекомендательна

4. Какая отрасль права регулирует вопросы родительских обязанностей?

1) гражданское право           2) трудовое право

3) семейное право                4) административное право

5. Какая отрасль права закрепляет основы государственного строя?

1) административное           2) конституционное

3) гражданское                     4) уголовное

6. К политическим правам (свободам) человека относится(ятся)

1) право собственности       2) свобода вероисповедания

3) избирательные права       4) свобода передвижения

7. Какое право человека относится к экономическим правам?

1) право на отдых                                                    2) право собственности

3) право на неприкосновенность жилища            4) право на жизнь

8. Полная дееспособность согласно гражданскому законодательству наступает:

1) с момента рождения         2) с 14 лет;               3) с 18 лет;               4) с 21года;

9. Отметьте, какие из перечисленных ниже общественных отношений являются правоотношениями:

1) покупка хлеба в булочной.
2) заказ билета на самолет.
3) поздравление товарища с получением премии.
4) вручение букета цветов подруге в день ее рождения.
5) заключение договора купли-продажи.
6) пользование электробритвой.
7) заем денег у приятеля.
10.  Верны ли следующие суждения об участниках правоотношений?

1. Участниками правоотношений могут быть как юридические, так и физические лица.
2. Гражданин другой страны является участником правоотношений.

1) верно только 1
2) верно только 2
3) верны оба суждения.
4) оба суждения неверны

11. Рассмотри ситуации и определи 1)субъекты, 2)объект и 3)содержание правоотношений:

А) Бригада рабочих выполнила ремонт в квартире семьи Ивановых, через неделю обои в зале отклеились

Б) Ольга ежедневно опаздывала на работу

В) Гражданин Горин не выплачивает алименты по причине низкого дохода

Ответ ЗАПИШИ В ТАБЛИЦУ:

А

Б

В

Субьект –

 

 

Обьект –

 

 

 

Содержание –

 

 

 

 

Субьект –

 

 

Обьект –

 

 

 

Содержание –

 

 

 

Субьект –

 

 

Обьект –

 

 

 

Содержание –

 

 

 

 

12. Установите со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми правоотношений и ре­гу­ли­ру­ю­щи­ми их от­рас­ля­ми права: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те соответствующую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

ПРИМЕРЫ ПРАВООТНОШЕНИЙ

 

ОТРАСЛИ ПРАВА

A) воз­ме­ще­ние ущерба за вред, причинённый иму­ще­ству физического лица

Б) взыс­ка­ние штрафа за без­би­лет­ный проезд в автобусе

B) уста­нов­ле­ние наследников

Г) по­да­ча жалобы на долж­ност­ное лицо его ру­ко­во­ди­те­лю

Д) сдача офиса в арен­ду частной фирме

Е) по­лу­че­ние водительского удостоверения

1) ад­ми­ни­стра­тив­ное право

2) граж­дан­ское право

 

 

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

Пояснение:

Гражданское право ре­гу­ли­ру­ет имущественные от­но­ше­ния и лич­ные неимущественные от­но­ше­ния между гражданами.

Административное право — это отрасль права, ре­гу­ли­ру­ю­щая общественные от­но­ше­ния в сфере управлен­че­ской деятельности го­су­дар­ствен­ных органов и долж­ност­ных лиц по ис­пол­не­нию публичных функ­ций государства.

 

Субъекты правоотношений:

 
13. Дополните схему:

 

 

 


_________________________

 

_________________________

 
                                                                                                  

_________________________

 

_________________________

 

_________________________

 
 

 

 

 

 


14. Выберите одно из предложенных ниже высказываний и на его основе напишите мини-сочинение (на оборотной стороне листа).

Обозначьте по своему усмотрению одну или несколько основных идей затронутой автором темы и раскройте её (их). При раскрытии обозначенной(-ых) Вами основной(-ых) идеи(-й) в рассуждениях и выводах используйте обществоведческие знания (соответствующие понятия, теоретические положения), иллюстрируя их фактами и примерами из общественной жизни и личного социального опыта, примерами из других учебных предметов.

Для иллюстрации сформулированных Вами теоретических положений, рассуждений и выводов приведите не менее двух фактов/примеров из различных источников. Каждый приводимый факт/пример должен быть сформулирован развёрнуто и явно связан с иллюстрируемым положением, рассуждением, выводом.

1. «Правосудие - основа государства» (Латинское юридическое изречение).

 

2. «Сущность права состоит в равновесии двух нравственных интересов: личной свободы и общего блага» (Владимир Соловьев, российский журналист).

 

3. «Кто пользуется своим правом, тот не нарушает ничьего права» (Принцип римского права).

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Выбранный для просмотра документ 5. Проверочная работа по теме Право и правоотношения. 8 класс ОТВЕТЫ.doc

 

Проверочная работа по теме «Что такое право. Правоотношения». 8 класс ФИ_______________

1. Право, в отличие от морали

1) охраняется силой государства                       2) опирается на представления о добре и зле

3) регулирует общественные отношения              4) опирается на общественное мнение

2. Механизм государственного принуждения, действующий в отношении правонарушителей, — это

1) дееспособность                2) правоотношение

3) правовое сознание           4) юридическая ответственность

3. Правовая норма, в отличие от других социальных норм

1) неформальна                    2) общеобязательна

3) исторически изменчива   4) рекомендательна

4. Какая отрасль права регулирует вопросы родительских обязанностей?

1) гражданское право           2) трудовое право

3) семейное право               4) административное право

5. Какая отрасль права закрепляет основы государственного строя?

1) административное           2) конституционное

3) гражданское                     4) уголовное

6. К политическим правам (свободам) человека относится(ятся)

1) право собственности       2) свобода вероисповедания

3) избирательные права    4) свобода передвижения

7. Какое право человека относится к экономическим правам?

1) право на отдых                                                    2) право собственности

3) право на неприкосновенность жилища            4) право на жизнь

8. Полная дееспособность согласно гражданскому законодательству наступает:

1) с момента рождения         2) с 14 лет;               3) с 18 лет;               4) с 21года;

9. Отметьте, какие из перечисленных ниже общественных отношений являются правоотношениями:

1) покупка хлеба в булочной.
2) заказ билета на самолет.
3) поздравление товарища с получением премии.
4) вручение букета цветов подруге в день ее рождения.
5) заключение договора купли-продажи.
6) пользование электробритвой.
7) заем денег у приятеля.
10.  Верны ли следующие суждения об участниках правоотношений?

1. Участниками правоотношений могут быть как юридические, так и физические лица.
2. Гражданин другой страны является участником правоотношений.

1) верно только 1
2) верно только 2
3) верны оба суждения.
4) оба суждения неверны

11. Рассмотри ситуации и определи 1)субъекты, 2)объект и 3)содержание правоотношений:

А) Бригада рабочих выполнила ремонт в квартире семьи Ивановых, через неделю обои в зале отклеились

Б) Ольга ежедневно опаздывала на работу

В) Гражданин Горин не выплачивает алименты по причине низкого дохода

Ответ ЗАПИШИ В ТАБЛИЦУ:

А

Б

В

Субьект –

 

 

Обьект –

 

 

 

Содержание –

 

 

 

 

Субьект –

 

 

Обьект –

 

 

 

Содержание –

 

 

 

Субьект –

 

 

Обьект –

 

 

 

Содержание –

 

 

 

 

12. Установите со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми правоотношений и ре­гу­ли­ру­ю­щи­ми их от­рас­ля­ми права: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те соответствующую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

ПРИМЕРЫ ПРАВООТНОШЕНИЙ

 

ОТРАСЛИ ПРАВА

A) воз­ме­ще­ние ущерба за вред, причинённый иму­ще­ству физического лица

Б) взыс­ка­ние штрафа за без­би­лет­ный проезд в автобусе

B) уста­нов­ле­ние наследников

Г) по­да­ча жалобы на долж­ност­ное лицо его ру­ко­во­ди­те­лю

Д) сдача офиса в арен­ду частной фирме

Е) по­лу­че­ние водительского удостоверения

1) ад­ми­ни­стра­тив­ное право

2) граж­дан­ское право

 

 

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 

А

Б

В

Г

Д

Е

2

1

2

1

2

1

Пояснение:

Гражданское право ре­гу­ли­ру­ет имущественные от­но­ше­ния и лич­ные неимущественные от­но­ше­ния между гражданами.

Административное право — это отрасль права, ре­гу­ли­ру­ю­щая общественные от­но­ше­ния в сфере управлен­че­ской деятельности го­су­дар­ствен­ных органов и долж­ност­ных лиц по ис­пол­не­нию публичных функ­ций государства.

 

Субъекты правоотношений:

 
13. Дополните схему:

 

 

 


физические  лица

 

государство

 
                                                                                                  

Юридические лица

 

Органы гос.власти

 

Трудовые коллективы

 
 

 

 

 

 


14. Выберите одно из предложенных ниже высказываний и на его основе напишите мини-сочинение (на оборотной стороне листа).

Обозначьте по своему усмотрению одну или несколько основных идей затронутой автором темы и раскройте её (их). При раскрытии обозначенной(-ых) Вами основной(-ых) идеи(-й) в рассуждениях и выводах используйте обществоведческие знания (соответствующие понятия, теоретические положения), иллюстрируя их фактами и примерами из общественной жизни и личного социального опыта, примерами из других учебных предметов.

Для иллюстрации сформулированных Вами теоретических положений, рассуждений и выводов приведите не менее двух фактов/примеров из различных источников. Каждый приводимый факт/пример должен быть сформулирован развёрнуто и явно связан с иллюстрируемым положением, рассуждением, выводом.

1. «Правосудие - основа государства» (Латинское юридическое изречение).

 

2. «Сущность права состоит в равновесии двух нравственных интересов: личной свободы и общего блага» (Владимир Соловьев, российский журналист).

 

3. «Кто пользуется своим правом, тот не нарушает ничьего права» (Принцип римского права).

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Проверочная работа по теме Право и правоотношения. 8 класс (с ответами). Задания содержат материалы параграфов 2-3.

Проверочная работа включает 14 заданий:

- тесты с 1 и несколькими вариантами ответов;

- правовые ситуации;

- соответствия;

- схему;

- мини-сочинение.

Подходит для учебника «Обществознание. Право в жизни человека общества и государства (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Соболева О.Б., Чайка В.Н./ Под ред. Бордовского Г.А.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 104 748 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Обществознание. Право в жизни человека общества и государства (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Соболева О.Б., Чайка В.Н./ Под ред. Бордовского Г.А.

    «Обществознание. Право в жизни человека общества и государства (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Соболева О.Б., Чайка В.Н./ Под ред. Бордовского Г.А.

    Тема

    § 3. Какие отношения в нашей жизни являются правовыми

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Практические задания с использования официальных СМИ и сайтов государственных, региональных и муниципальных учреждений на уроках обществознания как инструмент развития метапредметных компетенций обучающихся
  • Учебник: «Обществознание. Право в жизни человека общества и государства (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Соболева О.Б., Чайка В.Н./ Под ред. Бордовского Г.А.
  • Тема: § 11—12. Органы государственной власти Российской Федерации
  • 27.09.2020
  • 245
  • 0
«Обществознание. Право в жизни человека общества и государства (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Соболева О.Б., Чайка В.Н./ Под ред. Бордовского Г.А.
Разработка урока по обществознанию в 8 классе на тему Органы Государственной власти в РФ.
  • Учебник: «Обществознание. Право в жизни человека общества и государства (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Соболева О.Б., Чайка В.Н./ Под ред. Бордовского Г.А.
  • Тема: § 11—12. Органы государственной власти Российской Федерации
  • 24.09.2020
  • 1112
  • 98
«Обществознание. Право в жизни человека общества и государства (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Соболева О.Б., Чайка В.Н./ Под ред. Бордовского Г.А.
Международная система защиты прав и свобод человека
  • Учебник: «Обществознание. Право в жизни человека общества и государства (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Соболева О.Б., Чайка В.Н./ Под ред. Бордовского Г.А.
  • Тема: § 15-16. Права и свободы человека и гражданина в России
  • 18.09.2020
  • 436
  • 7
«Обществознание. Право в жизни человека общества и государства (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Соболева О.Б., Чайка В.Н./ Под ред. Бордовского Г.А.
Рабочая программа по общдествознанию 5-9 класс
  • Учебник: «Обществознание. Право в жизни человека общества и государства (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Соболева О.Б., Чайка В.Н./ Под ред. Бордовского Г.А.
  • Тема: § 9. Основы конституционного строя Российской Федерации
  • 19.06.2020
  • 164
  • 3
«Обществознание. Право в жизни человека общества и государства (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Соболева О.Б., Чайка В.Н./ Под ред. Бордовского Г.А.
Методическая разработка урока предмета обществознание по теме: «Роль права в жизни человека и общества»
  • Учебник: «Обществознание. Право в жизни человека общества и государства (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Соболева О.Б., Чайка В.Н./ Под ред. Бордовского Г.А.
  • Тема: § 15-16. Права и свободы человека и гражданина в России
  • 16.06.2020
  • 389
  • 9
«Обществознание. Право в жизни человека общества и государства (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Соболева О.Б., Чайка В.Н./ Под ред. Бордовского Г.А.
Тест по обществознанию на тему "Административное право" 8 класс
  • Учебник: «Обществознание. Право в жизни человека общества и государства (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Соболева О.Б., Чайка В.Н./ Под ред. Бордовского Г.А.
  • Тема: § 6. Ценность правового государства
  • 08.04.2020
  • 2495
  • 33
«Обществознание. Право в жизни человека общества и государства (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Соболева О.Б., Чайка В.Н./ Под ред. Бордовского Г.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.10.2020 8725
    • ZIP 29.1 кбайт
    • 159 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дуденкова Екатерина Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 6 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 98194
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой